资助育人——扶智更要扶志

南京信息职业技术学院 刘冀翔

中共中央总书记习近平曾强调，到2020 年现行标准下农村贫困人口全部脱贫，是党中央向全国人民作出的重要承诺，必须如期实现。坚决夺取脱贫攻坚战的全面胜利，对中华民族具有重大意义，高等学校的“资助育人”则是决定全面夺取脱贫攻坚战全面胜利的重要一环。高质量完成教育脱贫攻坚工作，是促进学生成长成才的重要手段，在新时期的背景下显得尤为重要，“扶贫、扶智、扶志”成为“三全育人”的延伸。

国家和省资助中心对家庭经济困难学生有明确的安排和指示，制定了《学生资助资金管理办法》（财科教〔2019〕19号），其中明确规定了资助范围和标准，切实把“资助育人”落到实处。

1 资助育人要开展励志教育

习总书记在中国政法大学强调，中国的未来属于青年，中华民族的未来也属于青年。当代青年要树立这个时代主题同心同向的理想信念，用于担当这个时代赋予的历史责任，励志勤学、刻苦磨炼，在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步。励志教育是资助育人的首要前提，对于家庭经济困难学生，不仅依托于各个地区的学生资助管理系统，对学生进行经济上的资助；还要对学生素质等全方位进行锻炼，“三全育人”“立德树人”不仅仅让家庭经济困难学生上的起学，还要让他们能沉下心来认真学习专业知识技能，积极发挥资助育人的作用，做到思想政治觉悟高、专业技能水平强、人文素养较高、学历提升勤奋好学、态度谦虚认真学的“五好青年”。

2 资助育人要开展诚信教育

中华文化强调“言必信，行必果”“人而无信，不知其可也”等。像这样的思想和理念，不论过去还是现在，都有永不褪色的时代价值。当今社会五光十色，外界的诱惑很多，对于校园中的大学生来说更是如此，很多学生从高中校园到大学校园，尚未经历过社会的险恶；社会上各种“现金贷”“消费贷”等披着看似合法外衣的各种贷款们一一找上门来，所以对于高校来说开展大学生诚信教育尤为重要，要给学生树立一种“量入为出、适度消费”的经济消费观，杜绝校园内的攀比现象，让同学们把精力用在学习专业知识技能上，踏实做事，诚信做人。诚信教育对学生也尤为重要。小到每门课程的测试，大到社会的资格考试，要做到无“诚信”不“考试”。

3 资助育人要开展感恩教育

有一颗感恩的心很重要，所有人都要有一颗感恩的心。人才从本意上说，先成人，后成才，做人最重要的是有一颗感恩的心，高校所培养的就是具有一定专业知识和专门技能、懂得感恩的人才。特别是对于家庭困难学生群体，高校需要定期开展贫困生家访；依托国家奖助学金和贫困生励志奖学金等，开展多种多样的活动，让受助学生拥有一颗感恩的心，让感恩成为受助学生的一种习惯，成为学生个性品格的组成部分。教育广大学生要有感激之情、感恩之心和社会责任感，培养学生爱党爱国爱社会主义的意识。

4 资助育人要开展自强教育

“天行健，君子以自强不息”，天的运行刚健有力，与之相应的，君子的品格也应该像天的刚毅奋进一般，奋发图强，阳光健康，自我求新、永不止步。对于高等学校家庭困难学生而言，自强教育尤为重要。我们既然不能决定出身，那么就要用自己的勤劳和汗水去谱写属于自己的精彩。学习改变命运，帮助自己更快成长。开展自强教育的形式多种多样，通过高年级学长学姐座谈会心路历程分享、交流会座谈畅所欲言、五四表彰之自强之星等交流活动，到学院的勤工助学岗位完全落实，让学生在学有余力的情况下为学校做出贡献并获得报酬，锻炼家庭困难学生的自强能力，在跟社会接轨的同时自身能力得到提升，培养新时期社会主义接班人。

各个高校要开展励志、诚信、感恩、自强教育，关系到高等教育的可持续性发展，这关系到为国家培养专业技能性人才，关系到社会民生的稳定，关系到祖国的繁荣富强，需要我们扎扎实实推进“教育扶贫”和“三全育人”，把“扶贫、扶智、扶志”作为发展方向，规划一系列资助育人教育活动，把育人理念贯穿于整个学生成长之中。