分场景，治磨蹭

科学家庭育儿

说起孩子磨蹭的问题，绝对是一部老母亲的心酸血泪史。面对慢性子的孩子，家长常常急得不行，孩子却总是不慌不忙。话说孩子为啥这么磨蹭？该怎么改善磨蹭问题呢？

一旦遇到磨蹭的孩子，再温柔平和的父母，都能被逼成“河东狮吼”。

但当你怪孩子动手能力差、磨磨蹭蹭时，有没有想过，可能是自己造成的呢？

尤其是常说以下3句话，最容易培养出磨蹭孩子！

“我数三下！”

家长说“数到三”看似可以威慑到孩子，但也给孩子做了错误示范，孩子好习惯并没有养成，只是“怕妈妈”而已。

后果：长期下去很可能深深伤害孩子的心理健康。要么让孩子变得胆小怯懦，不敢表达自己的想法;要么就是逼迫孩子出现叛逆心理，难以管教。

“来不及了，我帮你吧，下次快点！”生活中有很多爸爸妈妈，一边催着、批评着孩子，一边帮他们把所有的事做完。这样会让孩子习惯父母的帮助，把爸妈的话当成耳旁风。长此以往，爸妈越来越累，而孩子会变得懒惰、自理能力差。

“都半个小时了，还没好？这点小事都做不好，以后怎么超过别的小朋友？”

研究发现，6岁之前的孩子是没有“时间”观念的。你说的半小时、1小时对孩子来说，只是个数字而已。时间久了，不利于孩子形成正确的时间观念。另外，不要拿孩子的单个行为和将来的后果联系在一起，这种暗示会在孩子的潜意识里留下焦虑、不安的隐患。

分场景应对，再也不磨蹭

要想使孩子不磨蹭，其实很简单，找到磨蹭的原因，逐一突破就好了。

一般来说，孩子磨蹭主要有以下3个原因：能力不足;对目前做的事情没有兴趣;注意力不集中，没有时间观念。

找准孩子磨蹭的原因，就来学学分情况应对吧！

场景一：起床、穿衣磨蹭

有些孩子磨蹭，是因为“心有余而力不足”，想尽快完成，但是能力达不到，只能选择磨磨蹭蹭拖延时间。

面对能力不足的孩子，我们可以这样做：

帮孩子制定清晰的流程

比如起床，我们可以换一种说法：孩子，起床先穿这件毛衣，再穿秋裤和袜子，最后穿外套和外裤，衣服都穿好后，就去洗手间刷牙。

这样孩子能清楚地知道要先做什么、再做什么，操作起來会更有条理。

及时奖励孩子

爸爸妈妈可以做一个活动表，孩子每完成一项，就奖励一朵小红花或其他的激励品。这样也更容易让孩子明白接下来的活动流程。

场景二：吃饭磨蹭

在不喜欢的事情上面“磨洋工”，是孩子磨蹭的主要表现。

其实孩子做着不喜欢的事，自己也是痛苦的。只有把孩子的兴趣提高，才能更好地完成你想让他完成的事。

当孩子不想吃饭时，不妨试试下面2个方法：“利用”孩子的偶像。当妈妈的话不管用时，立刻搬出孩子心中喜欢的卡通形象，效果立竿见影。比如现在孩子们喜欢的小猪佩奇，学学佩奇吃饭的样子，引导孩子好好吃饭，然后夸夸孩子吃饭的积极性吧。

调整事情的先后顺序。把孩子感兴趣的事放在一件不太乐意做的事情后面，孩子会更有开始的动力。

例如：在吃饭和看动画片之间，必须得先吃饭，然后才能看动画片。

场景三：写作业磨蹭

年龄越小的孩子，控制注意力的时间就越短。再加上时间观念弱，孩子并不会觉得自己在拖拉。当孩子写作业时，试试以下方法。

保持环境安静，切割学习时间。孩子写作业时，要给他提供一个安静的学习环境，书桌上也别堆放太多分散注意力的东西。家长也可以先把作业分割成2-3个时间段。比如第一次规定做15分钟，休息一会，再做15分钟，再休息。孩子的注意力提升后，时间就可以慢慢延长了。

规定时间没有完成立即停止

有些孩子写作业拖延到很晚，减少了睡眠时间，导致第二天上课没有精神，降低了学习效率。周而复始，造成恶性循环。这时，可以给孩子确定一个作业完成的最后时间。要保证孩子十个小时的睡眠时间，很多家长规定孩子九点钟上床睡觉。所以到了晚上九点，孩子的作业还没有完成，就不再写了，要求孩子必须睡觉。作业没有完成，会受到老师的批评。以后，孩子就会抓紧时间完成了。这个是狠招，家长要具体分析孩子作业的量，有时候老师布置的作业超标了，就不能用这个办法。不到万不得已，不要使用这一招。

一分钟专项训练

训练孩子专心做题。准备几十个简单的加减法口算题。规定一分钟，看孩子最多能做多少道题。让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题，而自己写作业的时候，有时候几分钟也写不出一个小题。

一分钟写汉字训练，找一些笔画和书写难度相当的生字，看孩子在一分钟内最多能书写多少个字。记下每次的情况，并进行对比。

以上训练让孩子体会到时间的宝贵，原来一分钟可以做很多事情。同时也提高了孩子的写字速度和做题速度。训练时以1分钟为一组，每天练习三至五组。在训练的时候注意记录孩子的成绩，并进行对比，练习时间以一星期为宜。

加强孩子的时间观念。利用具体的事件类比：刷牙=唱一首歌的时间;洗澡=看一集动画片的时间。

孩子成长过程中，更需要的是家长冷静、真诚的爱，而不是一次又一次失控的情绪。建议家长等一等，磨蹭不会毁掉孩子的一生！

面对慢悠悠的孩子，我们要谨记这“四不要”：不要太焦躁;不要太唠叨;不要大包大揽;更不要给孩子贴上拖拉的标签！

不妨先收一收你的怒火，告诉自己：孩子就是慢啊！

我们要尊重孩子的成长节奏，制定切实可行的对策，帮助他们，而不是无休止的催促和唠叨。

孩子一转眼就长大了，何不慢一点，允许他们慢慢成长呢？