新时代青年良好学习习惯养成及青年工作开展路径的方式方法研究

摘 要：本文将以新时代青年为研究对象，在历史责任与时代使命的重要关口，新时代青年如何养成良好的学习习惯，如何在理论层面与实践层面深入学习与探索，形成正确世界观、人生观和价值观，以发挥青年团体的最大作用。全面梳理习近平青年思想的重要理论，以河南青年，特别是高校为代表的青年群体为主要对象展开调研和示范研究，以实际理论学习和扎根基层的实践深入，提升青年的理论素养、实践根基，与此同时，探索青年工作开展的方式方法的多样性。

关键词：新时代;青年;学习习惯;青年工作;方式方法

本文是基于十八大以来习近平总书记对青年及青年工作的高度重视和系列讲话精神进行学习与研究的。当代中国青年作为中国特色社会主义伟大事业和实现中华民族伟大复兴的重要力量和最具战斗力的群体，如何接好班，如何更具创新力是关乎国家前途和民族命运的重要课题。习总书记在党的十九大报告中用浓墨重彩的一段专门论述青年，寄语青年，在党的代表大会历史上是前所未有的第一次。因此，新时代青年更应将勤学苦练作为成长成才的“助推器”，养成良好的学习习惯，抓住学习的黄金期，把学习作为首要任务，扎实根基，不断开拓创新。

一、新时代概念及其语境下的青年群像特征

（一）新时代的提出

“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”2017年10月18日，在中国共产党第十九次全国代表大会上，习近平总书记郑重宣示。这一宣示，概括了中华民族的伟大飞跃，坚定了中国共产党的时代使命。这一宣示明确了旗帜，更预示了未来，也预示着中国特色社会主义进入了新时代。

（二）新时代语境下的青年群像特征

经过调查研究得出，在新时代这一关键时期，中国青年，特别是青年大学生有以下特征：第一，青年大学生自我意识增强。新时代青年学生接触的新生事物比较多，他们思维独立、追求个性，不轻信也不盲从于别人的观点，有较强的自我意识，愿意提出自己的创见。第二，青年大学生学习、生活网络化。目前处于互联网时代，互联网开拓了一个崭新的、广阔无边的学习空间，这种学习空间的扩展，使处于信息时代的青年学生的学习方式发生了巨大的变化。网络成为了新时代青年学生获取信息的最重要的平台，网络也为新时代青年的社会交往带来了一个简单、方便、快捷的社会化场所。第三，青年大学生身心发展成熟。新时代青年学生处于青年期，这个时期正是一个人生理和心理急剧变化、生长发育迅速成熟的关键时期，也是人生中最完美、最灿烂的黄金时期。青年学生的思维逐渐到达成熟水平，个性趋于定型，价值观和道德观逐步走向成熟和稳定。第四，理想信仰缺失。信仰危机是一个社会问题，在当代中国社会的各个层面都有影响，青年学生也不能避免。在当前这样一个市场经济快速发展的社会转型期，新旧思想的碰撞、价值观的冲突、多元文化的渗透都使道德观念、人格发展尚不成熟的青年学生对信仰感到茫然。对于以上种种，青年工作者要积极教育和引导青年大学生，坚定其理想信念，增强其前进信心。

2019年4月30日，习近平总书记出席纪念五四运动100周年大会并发表重要讲话，对新时代青年的成长成才、做好新时代的青年工作提出了明确要求。同时，全面阐述了当代中国青年运动的主题和青年的使命担当，对广大青年提出了明确要求和殷切希望。科学回答了“我们党如何看待青年、如何评价青年运动”这一基本问题，系统论述了“新时代需要什么样的青年”这一重要课题，从不同角度深入给出了“新时代我们党如何代表青年、赢得青年、依靠青年”这一重大命题的答案，清晰指出了抓好青年工作的路径方法。习近平总书记关于教育的阐述具有很强的战略性、政治性、思想性和针对性，充分体现了国家领导人对新时代青年的关怀和对青年工作的深邃思考，这必将极大鼓舞、激励广大青年从自身做起，在实现中华民族伟大复兴中国梦这场接力跑中跑出好成绩。

習近平总书记关于青年工作的重要思想内容丰富、包罗万象，广大青年坚定理想信念，加强德行修养，增强本领能力，将个人的成长成才和国家的前途命运联系起来，为实现伟大的中国梦而努力奋斗。

