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高中物理学习难点及策略分析

2019-12-24张嘉涵

物理通报 2019年5期
关键词:基础知识错误概念

张嘉涵

(衡水中学 河北 衡水 053000)

1 高中物理学习难点

高中物理知识相对比较抽象和复杂,逻辑思维能力加强,所以,这就导致了我们在学习过程中会遇到很多问题和困难,对提升高中物理学习质量具有阻碍作用.所以,接下来,笔者将针对高中物理学习中存在的问题进行分析,具体如下.

1.1 缺少感知能力

解决高中物理知识需要我们具有一定的感知能力,但是现在的我们,缺少感知力,对物理知识中那些逻辑思维能力较强的知识点解决起来很困难,导致物理学习上出现很多问题,不利于我们学习.

1.2 物理新旧知识连接不上

物理知识具有一定联系,所有知识连接起来能够形成一个网状结构,所以说学习物理是一个全面系统的过程,物理新知识学习必定会和旧知识之间存在一定联系,因此,我们掌握物理旧知识的程度对新知识学习具有一定作用.作为学生要在学习过程中寻找到知识点之间存在的关系.不过由于我们现在思维能力不足,对学过的知识掌握和印象不深刻,使得物理知识连接不上.

1.3 对错误的重视程度不足

在实际物理学习过程中,我们对解题时所犯的错误重视不足,导致遇到相同类型的物理题时,重复出现相同错误的情况,这就使得我们在解题中陷入不知所措的状态,物理成绩一直处在一个阶层.一样的错误我们在做题时经常出现,主要原因是因为对物理理论知识的掌握不到位.在做题和学习中,我们对错误采取不重视态度,长时间则会导致我们对物理学习没有任何兴趣和积极性.

1.4 物理知识混淆

物理知识之间存在一定联系,知识点和知识点比较相近,只有在完全掌握和理解基础上才能够提升学习质量.不过,由于知识点过多,掌握又不到位,因此,导致我们学习物理知识中经常出现知识点混淆现象,将相近知识点概念混为一谈,分不清楚.

2 形成问题的原因分析

在高中物理学习中出现问题会影响我们的积极性和主动性,因此,我们必须通过对问题的分析,找到出现问题的原因,并根据问题和原因制定相对应的解决方法,不断提升物理学习的有效性[1].

2.1 学习兴趣不足

因为高中物理学习中理论知识过多,主要是概念、公式、推理,等等,使得我们对物理学习的兴趣被严重扼杀,因此课堂参与率低下,觉得物理是一门很枯燥的学科.

2.2 物理基础知识掌握不全面

我们在学习物理知识过程中对概念掌握不够全面和深刻,只是简单掌握物理知识的表面,使得在学习新知识时,出现旧知识问题时,忘记旧知识点,导致解决时出现各种问题.

2.3 对习题中的错误不够重视

我们对在物理练习中出现的错误重视程度不足,并没有意识到习题的重要性,使得在遇到同样问题时,错误地方反复出现,物理解题反复出现问题,对提升物理成绩具有不利影响.

2.4 基础概念掌握欠缺

在实际学习过程中,我们对物理中的一些基础知识概念重视程度不足,不愿意在概念上下功夫,使得我们对物理概念知识掌握不到位,并不能有效地将概念知识应用到物理问题中,在解决问题上存在很大的问题.比如,在学习位移概念知识时,并没有对概念进行了解和学习,导致在实际解决问题时,分不清楚什么是位移,什么是路径,导致解题出现错误.

3 解决问题的主要方法

通过研究物理学习中存在的问题,笔者找到了出现问题的主要原因,因此,要及时针对问题和原因进行分析,制定适合的方法解决,以此不断提升高中物理学习的有效性.

3.1 整理认知规律

在实际物理学习中,要结合自身学习情况,选择符合自身学习的方法,加强与老师和同学之间的沟通,善于观察生活,寻找物理知识,提升自身对知识的理解.我们要在学习中整理物理知识、认知规律,根据物理知识实验不同认知规律,不断提升物理学习质量.特别要掌握物理学科知识点的联系,在学习中要善于将不同的内容,综合思考和学习.比如,在学习物理力学内容时,通常力学的问题经常会渗透一些力的分析问题,也有可能渗透一些能量和磁场知识,所以,这就需要我们在学习时,要善于将不同物理知识点相互融合学习.

3.2 物理知识难点拆分学习

可以将物理知识难点拆分逐一学习,个个突破,逐步加深知识理解.根据自身情况制定学习计划,分层次有针对性地学习.将物理知识难点拆分,针对拆分的难点问题,分析涵盖的知识点,带着问题听课,通过提问、做题、交流等不同方式进行有效学习,降低了知识难度,从而不断提升学习的主观能动性.而且,在物理学习中经常会出现一些数学计算方面的知识,比如函数知识,所以需要我们同时也要打好数学基础知识的功底.

3.3 善于总结错题

练习物理习题可以加深对所学知识的理解,发现自己知识中的薄弱环节而去有意识地加强它,逐步培养自己的分析、解决问题的能力,并检验我们对物理知识的应用能力,以及我们掌握物理知识的程度,因此,我们要准备物理错题本进行定期的归纳和总结,将在物理解题中出现的错误总结在错题本上,通过验证答案、回顾解题过程,并找出出错的原因,才能牢固地掌握知识,熟悉各种解题的思路和方法,提高解题能力,避免遇到同样类型的物理题时再出现同样的错误.

3.4 通过实验应用物理基础知识

物理实验是掌握基础知识的主要途径,通过实验能够有效掌握概念、物理现象和公式等,不断验证物理知识,加深对物理知识的掌握.在一些实验道具有限的学习中,我们可以运用其他物品模拟实验,提升自身感知能力,积累自身的基础知识点,避免出现知识点混淆现象.

4 结束语

在高中物理学习时,必定会遇到很多阻碍,会严重影响物理分数的提高,所以,我们要对问题进行分析,找出存在的原因,并根据原因制定解决方法,提升物理学习效率,促进我们未来的发展和进步.

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