夏天与傍晚，色彩斑斓

新海诚画笔下的故事，好像总发生在夏天。

夏天，阳光从树叶间铺洒下来，阴影与光斑互相追逐，伴随着少女的笑声，有蓝天、小溪、蝉鸣，以及憧憬未来的少年对着山谷大声喊出心里的愿望。

傍晚，一切慢下来，晚霞挂在天边，整个世界都被云霞染成了橙色。那是依依不舍，不愿意分开的颜色。黄昏里，一只蜻蜓也有了诗意，在点水的刹那，好像种下了什么悄悄话。

撇开炎热的天气，谁又不喜欢夏天呢？

念书时，我总是盼着夏天到来，暑假意味着无限自由支配的时光。可以看很多的小说，可以漫山奔跑，去小溪边捉螃蟹……现在想想，那便是体验生活，也有了如今写作的爱好。

最近几年，仍然盼着夏天到来，一部叫《怪奇物语》的美剧，足以让我拿起武器击败我所恐惧的酷暑。

故事里，几个初中少年和一个超能少女，在夏天去冒险，骑自行车彼此串门，去夏令营，去做兼职卖冰淇淋，去揭开暗藏的秘密，甚至和恶魔作对，拯救世界。那是属于几个初中生的夏日时光。他们青春的模样，丰富的业余生活，一下子把我拉回少年时代，可我的少年时代断然是比不上他们的，一边羡慕着他们，一边惋惜，在遗憾里靠着故事弥补没能完成的那些可能性。

新的一季，达斯汀和朋友们分开，去了夏令营。在夏令营，他认识了女孩苏西。他们都喜欢物理实验，喜欢捣鼓电台。达斯汀自建了天线，通过电台和苏西联络，靠着苏西关键时刻背出的普朗克常数，完美地拯救了他们生活的小镇……

当我看到达斯汀拿出自制天线，进行电台调频时，总感觉中学几年，自我亏欠了多彩的生活。虽然有一段时间，我也爱捣鼓家里坏掉的电器，拆卸下来却并没玩出花样。未来，达斯汀和苏西会成为优秀的极客吧，创造出新奇好玩的东西，或许还会成为IT行业精英。

我一直觉得念书，只是为了给我们基础通识的知识，那些知识只能给我们一个起点，往更高处去还得需要内心深处的东西推我们一把。中学时光，是不应该只学习课本的。那些我们愿意用放学后不多的时间投入其中的东西，或者利用假期时光探究发掘的东西，才能定义我们到底可以成為怎样的自己。

偶然看到一个关于职业的调查，很多少年都希望未来能成为网络红人、明星、艺人，有人看到了虚荣，有人看到了金钱，有人觉得那不会特别辛苦，但他们没有看到，一个网红、明星、艺人的基本修养。他们自己拍摄剪辑vlog，学习乐器，作词作曲，他们运动健身，他们学会十八般武艺，他们努力表现自己、营销自己，甚至很多明星艺人开店还得学会做一个“老板”……

所有这些能力，没有人会教，课本上也从来不曾写。成长的过程中，我们会发现，有太多这样的问题，没有人能给我们标准答案，我们只能自己去摸索。放学后、放假后的自我学习，是没有人告诉我们的，却又非常重要的人生课堂。

夏天会悄悄溜走，蝉鸣会停歇，我们也会长大，逝去的时光却再也不会回来。夏花盛开，如五彩的颜料盘，年少的我们，有大把时间可以去疯狂，去循着每一种颜色找寻不同的人生模样。

夏天，傍晚，放学后，我们做什么，我们便是什么。

《课堂内外》初中版邮局订阅号78-4

主编：满成蛟

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