APP下载

论新时代中国特色社会主义思想研究

2019-12-26周冰花

课程教育研究 2019年50期
关键词:新时代

周冰花

【摘要】随着社会的发展,时代的变迁,我国的社会主义思想也发生很大的变化。新时代中国特色社会主义思想是马克思主义新时代具有中国特色的最新研究成果,对新时代中国特色社会主义思想进行研究和学习,有利于深刻理解新时代中国特色社会主义思想内涵极其重要意义。

【关键词】新时代  特色社会主义  思想研究

【中图分类号】D61   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)50-0072-02

新时代中国特色社会主义思想是现在全国人民、全國党员为实现中华民族伟大复兴历史目标的重要指导思想,本文通过对新时代中国特色社会主义思想的发展研究,通过对新时代中国特色社会主义思想理论和实践的研究,使人们对新时代中国特色社会主义思想进行更加深刻的了解。

一、新时代中国特色社会主义思想的发展

时代是思想产生的基础,实践是检验整理正确与否的唯一标准,纵观中国历史的发展,我们发现,每一个重要的时代变迁都会产生一个时代的理论,而这个理论能够促进时代的发展。因此我国在发展的过程中,需要紧跟时代发展的步伐,对时代背景下的社会实际发展情况进行了解,从而正确掌握时代和社会发展的规律和趋势,树立正确的发展思想。

新时代特色社会主义思想的产生与发展是历史发展的必然趋势,也是时代变迁、社会发展的必然趋势,同时也是我国人民为实现民族复兴伟大历史目标的重要实践需求。

二、对新时代社会主义思想科学理论的全面把握

新时代社会主义思想是现在我国发展的重要指导思想,现在很多党员干部在学习党的指导思想时存在着找关键词、图解式的学习方法,导致对党的指导思想无法全面、系统的学习,也就无法从整体上对新时代社会主义理论体系进行正确把握。

在对新时代社会主义思想进行学习和研究时,需要掌握四个方面的学习标准,首先需要将新时代社会主义思想理论作为一门科学来进行学习,对新时代我国的社会主义现代化的性质、经济以及文化、政治等各方面的实际发展情况和发展规律进行研究。其次新时代特色社会主义思想理论的形成具有一定的哲学思想基础,并且是在研究我国的一些重要时代历史问题而提出来的一些理论回答。最后我国的这些指导思想都是经过实践检验而证明其整理性的。

三、学习和贯彻新时代特色社会主义思想,并将思想学习转化为实践

首先需要读懂新时代中国特色社会主义思想中的批判性思想,在这些思想文件中,习近平多次对一些存在有思想误区和不清晰思想进行批判和明确,从而树立正确的思想意识。其次习近平新时代特色社会主义思想学习纲要中,其理论的阐述是生动形象的,在《学习纲要》中,我们可以看到每个章节的内容都是以习近平的一些重要的理论论述为开头的,使用简洁生动的语言表达一些朴实的浅显易懂的道理,提高人们的理解能力。最后在《学习纲要》中,新时代社会主义思想的语句都是一些浅显易懂的,而且在《学习纲要》中有很多举例子、讲故事的方法,这种论述方法不仅能够吸引学者的注意力,同时还可以提高学者的学习效率。

其次需要了解习近平新时代中国特色社会主义思想的根本立场以及人民的性质,习近平新时代中国特色社会主义思想中体现出了党为人民服务,维护人民合法利益的初心。在习近平新时代中国特色社会主义思想中体现出了远大的历史观念、宽广的国际视野以及缜密的实践逻辑,在新时代中国特色社会主义理论中通篇频繁出现“人民”这个词汇,例如“为人民服务”“一切为了人民、一切依靠人民”等,用这些浅显易懂的词汇和接地气的话语,充分体现出新时代中国特色社会主义思想为人民服务的思想理论。

最后坚持新时代中国特色社会主义思想,为实现中国梦而不断努力,为了实现这一目的,我国人民和各级党员需要做好以下几个方面,首先在新时代中国特色社会主义思想的指导下对现今社会上存在的矛盾、问题进行分析,采取有效措施,克服重重困难对问题进行有效的解决,其次是需要加强对我国党政机关的建设,敢于面对党政机关中存在的问题,清除党政中存在的不利因素,提高党员的纯洁性、先进性以及其强大的战斗力,充分发挥党员干部在实践新时代中国特色社会主义思想中的积极作用。

总结:

综上所述,习近平新时代中国特色社会主义思想是在时代发展、社会变化的基础上发展而来的,是我国社会主义未来发展的需求,通过对习近平新时代中国特色社会主义思想的了解和学习,不断提高我国党政人民的思想政治意识,使全国党政人民在习近平新时代中国特色社会主义思想的领导下为了国家的繁荣富强、人民的幸福而不断努力。

参考文献:

[1]袁秉达.学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想[J].党政论坛,2019(09):4-10.

[2]杨洪敏,马忠.习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明特征[J].岭南学刊,2019(05):1-6.

猜你喜欢

新时代
新时代小学教育管理的发展方向及思路创新
新时代下会计人员继续教育研究
新时代特点下的大学生安全管理工作浅析