“读世界书，尽力世界”——沈知方世界书局时期出版经营理念研究

(云南民族大学 云南 昆明 650000)

一、引言

沈知方，生于1882年，自小便觉“书为立身兴世之本”。1897年进入绍兴奎照楼书坊做学徒。1900—1917年，沈知方分别在商务、中华任职，负责探访各类书坊书局的业况，熟悉城乡读者的阅读喜好，为中华书局的教科书出版出谋划策，这为他日后在出版业的崛起打下了深厚的基础。1917年，沈知方创办世界书局，并于1921年将世界书局改组为股份有限公司，自任总经理。1917—1934年，在沈知方的引领下，世界书局经历了从初创期到繁荣兴盛的巅峰阶段。

“读世界书，尽力世界”是世界书局改组为股份有限公司十周年之际，沈知方请于右任为其题的词，这一题词既是沈知方为世界书局起名“世界”的初心所在，又是对他多年来贯彻始终的出版经营理念的精准提炼，更表现出其对“读世界书，尽力世界”这一理念的认同和重视。从深层意义上进行剖析，“读世界书，尽力世界”指的是一种“让读者可读一切愿读之书，为世间的一切竭尽全力”的出版理念，也是一种服务读者、增益社会的出版精神。

二、使世界人皆有书读

据不完全统计，1917—1934年，世界书局出书种数达到了3 393种，而资本由2.5万元增长至1931年的68.6万元，这是世界书局成长最为快速的一段时期，沈知方不断践行着其出版理念，使世界人皆有书读，在文学书刊、教科书、古籍、学术书籍、进步书刊出版多个方面并重发展。

世界书局出版有通俗文学书刊、少儿文艺书籍、各类文学丛书等文学书籍。沈知方紧紧抓住了市民阶层的阅读需求，将出版符合市民口味的通俗文学书刊作为创立初期的主要方向。虽然导致了一批质量不佳、迷信封建书籍的产生，但也借着《红杂志》《江湖奇侠传》等通俗书刊，通过社会纪实报道，鸳鸯蝴蝶派的小说迅速打开了市场。沈知方在文学书籍出版上也力求提高，出版有《世界少年文库》《儿童文艺丛书》等精品文学书籍。据不完全统计，1917—1934年间，世界书局共出版有文学类书籍255种。

在教科书的出版上，世界书局有质量和影响力的教科书众多，如国立编译馆编大学用书，还有《中学教科书》《范氏大代数》《初中新本国史》等。从事文化产业的沈知方深受“全民教育”浪潮的影响，世界书局对教科书的出版最早可追溯至1920年，其意图以教科书出版为世界书局立足出版界的突破点，并最终成功挤入市场，与商务、中华三分天下。据不完全统计，1920—1934年间，世界书局共出版有教科书199种。

在古籍出版方面，沈知方创办过多家出版机构，像国学扶轮社、古书流通处等，多集中于古籍出版领域，其中许多是他在工作业余办起来的。在他对于古籍出版的出版理念影响下，世界书局出版物中有不少是古代典籍，如《经籍纂诂》《说文解字注》《诸子集成》等。

沈知方也将目光聚焦于学术书籍出版，内容涉及文学、自然科学、社会科学、医学等诸多领域。20世纪20年代末，新文化运动的洗礼使大众对普及与介绍科学知识的书刊产生了浓厚的兴趣。于是沈知方便邀请徐蔚南主编了一套ABC普及丛书，它早于商务印书馆旗下的《万有文库》，而且包含了诸多学科，作者均是知名的专家，内容通俗易懂。读者可根据自己所学、个人兴趣以及购买力情况，选择单买某一册、某一组、某一部或直接购买一整套丛书。在沈知方的探索和努力推动下，世界书局出版的学术理论丛书也有比较高深的著作，如徐蔚南的《文学的科学化》、茅盾的《现代文艺杂论》、赵景深的《小说戏曲新考》等。而在中医典籍的出版上，彼时世界书局不仅在出版数量上占据了绝对优势，在质量上更是出版了一批精品，如陈存仁的《中国药学大辞典》、裘吉生的《珍本医书集成》等。

在进步书刊的出版上，早在世界书局创办的初期，沈知方在书局出版的畅销文学期刊中就加印了谴责外强、唤醒民众的增刊。北伐大革命期间，为让更多的民众了解革命思想，他主持出版了一些解读三民主义和不平等条约的小册子，如《不平等条约问答》《三民主义浅说》等。在“四一二”反革命政变中，沈知方冒险出版国民党反动派追捕的杨贤江、沈雁冰所著的进步书籍，如杨贤江用笔名翻译的《青年期的心理和教育》《教育史ABC》等，沈雁冰所著的关于西洋文学、神话等方面的书籍，这在当时是其他出版社不敢做的。

三、使世界人皆可读书

沈知方在经营世界书局时不仅用心打造更多的图书种类，还格外重视在图书的内容和形式上进行创新，满足不同读者的需求，以低定价销售优质图书，使世界人皆可读书。

在内容和形式的创新上，世界书局首屈一指的就是教科书和古籍出版。在教科书的编写上，沈知方力求突出基础教育的特点，使之符合学生的知识水平和年龄特征；在文字表达上，力求内容的深浅循序渐进，使学生更容易理解和消化；在装帧设计上，配以丰富多彩的插图，往往还附有复习及补充的教材。世界书局还出版了一些白话文和文言文交叉的书籍，包括《(言文对照)高等作文新范》《(言文对照)学生新尺牍》等。沈知方十分注重根据不同地区、不同时令的需要来进行有针对性的教科书出版，譬如其出版的《新课程标准教科书》，分别编有大中城市用、中小城市用、小城市用、乡村用，以及春季始业用、秋季始业用等多种不同版本。

世界书局在沈知方的出版理念引领下走出了一条古籍出版新路径。世界书局将选题的对象范围划定在了文史研究者的通用书籍与普通大众读者的基本书上，没有与其他机构比拼数量和规模；它还针对不同的读者对象，采取了影印与排印并举的方式，既可以利用影印的优点，保存住古籍的原貌，满足文史研究者的用书需求，又可以集排印手法之所长，使书籍版面更清晰规范，满足普通读者的需求；在对于古籍的整理程度上，沈知方选择加上断句，哪怕是针对文史研究者印制的影印本也施加圈点，对读者的阅读和理解极有帮助，以阮元主持校刻的《十三经注疏(附校勘记)》为例，时至今日仍然是相关研究学者的案头必备书。

在图书的定价上，沈知方一贯秉承平民亦可消费的原则，以低定价销售优质图书。以教科书为例，沈知方一直以来在教科书出版上立志于从质量上进行创新，更要在价格上让利于读者，在很长的一段时间内，教科书出版只是为世界书局提高了声誉，并没有带来什么盈利。也正是因为世界书局进入了教科书市场，加剧了教科书市场的竞争，三大出版机构的竞价使得教科书价格逐渐降低，有利于更多人接受教育。

四、结语

在沈知方的出版生涯里，1917—1934年的世界书局工作经历虽只占据了将近一半的时间，但他在世界书局却付出了极大的精力，因此1917—1934年的世界书局出版活动中有十分浓厚的沈知方色彩。不论是在出版理念的贯彻上，还是在企业经营的实践中，沈知方“读世界书，尽力世界”的出版经营理念，以“使世界人皆有书读”“使世界人皆可读书”为落实点，为世界书局赢得了短暂的辉煌，书写了出版与文化的灿烂一页，为当代的出版经营者提供了思考空间。