项目教学法在PLC应用技术教学中的应用

2020-01-01周广举

数字通信世界 2020年2期

周广举

（聊城高级财经职业学校，聊城 252000）

0 引言

在机电、电子等行业中使用PLC技术非常的关键，该技术的应用可以适应多样化的工作环境，从而在很多的领域中被广泛的使用。另外PLC技术也是我国工业产业支柱中的重要技术，是衡量一个国家工业先进水平的重要指标。在我国的职业院校中，电气自动化与机电类的专业教学中PLC技术的学习属于重要的课程之一。该课程中涉及到的知识非常的广泛、内容也比较丰富，同时这一技术的发展创新非常快，属于具有较强实践性的学科。在我国近几年的毕业生中从事这一工作的调研活动可以看出，从事电气控制领域相关的学生，掌握良好的PLC技术对于实际操作具有重要的意义。为了保证教学水平与教学质量的提高，在PLC课程的学习中使用项目教学的方法，实现模块化的教学方法，可以保证学生实践能力的提高，同时培养学生对问题的分析能力与解决能力。

1 PLC课程教学的重要意义

目前，随着我国科学技术的发展与完善，对于机械、电子制造行业的影响非常大，尤其是自动化技术的使用，通过自动化技术的应用可以提高企业的生产效果与水平，提高制造企业自身竞争力的增强。而对于自动化中的PLC技术属于最具代表性的一种。在目前我国的制造行业发展环境中，一些工业设备需要对微小的电子技术进行运用，从而实现设备的智能化运行。在PLC技术应用的过程中其操作非常的便捷，具有很强的灵敏性，而且具有体积小与能耗低的优势。因此这一技术逐渐的替代了传统的控制系统与操作设备。随着PLC技术新型控制系统的使用，在实际的操作中也不会占很大的面积，尤其是设备技术人员可以通过PLC技术的使用与调试，从而保证技术的平稳运行，大大的降低出现故障的可能性。在机械自动化控制中通过PLC技术的使用，还可以提高自动化系统的稳定与安全，避免传统控制系统中的问题与缺陷，节约能源的使用，提高生产效率。因此，需要加强这一专业知识的学习，在相关专业的学习中提高对PLC技术教学的重视，对于电子、机电行业的发展具有重要的影响。另外，在掌握基础知识的前提下还要进行充分的实践活动，改变传统的教学方法，提高学生对相关知识的掌握能力。

2 项目教学法在PLC课程中基本的应用

2.1 明确项目任务，分析操作环节

在PLC课程的教学中采取项目教学的方法，首先需要明确项目教学的重要任务与目标，从而结合学生的实际生活，尽量选择学生较为熟悉的生活环境，这样可以便于学生对知识的理解，为社会培养专业的技术人才。学校在执行项目教学的时候还需要专业的教师做好课程教学方案的制定与完善，这样可以保证教学工作的顺利实施，还可以让学生对所有的操作环节熟练的掌握，有利于PLC技术的学习与应用。

2.2 信息的传递与收集

项目教学方法在PLC课程中的使用在制定教学任务之后还要对关键的信息与资料进行收集，并且传递。这是项目教学中的重要组成部分，对于实现整体化的教学具有重要的作用，帮助学生掌握工作流程的相关知识。在项目实施的过程中，还需要学生对电气控制基础知识熟练的掌握，并且结合相关的论题进行讨论。然后，结合子项目的实际情况掌握PLC技术中的相关数据与操作方法。这样有利于PLC技术在电子、机电等工程中的应用。最后，结合项目的程度设计，实现设备的控制。

2.3 计划与实施

项目教学方法使用的时候还要明确项目的分析与信息收集，可以促进学生对基础知识的掌握，严格的根据项目教学的标准制定相关的项目计划，从而集中精力保证项目计划的实施，因此需要有一个清晰的流程，保证每一个步骤都可以在合理掌控的范围之内。做好详细周密的项目计划，为后续的工作提供稳定的保障。另外，还会涉及到以下几点：第一，结合项目的控制制作时序控制图。第二，结合精准的控制图分配合理的输入点与输出点。第三，选择对应的PLC设备型号，检查相关的资料，收集控制系统编制对应的PLC接线图。第四，设计相关的程序，实行试验检查分析。上面的所有操作都需要教师在其中起到重要的作用，帮助学生发挥主观的能动性，实现对学生的正确引导，及时的纠正学生的错误。

2.4 检验和总结

在项目教学任务结束之后就需要组织学生进行对应的演示，从而可以直观了解学生完成项目的情况；同时还可选出一两个小组作为代表进行相关设计程序的讲解与分析，积极的鼓励各组的学生对其发言进行充分的补充与评价，分析在以后的学习中需要改进与创新的地方，提高学生交流合作的能力；最后由任课教师对各组的学习成果进行检查，给予针对性的课程总结与点评研究，对所有表现积极的学生给予表扬，对完成情况不太好的学生要帮助他们找到原因，找出解决方法并给以鼓励，同时融合到成绩的考核之中。