企业人力资源培训的战略化管理路径探究

2019-12-20杨宁山西国新晋药集团有限公司

新商务周刊 2019年15期

文/杨宁，山西国新晋药集团有限公司

1 引言

近几年，随着经济市场的不断改革，人力资源管理已经成为各个企业发展的首要目标，为了保证各类人才可以在发展中发挥重要作用，就需要对人力资源进行培训，但是就目前培训情况而言，仍然存在很多问题，无论是培训目标偏移，还是培训工作流于形式，都在降低人力资源整体水平。因此，对企业人力资源培训的战略化管理路径研究有着鲜明现实意义。

2 企业人力资源培训现状分析

2.1 没有明确的目标与思想

培训工作存在的意义是为了可以通过人才建设，提升企业经济效益，推动企业正向发展，但是就目前建设情况而言，很多企业将培训工作当做是一种“负担”，除了定期的培训活动之外，没有其它培训布置，甚至还会无缘无故取消培训计划。除此之外，很多企业的领导更加在意短期收益，但是人力资源培训显然无法达到此种要求，及时存在往往也是隐性收益。

2.2 培训内容不规范

虽然现阶段企业每年都会进行各种培训，但是培训的内容大多都属于理论应用类的。在课程设置方面，不能考虑培训的需求和企业实际工作中所遇到的问题。而是按照统一的标准，一味地向员工灌输在实际工作中很少用到的理论知识，并且企业对于培训没有健全而严格的考核制度，培训的周期也比较短，这样培训的效果可想而知。

3 企业人力资源培训的战略化管理路径分析

3.1 明确管理过程

企业人力资源培训战略化管理过程的明确，可以提升培训质量与效率，是人力资源培训必须要考虑的问题之一，通过对各类人力资源培训管理情况进行分析，本文将管理过程进行如下总结：

①分析阶段。分析阶段主要是为了可以让相关管理人员以及培训人员认识到理想与实际之间的差距，也是保证培训质量的根本。要求在培训之前认真分析企业内部条件与外部状况，以求可以把握培训方向，保证培训合理。

②制定阶段。完成分析之后，需要对企业人力资源培训进行合理的制定，具体环节可以分为以下几个方面：1)制定培训的战略目标。2)分析培训人员以及工作。3)制定培训方法。

③实施阶段。实施阶段就是人力资源培训落实的阶段，要求按照预先制定的计划逐级进行，并且做到因地制宜、因材施教。

④评估阶段。评估阶段主要分为两个方面，一方面是对培训人员的评估，以此检测培训效果。另一方面是对培训整体过程的评估，以求可以及时发现不足与缺点进行改正。评估的形式有很多，例如理论知识评估以及实际业绩评估等。

3.2 建立完善的制度

立足于人力资源培训工作而言，为了保证培训工作可以正常进行，需要相关的管理制度进行辅助，这样培训工作的开展就可以更加规范。在传统的培训制度与管理制度之上，应该增加并且完善以下三种制度：第一，需要加入和完善责任制度，并且将责任落实到每个人头上，这样既可以保证分工明确，又可以保证互相推卸责任的问题发生，同时还可以保证培训评价可以公平合理。第二，需要加入和完善奖惩制度。奖惩制度的存在可以从根本上调动员工积极性，保证培训效率与质量。同时还需要为员工提供更加良好的发展平台，以求可以发员工作用与潜力。而惩罚制度的建立需要结合企业实际情况进行分析，既不能过于严重，会伤害员工积极性，也不能过轻，无法发挥警示作用。第三，需要加入和完善考核制度。考核制度的存在意义是为了检验培训效果与质量。为保证考核结果具有代表性以及综合性，建议在原有的考核内容之上，增加培训态度、工作态度、责任心等方面的内容，这样培训结果才能具有代表性。

3.3 全方位、动态的战略化管理措施制定

3.3.1 明确培训目标

培训目标是培训工作正常开展的基础，可以说培训目标是培训工作的中心思想，一切行为都是为了达到既定目标。对于培训目标的建立需要结合企业发展需求以及人员技能水平情况进行考虑。目标可以制定多个，但是需要有一个指导目标，指导目标的作用是为了规范培训内容与行为。例如，企业培训的主要目标为提升企业经济效益。而次要目标就是加强生产人员技能水平、加强销售人员销售水平等。并且目标制定可以分阶段进行，但是需前后需要相互联系，以求可以达到全面培训的目的。

3.3.2 明确培训思想

企业相关领导需要对培训思想进行纠正，人力资源培训本身便是一个长期过程，而人力资源在企业发展中的作用也是一段时间之后才能体现。因此，以往希望通过几次培训就获得效果的思想并不正确，应该认识到人力资源培训的重要性，以长期战略性眼光看待培训活动，不仅不能随意取消培训，而且应该以身作则，积极参与到培训活动当中。

3.3.3 规范培训内容

就目前我国企业人力资源培训内容不合理的问题，本文建议应该从企业发展角度出发，首先采用针对性培训方法对内部不同人员进行培训。例如生产人员需要加强技能培训，销售人员需要加强销售技巧以及口才的培训。然后在基础完成之后，进行穿插培训，例如在下手人员培训中加入生产知识介绍，这样可以提升销售人员语言的专业性与说服力。除此之外，培训内容的选择既要注重理论讲解，也需要带有实践训练，这样可以深化员工对于知识的理解，保证知识的应用效果，从而提升人力资源整体水平。