二、新时代青年良好学习习惯的意义及养成方法

（一）新时代青年养成良好学习习惯的意义

学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。

养成良好的学习习惯，有利于激发青年学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略，提高学习效率;有利于培养青年学生的自主学习能力;有利于培养青年学生的创新精神和创造能力，使青年学生终身受益。培养良好的学习习惯对青年学生的健康成长和人生发展有着十分重要的意义，新时代青年养成良好的学习习惯，是青年学生可持续发展和终身发展的基础。

（二）良好学习习惯的培养

青年大学生良好学习习惯的培养，可以从以下两方面入手：第一注重青年大学生思想意识的培养，要不断帮助青年学生树立正确的思想意识。兴趣是最好的老师，对于教育工作者来说，就是要培养青年学生的学习兴趣。只要青年学生对学习有了一定的兴趣，就能激发学生学习的主动性和自觉性，自然学生就能学的进去，学的深入。第二，家庭的重要性不可忽视。家庭教育是非常重要的，家长是孩子的第一任老师，青年学生好的学习习惯的养成离不开良好的家庭教育。家庭的环境，父母的行为等都对青年学生有着深远的影响。一个健康和积极向上，父母和睦相处的家庭是青年学生良好学习习惯养成的催化剂，父母的关心、重视和配合会对青年学生良好学习习惯的养成起到积极的作用。

三、新时代青年工作开展的方式方法

“我们要主动走近青年、倾听青年，做青年朋友的知心人。”“我们要真情关心青年、关爱青年，做青年工作的热心人。”“我们要悉心教育青年、引导青年，做青年群众的引路人。”习近平总书记在讲话中用“三个要”部署了新时代做好青年工作的方向，这对于做好新时代青年价值引领具有重大的理论价值与实践指导意义。习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话中对新时代中国青年提出了要“树立远大理想”“热爱伟大祖国”“担当时代责任”“勇于砥砺奋斗”“练就过硬本领”“锤炼品德修为”六点要求。“六点要求”主要涉及到当代中国青年的思想政治素质、专业知识技能和个人修养等层面，贴合新时代的基本特征，能够促使当代中国青年最终成为有作为的奋斗者。同时，这六点要求也是具有前瞻性的，可以使当代中国青年有效应对成长中的各种问题和挑战，肩负起中华民族伟大复兴的历史重任。落实这些要求需要从以下几方面做起：

首先，新时代青年应该坚定理想信念。习近平总书记关于青年工作的重要思想立足于时代精神，重新审视肯定青年在历史进程和未来发展中的重要地位，以培育青年社会主义核心价值观为核心，指导当代青年坚定理想信念，牢记初心使命。新时代青年的理想信念和初心使命就是要坚定不移走社会主义道路，始终跟着中国共产党走，永远为人民服务。青年时期是一个人价值观和审美标准的形成时期，处于此时期的青年思想尚处在不成熟阶段，稍有不注意就有走弯路的可能，这一时期青年更需要正确的指引和教育，可以从三个方面积极引导青年树立理想信念。一是以回溯初心为主题，增强青年红色文化教育，坚定社会主义价值信念。二是以担当使命为旨归，深刻领会新时代的精神内涵，提升青年社会责任感。广大青年要有时代责任、历史使命和远大抱负，才能够客观理性地理解并处理自身成长成才过程中遇到的问题和困惑。三是以自觉践行为目标，引领青年以社会主义核心价值观为指导，勤于实践，勇于实践。以新时期以来改革开放取得的巨大成就鼓舞青年，以新征程路上实现民族复兴伟大目标面对的挑战激励青年，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，把爱国情、强国志、报国行自觉融入中国特色社会主义新时代的发展格局，引导青年沿着中国特色社会主义道路积极投身国家建设的伟大事业。

其次，青年应练就过硬本领，提升个人综合素质和品德能力。青年应不断加强政治理论学习，不断提高政治觉悟，不断提升社会实践技能，努力把自己塑造成新时代需要的全面发展的社会主义建设者。增强本领能力是青年成长成才的必由之路。在知识更新日趋加速、技术迭代日新月异的今天，要成为挺立在时代潮头中流击水的佼佼者，就必须不断加强学习，把学习知识、增长本领作为重要任务，努力拼搏，勤奋学习，厚积薄发。青年一代该如何进行选择，去粗取精，去伪存真呢？其一，要学习科学的思想理论。学习是一个人获取知识、增长才干的重要途径，也是一个民族和国家传承文明、繁荣发展的重要方式。广大青年要坚定“四个自信”，跟随党的脚步，深入学习科学理论思想，以清醒的头脑和坚定的立场，正确地观察社会;以先进人物的事迹鼓舞、鞭策自己，自觉把个人的追求融入党和人民的事业中去，把自己的生命和热情融入到时代发展的潮流中去。

