礼物

主持 余 雷（作家、教授）

2020年7月8日 星期三 晴

今天，付老师宣布了一个不好的消息：唐老师要离开我们学校，下学期不再是我们的数学老师了。听到这个消息，教室里顿时“唉”声一片，同学们都垂头丧气的，闷闷不乐。我也很难过，舍不得唐老师离开。

晚上，我准备为唐老师制作一份礼物留作纪念。可是，送给唐老师什么礼物呢？

我首先想到了我最喜歡的棒棒糖。可是又想，唐老师又不是小朋友，她不喜欢吃糖呀！

我又想起了我珍藏的“宝石”。那些五颜六色、亮晶晶的“宝石”美丽极了，可是唐老师已经有很多漂亮的项链了，她会喜欢吗？

妈妈说：“你把你最心爱的东西送给唐老师，代表了你的心意，无论是什么礼物， 唐老师一定会喜欢的！”

于是，我准备了一支葡萄口味的棒棒糖和一颗粉色的心型石头。把它们装进了妈妈为我挑选的漂亮小礼盒里。最后，我给礼盒系上了丝带蝴蝶结，并附上了我的祝福贺卡。

明天，我一定要亲手把礼物送给唐老师。

指导老师 付晚秀

余老师点评

一件事情先写什么，再写什么，体现的是作者的推理和判断能力。胡楚唯同学能在短短的篇幅里将整件事情的经过写得非常有条理，是因为他能将事件发生的时间线索梳理得很清楚。“今天”“晚上”“首先”“又”“最后”“明天”等词语的使用，不仅表明了事件发展的顺序，也表现出小作者优秀的逻辑思维能力。