“传承红色基因,争做新时代好队员”活动方案
2019-12-18刘冬芹
刘冬芹
(汕尾市海丰县实验小学,广东 海丰 516400)
一、活动背景
我大学毕业后,从北方来到了广东海丰这座“红色革命之城”工作。我一直都知道海丰是我国无产阶级革命家澎湃的家乡,也知道海丰这座城市是我国革命的先驱阵地。无意间,我在探寻了解革命家澎湃时,一直不能控制自己,常常泪流满面,心情久久不能平静……
在工作过程中,我也知道现今少年儿童对我们国家,自己家乡革命历史、红色革命人物并不了解,不清楚,所以,针对这一事实存在的情况,我设计和实施了本次方案,希望少先队员们不要忘记历史,能够知道我们现在幸福的生活是无数革命家用鲜血换来的,希望我们的接班人能够“勿忘历史,好好学习,为振兴中华而努力”!
二、活动目标
教育引导少年儿童在缅怀革命先烈的过程中了解中国革命历史,继承弘扬优秀革命传统,增强少年队员对党和社会主义祖国的感情。
三、活动主题
传承红色基因,争做新时代好队员
四、活动参与
1.家委会主任及其各班级家委会代表
2.全体少先大队干部
3.各班中队长及其一名优秀少先队员代表
五、活动准备
1.硬件方面:租车、小红帽、横标(家委会委员)
2.软件方面:活动前准备会议、安全纪律教育、历史回顾 (中队辅导员)
六、活动议程
1.现场活动
2.交流活动
3.呈现传承活动
七、活动过程
(一)现场活动
1.乘车:吟唱红色歌曲
2.(烈士陵园参观)烈士陵园展览馆参观,了解“海丰”的红色革命之路,听讲解员讲解海丰历史。
3.(红宫红场参观)巡访澎湃之路,探寻红色基因,共踏李希叔叔之路。
4.红宫红场前重温入队誓词
5.现场书写一封小信:“澎湃爷爷我想对您说”“习爷爷我想对您说”
(二)交流活动
1.(当天)活动交流:小组交流——大队分享
2.(中队课)各班代表以家委会代表+1名大队委+2名代表的配置,形成“红色宣讲团”走进中队,一起和队员们探寻海丰红色之路,拥抱新时代。
3.书写一封小信、画一幅画、做一份手抄报“澎湃爷爷我想对您说”“习爷爷我想对您说”
(三)呈现传承活动
1.整理孩子们的信,孩子们的画,孩子们的手抄报,并将其整理为书册或画册。
2.“传承红色基因,争做新时代好队员”活动展览
3.将书册或画册等材料归档,留存或寄至省团委。
八、活动总结
1.活动以家委会为主导,少先大队为指导的方式进行,充分发挥了家校携手的最大功能。
2.红色宣讲团,传承活动的设置和进行,充分燃起了少先队员及家长们的主观能动性,为整个活动起到了画龙点睛的作用。
3.如果在情况允许的状况下,各个中队可以在“红色宣讲团”宣讲后,能组织一次寻访之路,效果会更好。