其二，要学习优秀的中外文化。中华文化博大精深，传统文化是中国人民经过艰苦的奋斗和探索总结出来的，广大青年要不断学习、深刻领会发扬中华优秀传统文化、社会主义新进文化和革命文化，又要学习借鉴吸收世界各国优秀的文明成果。要尊重文化差异，促进中外文化交流互鉴，同时积极吸收转化世界各国优秀文化，在不同文化交流互鉴中提升文化素养，不断成长为人类文明的传承者。

其三，要学习先进的科学理论知识。广大青年要懂得用先进的科学理论知识武装自己，不断学习先进的科学理论知识，掌握专业技能、增强创新能力，努力为我国科技事业的创新发展提供力量。青年在增长本领的过程中，要注重知行合一。

最后，青年应不断提升道德修养。道德修养是青年成长成才的固本之基。新时代青年应该具备什么样的道德品质呢？习近平总书记指出：“一个人要明大德、守公德、严私德。”明大德，就是要引导青年学生热爱祖国和人民，将“富强、民主、文明、和谐”作为个人价值追求，立志投身于社会主义伟大事业和民族复兴奋斗目标的家国情怀。守公德，就是要引导青年学生做到心底无私天地宽，将“自由、平等、公正、法治”作为个人价值准则。青年学生守公德，就是使用文明语言、遵守公共秩序、爱护公共财物、保护生态环境，就是助人为乐、遵纪守法，就是自觉遵循社会公德和职业道德。严私德，就是要引导青年学生严格约束自己的操守和行为，将“爱国、敬业、诚信、友善”作为个人价值内涵，严于律己，慎微慎独，锤炼高尚的道德品格。

高尚道德品格的养成需从“五心”入手：一是报国之心。青年人要保持坚定的政治立場、志存高远，为国家富强民族复兴而不懈奋斗。二是自强之心。青年人要把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把深入实践作为成长成才的必由之路，努力提升本领增长才干。三是奉献之心。青年人要积极参与各项志愿服务实践，形成感恩社会、回馈他人的社会责任感。四是律己之心。青年人要弘扬法治精神，对自己高标准、严要求，严守法律法规和政治纪律规矩，树立廉洁自律观念。五是平常之心。青年人要理性面对前进路上的困难和挑战，要有苦中作乐的豁达，有自得其乐的心态，在戒浮戒躁中磨炼心性。“天下难事，必作于易;天下大事，必作于细”，从做好身边不起眼的小事做起，不断提高自身道德素养，以实际行动促进社会进步。自觉把个人发展与社会发展相结合，把个人命运与国家命运相联系。青年应为国家作贡献、为人民做实事，把家国情怀落实到实际行动中。乘全面深化改革之机，积极探索、创新创业、迈稳步子、踏实做事，在笃行实干中推动社会发展。

四、结语

青年是关系国家前途与民族未来的继往开来的群体，中国青年群像特点和气质修养、创新程度、综合能力都是“两个一百年”奋斗目标、“四个自信”和实现中华民族伟大复兴的关键因素，在新的世界格局和时代节点上，中华民族能否屹立于世界民族之林，中国青年的角色同样具备战略高度。习近平总书记在十九大报告中对青年人的深情期待以及回答“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”令团学工作者更真切地意识到，做好青年工作的伟大使命和担当，因此探究新时代青年如何养成良好学习习惯及青年工作开展方式方法是非常必要且具有重要意义的，只有从学习根源上去塑造青年和提升青年自身建设，才能培养出敢打敢拼、敢创造、有担当的时代主力军。

参考文献：

[1]习近平主席在联合国教科文组织第九届青年论坛开幕式上的贺词[N].人民日报，2015.

[2]邓希泉.习近平青年发展观研究[J].中国青年研究，2017.6.

[3]金德楠.略论习近平青年思想[J].思想政治教育研究，2017（3）.

[4]武中哲，张登国.青年干部的当代使命与人生价值[J].中国青年社会科学.

基金项目：该文系共青团河南省委2019年度专项调研课题成果，课题级别：共青团河南省委2019年度专项调研课题（青少年工作研究），课题名称：探究习近平新时代青年如何养成良好学习习惯及青年工作开展路径的方式方法研究，课题编号：QSNYJ2019356。

作者简介：崔伍萍（1986—），女，汉族，河南封丘人，高校讲师，研究方向：学校学生管理及教育教学工作。