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新时代下自媒体对大学生社会主义核心价值观教育的影响与应对

2019-12-26李雪艳

课程教育研究 2019年50期
关键词:自媒体社会主义核心价值观大学生

李雪艳

【摘要】自媒体时代的来临使得信息传播的速度加快,对于当代大学生的生活学习方式也产生了不同程度的影响,大学生在自媒体时代下可以了解更多的新思想新思潮,但如果不能够很好的对新思想进行了解,必然会给学生的思想和价值观念产生消极的影响,不利于当代大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,不利于当代大学生践行社会主义核心价值观。在此背景下如何更好的加强当代大学生的社会主义核心價值观教育,还需要我们在实践中进行探讨和研究。

【关键词】自媒体  大学生  社会主义核心价值观  教育

【课题】湖南工业职业技术学院2018年校级课题:新时期下自媒体对大学生核心价值观教育的影响及对策研究,编号:GYKYS201807。

【中图分类号】G641   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)50-0015-02

一、自媒体对当前大学生核心价值观教育的冲击

1.为新时期思想政治教育提供了更好的平台、方式和载体

新媒体的出现为大学生的思想政治教育提供了前所未有的广阔平台。我们可以利用微信、微博、博客、贴吧等新媒体随时随地向大学生传递社会主义核心价值观。通过新媒体大学生可以及时了解国家的各项政策、社会上的各类热点,让同学们开阔视野,从而加强辨别是非的能力,增强对社会主义核心价值观的认同感。

2.阻碍着大学生核心价值观培育实效性的提升

在当前错综复杂的社会网络背景环境下,大学生在接受新媒体影响的过程中可以更好的不受空间和时间上的限制,积极的学习社会主义核心价值观的相关内容,扩展当前的教育教学形式,提高自我学习的可能性和价值性。但在这个过程中,由于网络环境管理缺失,使得更多的消极思想也积极的在网络上得以体现,如果学生不能够更好的见解和了解当前的网络思想和网络内容,那么必然将影响到大学生核心价值观教育的实效性,并为当前的社会主义核心价值观培育起到一定的阻碍作用。

二、更好的加强新时期的大学生社会主义核心价值观教育

1.进一步创新当前教育理念,顺应自媒体发展趋势

面对自媒体新形势的不断发展和当前信息化教育的不断进步,将自媒体运用在当前的思想政治教育中,将成为当前教育的重要方向之一,因此在当前的社会主义核心价值观教育过程中,也应该积极的创新当前的教育理念和思维,进一步顺应自媒体发展的基本趋势,充分利用自媒体的技术和自媒体的网络,对社会主义核心价值观的内容进行广泛的传播,提高大学生对于社会主义核心价值观的理解和认识。在不断的提高其传播范围的同时,更好的让学生接受到新价值观的教育和影响,引导学生健康成长和发展。

2.注重自媒体与校园媒体结合,加强社会主义核心价值观教育

对于当前的自媒体发展来说,一方面,包括主流的社会媒体,同时也包括校园媒体的新发展,通过将校园媒体和主流媒体相结合,更好的创新当前的文化教育环境,创新当前教育理念和教育方法,进而为加强社会主义核心价值观教育工作开展创造基本的条件。作为高校自身的校园媒体,应该积极的和社会主义核心价值观的理念相融结合,在社会主义核心价值观的引导下,开展自身的教育传播活动,通过不断的与主流自媒体的结合,比如微信,微博等新媒体平台的融合,更好的对当前的时事政治和文化创新思想进行有益的传播和宣传。充分发挥自身在大学校园内的思想传播和教化功能,为社会主义核心价值观的教育和宣传提供更好的支持。

3.创新当前思政教育方法,积极促进自媒体的融入和发展

自媒体的广泛应用和传播是科学技术不断发展的产物,因此当前的大学生思想政治教育以及社会主义核心价值观教育,也应该积极的创新教育教学形式、创新教育教学理念,通过加强实践和教学模式的改变,充分调动学生的学习积极性,加强与学生的沟通与交流,在拉近与学生距离的同时,更好的促进学生接受更多新价值观的影响和教育,提高当前校园的思想政治教育水平,让学生受到社会主义核心价值观的积极影响。在努力构建社会主义核心价值观教育体系的同时,要创新课堂教学形式和课程教育内容,努力构建社会主义核心价值观教育环境,加强教育队伍的建设,让社会主义核心价值观更好的引领时尚,更好的促进当代大学生的健康发展。

三、结束语

自媒体时代为当前的社会主义核心价值观的教育提供了新的平台方式和载体,但同时也阻碍着当代大学生对核心价值观培育的实效性提升。因此为了更好的发挥社会主义核心价值观教育在大学生思想政治教育中的作用,我们要能够正确对待自媒体对当代高等教育的重要影响和积极作用,并能够结合当前社会主义核心价值观教育的基本现状,创新当前的教育教学模式和教育教学方法,努力构建全新的社会主义核心价值观教育环境和教育体系,进一步的提升社会主义核心价值观的教育水平。

参考文献:

[1]黄蕊,袁洪涛,马宝霞.新媒体对大学生认同与践行社会主义核心价值观的影响及对策[J].才智,2019(8):134.

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