农村学校党建工作初探

金铁兵 李绍仿

摘 要：目前来看，农村中小学党建工作已经成为了现阶段我国党政事业中不容忽视的重要组成部分，整体来看，我国农村中小学党建工作中尚且存在一些问题，如果不对其进行针对性处理，势必会影响到今后中小学教育事业的发展，同时也不利于党政事业的全面展开。基于此，本文尝试对农村中小学校园党建工作赢了探索分析。

关键词：农村学校;党建工作

一、改革农村中小学原有党建体制，理顺农村中小学党、政关系

现阶段来看，我国很大一部分农村中小学的党建体制较为传统，在机制设定上不够灵活，这也使得党建工作的开展较为呆板，不能很好的带动中小学师生队伍。今后应该注意将农村中小学党建工作归于教育行政主管部门，这就需要理顺学校党政关系，要注意在职责上对党务以及政务进行严格划分，保证在思想上相统一，在制度上又互相独立。在日常工作中，应该做到有分有合，各自发挥优势，这样才能营造良好的工作氛围。同时农村中小学校园还应该注意进一步完善党支部会议制度，通过这种方式来保证“民主集中”的工作理念得到落实，这也使得校园内部的党政关系更加和谐。在展开农村中小学党建工作时，应该注意将基层党建与教育管理工作的开展进行结合，教育管理属于当地教育部门以及学校政务范畴，需要当地教育部门方面与学校政务处形成合力，促进农村中小学党建工作与教育管理工作的结合开展，使二者相互带动。例如，要发挥党课的带动作用，学校党委书记要亲自为青年教师讲党课，在党课讲解的过程中要紧贴现阶段学校教育管理现状，从而培养出一批教育思路清晰的青年党员教师。

二、强化队伍建设，提升农村中小学党组织领导班子建设

想要在农村中小学有效开展党组织建设，该注意充分发挥出领导班子的带头作用，进一步优化党务干部队伍整体结构，这样才能使农村中小学的党组织工作开展效率以及质量得到保证。同时，农村学校方面应该将办好人民满意的教育作为主要目标，定期开展“强师德、铸师魂”主题活动，通过这种方式，不仅可以使学校教学质量不断提升，实现了对教师自身综合素质的有效培养。此外，农村中小学方面应该注意进一步加强党务工作者的培训力度，并且扩大培训对象范围，对原有的培训内容进行规范化处理，从儿时的现阶段的培训资源得到更好的利用，这样一来也势必会在很大程度上提升广大党务工作者自身能力以及水平，使得农村学校党建工作的开展更加顺利，也使得党组织领导班子的带头作用以及先锋作用得到了充分体现。农村学校方面应该将基层党组织建设列入到日常管理工作中，使得领导班子带头的基层党组织可以做到工作制度好、发展业绩好及群众反映好等目标，这样才能使农村学校党内组织生活纪律更加严明，也使得学校内部的党务、政务以及财政情况可以得到公开，这是加强基层党建作风建设的重要途径。

三、强化“四有”好教师培养力度，既做好“教书匠”又做好“大先生”

对于农村中小学生而言，树立其正确的思想观念是非常重要的，习近平总书记在视察北京师范大学时，发表了重要的“四有”好教师培养重要讲话，在其中，习总书记重点强调了学生是民族未来发展的根基，也是“中国梦”实现的基本前提。习总书记在2020年六一寄语中强调：少年强则国强，少年儿童是实现一百年奋斗目标的经历者、见证者。现阶段广大教师最为重要的任务就是坚守自己“筑梦人”的岗位，提升自身教育水平，并且对学生做好思想引导工作。目前，学校应该建立起一支有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心、有理想信念的“四有”好教师队伍，从而使得自身文化思想传播者的角色得到突显。此外，今后还应该注意进行强化师德诗风建设，教师应该约束自己行为，做到以德立身、以德施教，既做好“教书匠”，又要做好“大先生”。

四、扩大辐射面，对农村中小学党组织形式进行创新

在现阶段的时代背景之下，农村中小学党组织设置以及建设工作在实际展开的过程中应该注意全面提升创新意识，严格按照“有组织抓活动，有活动抓规范” 的思路来展开，这样才能使基层党建工作的开展更加顺利。党组织在农村中小学校园中应该发挥出政治核心作用，要起到带动共青团、工会等组织建设的作用。此外，还应该注意积极发挥出农村中小学党建阵地作用，农村学校基层党建工作的开展需要有充足的资金以及高效的宣传模式支持，需要农村学校建立起党员活动室以及党员资料室，并且要积极借助纸媒、广播电视媒体、互联网媒体的宣传作用，有条件的情况下，农村学校应该建立起属于自己的党建网站，这样可以使党建宣传工作的开展得到有效推进。在进行活动室建设的时候，应该注意对原有的党建构图进行优化，积极发挥出基层党组织领导班子的重要引导作用，引导全校教职工以及学生团结一致，提升学校内部凝聚力。同时农村学校还应该注意设定政务公开栏，对党政工作的开展情况进行定期公示，公开栏应该由图表以及文字组成，对一段时间内的党建活动开展情况以及活动内容进行公布，接受全校师生的监督。同时还要有专人对党建工作的办事流程进行监督规划，这样可以使接下来的基层党组织以及党员基本信息库建设工作的开展更加顺利，也使得相关档案资料完整性得到了保证。农村学校党组织在展开活动的时候还应该以便民服务、学习培训以及文化管理为主体构建起综合服务中心，从而实现对全校师生便民服务质量的最大化提升。

結束语

总而言之，随着社会的不断发展，党建工作的开展形势也发生了一定变化，如何在农村中小学校园中落实基层党建工作，成为了现阶段我国党建事业发展中面临的重要问题之一，想要对这一问题进行有效解决，党组织方面应该与农村学校形成合力，对原有的党建工作模式进行创新优化。此外，农村校园基层党建工作的开展应该注意积极发挥领导班子的带头作用，基层党员应该敢于冲锋陷阵，保证党建工作的开展可以为农村学校今后的发展起到指导作用，这样一来也有效提升了学校内部教师与学生的整体凝聚力。

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