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“what”同桌

2019-12-30耿梦怡

作文成功之路·教育教学研究 2019年11期
关键词:任尔黄冈嘴巴

耿梦怡

我的同桌只要小口一张,就会“What”长“What”短,“What”个没完没了。看,他的40分钟个人现场直播又开始了。

这一节是数学课,田老师正津津有味地讲解方程式。同学们都在认真地听着,同桌突然发出了低低的一声“哦”,我微微侧头,发现他的嘴巴张成了“O”形,眼珠子瞪得要从眼眶里跳出来,“完了,那句话又要出口了……”没等我想完,同桌便发出能传遍七大洲、八大洋的一声大叫:“What,这也行?”他脑子中的锁链似乎在这刹那间断裂,他应该忘记了大家正在上课。田老师最讨厌别人打斷她讲课:“怎么不行,有本事你自己想出一个办法。”同桌见田老师露出不悦的神情,深知自己犯了“大罪”,吓得魂飞魄散,用双手死死地捂住嘴巴,脸儿一阵儿红一阵儿青,恨不得找个地缝钻进去。即使这样,也难以抗拒53双如火炬一般异样的目光。田老师狠狠地瞪了他一眼:“下不为例!”同桌“小鸡啄米”了一番,没敢说一句话,手始终不敢从嘴上放下来。

“合上课本,把《黄冈》拿出来,昨晚的作业做得十分、非常、特别糟糕,几乎全军覆没,都不认真读题,那是除不是除以,写的时候要……”田老师的话被一句“What,这也太太太太太坑了吧”打断了。

又是同桌,他一只手叉着腰,一只手指着题,手也不捂嘴了,脚“咚咚”地踩着地面,发泄着不满。这个同桌呀,真是“任尔东西南北风,What无畏向外冲。” “这么简单的坑,你居然要跳……”田老师拖着长长的尾音。同桌也挺识相,灰溜溜地坐下,一声也不吭了。

“事不过三,这次饶了你,下次重责50大板。”田老师被他气得哭笑不得。

“丁零零……”愉快的下课铃声终于响了。就等田老师一声令下,我们便要从教室里逃之夭夭,飞奔向操场。“晚上作业《黄冈》一面。每日一练认真计算。”田老师的话音还没落地,“What,这么少?”还是同桌那句让我的耳朵都起了层茧子的What。同桌满脸不敢相信地挠挠头,两只眼睛直愣愣地盯着老师。嗨!我说同桌啊,这又不是两军作战,老师又不会用什么阴谋诡计害大家,还用得着这么“曹操做事——疑神疑鬼”?作业越少越好,你想让作业如“韩信点兵——多多益善”啊!

“嫌少,那再加点——”田老师嘴角一扬。

“啊——不要啊——”随着一片哀嚎声,同学们满带怨气的目光之箭纷纷射将过来。这个What君,此时可惹了众怒了……

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