水资源科学发展观的哲学思考——评《水工程文化学》

俞 梦(河海大学马克思主义学院)

水资源不仅是基础性的自然资源，也是地区的战略性经济资源，要充分发挥水资源的优势，缓解当前因水资源缺乏、开发不合理等造成的生活和生态环境问题，就要选择正确的指导思想，为水资源的可持续发展提供理论性指导。水资源科学发展观是在水资源开发利用的过程中树立的科学发展观，能够为水资源的合理开发和利用提供有益的指导。由董文虎、刘冠美著写的《水工程文化学》(黄河水利出版社，2017年7月版)一书旨在推动水文化建设、促进水文化学科构建与发展。该书从水工程的基本概念出发，为水工程文化构建了基本理论框架，并将理论与实践结合，为水工程文化的运用和现代水工程理念的创新开辟了新路径，因而引发了水资源如何实现可持续发展、如何满足人类长期发展需要的一系列思考。总览全书，有以下几个特点：

一、从发展价值论出发，探究实际意义

水资源科学发展观是科学发展观的组成部分，坚持水资源科学发展观，要做到开发与治理保护相结合，索取与再生相结合，更好地协调人与自然资源的关系。水资源科学发展观要求从发展价值论出发，体现“以人为本”这一科学发展观的基本价值，充分确立并彰显人的主导作用和人的主体地位，同时还要求能体现科学发展观的环境价值向度，即人与自然的和谐，只有处理好人与自然的关系，人和人类社会才能依靠自然界提供的物质元素和创造的基本条件，继续生存和发展；此外，水资源科学发展观的发展价值论还要求能够实现人与人的和谐相处，使人类社会发展实践的社会价值向度得以充分展现。本书从发展价值论出发，充分解析了当前水资源短缺与经济发展不相协调的现象，将对水工程的研究上升到精神的水工程文化层面，用全方位的视角介绍了水工程文化“形、意、质、域”等基本内容，探究了坚持水资源科学发展观在缓解水资源供需矛盾、尊重人的主体地位、发挥人的主导作用、促进人与自然的和谐等方面的重要意义。

二、从认识论入手，系统认识水工程文化

马克思主义认识论指出，实践是认识的起点，也是认识的归宿，认识不应该只停留在理论层面，而是要真正聚焦于实际运用。水资源科学发展观作为重要的科学认识，最终要落实到解决现存的水资源浪费、水环境污染等问题，落实到推动社会经济发展的应用层面。而要推动水资源科学发展观的应用，首先要对水资源和水工程文化的相关知识有大致的了解。本书从认识论入手，为水工程文化构建了一个完备的理论体系和学科范式。一是在本书的第一章总论部分，深入辨析了文化学、建筑文化学、水工程文化学等基本概念，并由此明确水工程文化的研究目的和研究对象；二是从“点”“线”“面”“体”等多维视角，介绍水工程的“形、意、质、域”等核心内容；三是用系统论的方法分析了水工程文化的建构和体系的组成部分，并总结了水工程文化的地域性、民族性等区域特征；四是从历时性视角出发，对中国水工程文化的历史演变进行了探究，并在此基础上，将理论与实践相结合，为水工程的实际运用和创新路径奠定了基础。

三、以发展方法论为指导，推进水资源的开发与建设

水资源科学发展观以全面协调可持续发展作为基本要求，以统筹兼顾作为根本方法，体现了马克思主义哲学的发展方法论。因而以水资源科学发展观为指导，用联系的观点看问题，认识到社会主义现代化建设的各个领域是相互影响、相互制约的有机整体，将水资源的开发与建设置于整个社会主义现代化建设中，统筹好发展的全局，借助唯物辩证法，坚持发展重点论和发展均衡论，抓住发展的重点，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，促进人与自然和谐共生。本书在把握水工程文化的地域性和民族性特征、分析水工程文化的历史演变的基础上，提出了创新现代水工程理念、探究水资源的开发与建设的新模式。此外，还认识到发展与代价之间的辩证统一，没有代价就没有发展，在发展的过程中必然要付出代价，因而要推动水资源的合理开发和利用，就要处理好代价与发展这一对矛盾的关系，充分保证水资源科学发展观的科学性与完整性。

总而言之，全书从马克思主义认识论、发展价值论、发展方法论等角度，对水资源科学发展观进行了哲学解析，坚持水资源科学发展观有利于掌握研究水工程文化的实际意义，对推进我国水资源的合理开发与利用具有重要价值。