课外阅读在小学作文教学中的重要性探讨

江苏省阜宁师范学校附属小学香港路校区 曹恒煊

课外阅读属于语文课堂之外的延伸，不仅可以帮助学生拓展知识面，而且可以提高其语文素养与能力，从而进一步提高其写作水平。那么课外阅读能给小学作文教学带来哪些好处呢？

一、课外阅读有利于激发学生对写作的兴趣，提高作文教学质量

在小学作文教学中，教师可以通过让学生阅读书籍的方式，使学生对作文教学产生兴趣，从课外书中找到阅读的乐趣，激起他们对写作的兴趣。

以部编版小学语文四年级下册课文《乡下人家》为例，本课内容较丰富，趣味性强，教师可以让学生先阅读文章，产生自己的理解与认识，形成自己的见解，而后，让学生复述这篇文章，让每个同学都感受到别人关注的重点，真正理解文章意思，感受到文章的趣味，以及读书带给自己的快乐，提高阅读的兴趣。近年，课外阅读的素材越来越多，种类也越来越丰富，例如中国的四大名著之一的《西游记》也有了适合小学生读的版本。小学版的《西游记》内容有趣，蕴含着丰富的思想内涵，在指导学生阅读时，教师要积极拓展学生的视野，让学生在潜移默化中积累作文素材，在写作时有章可循，有素材可使用，觉得写作也是一件很简单的事。很多小学生害怕写作文，因为没有东西可写，讨厌上作文课，觉得作文课枯燥无聊，写作文很难，长此以往，学生的作文只会越来越差。开展课外阅读之后，学生在写作方面有素材可写了，自然而然就会减少对写作的畏惧感，提高写作兴趣，这也能在一定程度上提高作文课的质量。

二、课外阅读有利于拓展学生的知识面与视野

在小学作文教学中，学生对知识的理解能力与储备量都是非常关键的，一个学生拥有较大的知识储备，较广的知识面时才能灵活地将其运用到写作中，所以开展课外阅读有利于拓展学生的知识面与眼界，继而提高小学作文教学质量和学生的作文水平。

如在教授部编版小学六年级下册口语交际《同读一本书》一课时，教师可以着重讲解读书的好处和乐趣，告诉同学们读书有什么好处，带领学生阅读课外书籍，提高阅读的能力和水平。很多学生认为，读书是枯燥无聊的，不能从读书中找到乐趣，出现这些问题的最根本原因就是学生没有真正深入地理解书籍的内容，学生一旦深入到书籍中去阅读，便会感受到阅读的快乐。所以，教师只要让学生感受到阅读的好处和趣味，学生就会形成自主课外阅读的习惯。学生在阅读过程中也可以积累丰富的写作素材，还能提高自身的语言表达能力，这些都有利于培养学生缜密的逻辑思维能力，让学生在写作时井然有序，结构层次清晰。课外阅读还拓展了学生的知识面和视野，进一步促进了学生作文水平的提升，也提高了作文教学的效率。

三、课外阅读能够让学生更好地认识社会、自然、人生

课外阅读可以拓展学生的知识面，开拓学生的眼界，同时，课外阅读从某种意义上来讲也是社会意识形态的反映，课外阅读的内容丰富，涉及各个方面。所以，课外阅读也可以让学生认识社会、自然、人生。

以部编版小学语文三年级上册中《大自然的声音》一课为例，学生通过对这篇文章的学习可以了解大自然的奥妙，大自然带给我们的乐趣，更深刻地了解大自然。同时，学生可以选取与本课相似题材的文章，在丰富的课外阅读中了解到社会以及国家发展的形势，通过阅读接触社会，在不断的阅读和学习中提高社会责任感。小学生的思想较单纯，阅读健康的课外书籍还有助于培养学生形成正确的价值观、人生观和世界观。这也在一定程度上对学生写作能力的培养起到了很大的作用。教师在作文教学中也可以着重对学生讲解写作素材方面的知识，使学生有意识地积累素材，提高自身的写作水平。

总之，课外阅读在我国小学作文教学中有着非常重要的作用，因此教师一定要重视课外阅读，培养学生在课外阅读方面的良好习惯，提升学生的写作能力和水平。