你好！大高个儿！

王静

这个世界的美好在于它的多元化和丰富性，山川、河流、日出、日落、植物、动物……而与人类共同生活在这个世界上的千千万万种生物让人类的存在不显得那么孤单，尤其是动物，他们是人类的朋友。孩子们在打开认知大门时，认识不同的动物成为必学内容，从简单的“尾巴书”到动物百科再到野生动物园，都是孩子认识动物的重要途径。本期《幼儿画报》的绘本故事《小长頸鹿的日记》就带着孩子们来认识动物界里的大高个儿——长颈鹿，让我们和孩子一起跟小长颈鹿打个招呼吧。

小长颈鹿的日记从刚出生就开始了，因为他出生的这一天太特殊了，长颈鹿妈妈站着生宝宝，而长颈鹿妈妈有着长长的腿，小长颈鹿出生的时候是从一米半高的地方掉下来的，小长颈鹿能够平安出生属实不易。出生后的小长颈鹿遗传了爸爸妈妈的大高个儿和长脖子，并且以每星期18厘米左右的速度长高长大。大长腿也让它拥有了快跑的能力，而这种能力在它出生10个小时后就已经完全拥有啦。不过大长腿也给小长颈鹿带来了烦恼，因为腿太长，小长颈鹿喝起水来很辛苦，它尽力弯曲前腿，俯下脖子才能够触到水面。

小长颈鹿出生的第二天遇到了它生命中的第一个朋友——小象。它们相识的过程让人忍俊不禁，一个美丽的误会让两个小家伙从此形影不离，一起玩耍、一起学习、一起成长，也让小长颈鹿的日记变得更加生动有趣。“有一种动物，它有一个长长长长的……”课堂上老师如此发问，小长颈鹿和小象会怎么回答呢？小朋友们又会怎么回答呢？加入“小象”是《小长颈鹿的日记》在内容设计上的精妙之处，长颈鹿和大象同为生长在非洲大陆上的重要动物，把大象引入到长颈鹿的日记中，编织出一个个拟人化的成长故事，在对比中，孩子们可以同时认识两种动物。

另外，作为科普类绘本，《小长颈鹿的日记》还科普了一些关于长颈鹿的“冷知识”——长颈鹿都是高血压，是口技大师，是隐藏大师，是舞蹈家等等。

阅读本期绘本时，针对不同年龄阶段的孩子可以有不同的阅读重点。年龄较小、第一次接触长颈鹿这种动物的小朋友，我们可以把阅读重点放在了解长颈鹿这种动物的基本特点上，例如长颈鹿的颜色、斑纹、高高的个子、长长的脖子、黑黑的舌头、皮肤很硬等;在建立基本的印象之后，可以在阅读时进一步把阅读重点放在长颈鹿的习性上，例如胆子小、跑得快、吃树叶、耐渴等;对于较大的孩子，在阅读时可以引导孩子将长颈鹿与已经认识的其他动物作比较，例如和绘本中的大象进行比较，横向对比可以加深对两种不同动物的认知。

《小长颈鹿的日记》是“我的日记”系列绘本之一，单行本中的内容更加丰富。此系列绘本均以动物日记的方式“自述”该类动物的特点，生动有趣，易于幼童理解学习，是非常好的亲子共读的科普类绘本，建议爸爸妈妈们可以多选择这类绘本来帮助小朋友们认识更多的动物。