以“职业道德修养”为核心的高校教师素质审视及实践路径

杨晓丽

（保山学院音乐学院, 云南 保山 678000）

近年来,社会发生了深刻的变革,经济的增长使我们的物质生活丰腴了不少,却让我们的精神缺失了更多。在各种多元的观念与精神思想充斥到校园内,使校园不再纯洁,校园生活也不再是象牙塔。在这些变化下,给教师带来了更多的考验。保证教学质量,维护校园环境,首先必须加强我们教师的职业道德修养。高等教师职业道德修养是大学自身的精神动力组成部分,是一种不可忽视的制衡力量。随着社会市场经济的发展,"市场机能","自由竞争","使用付费"等原属于经济与企业管理范畴的词汇,也愈来愈多的出现在高等教育界。使得高等学校内正确的价值观,世界观,人生观出现扭曲。建构与现代高等教育环境相适应的高校教师道德规范体系,是现代高等教育发展的必然要求。

德是做人的灵魂和根本,个人道德水平直接关系着他的行为准则和人生方向。随着教育事业的不断进步,教师的职业道德水平的提高至关重要。教师只有加强自身道德修养才能以德育德,培养学生健全的人格,才能成为合格的大学生灵魂的设计者和铸造者。高校教师的道德水平会直接影响学生,对学生的未来发展起到很大作用。因此加强高校教师职业道德修养在高校教育事业中起到至关重要的作用。具体应做到以下几点：

一、热爱从事的教育事业

“教书育人”是教师的首要责任。在我国,处于儒家”尊师重道”的影响下,教育工作是一项神圣的工作。不可否认,大多数教师都是无私奉献,敬职敬业,以自身高尚的师德与良好的师表行为影响和培育了大量德才兼备的学生。然而,由于每个人的意识形态有所差异,少数教师在利益的驱使下,丧失道德底线,在社会上产生了极不良好的影响,也使公众对教师的道德素养产生了质疑。

高校教师首先应该具备的素质就是热爱自己的事业和学生。教师只有热爱自己的教育事业,才能在事业上的不断的进步和提高,才能不断加强自己的职业道德素质和修养。教师热爱教育事业的前提就是热爱自己的学生,因为学生是教师教育教学的主体,时刻和学生工作打交道,所以应该站在学生的角度看问题,对学生的学业和人生方向进行正确的帮助和指引,引导他们早日成长成才。所以高校教师对教育事业的热爱是加强职业道德修养的前提。

二、关爱学生

高校教师是大学生灵魂的设计师和铸造者,在平时工作中我们要用心关爱学生,给予他们生活和学习上最大的帮助,很多学生初到大学会感到和迷茫和无助,这个时候就需要老师的无私的关爱,让学生感受到家庭般的温暖,让学生的大学生活充满色彩和希望,在一个和谐而温暖的环境中学习科学文化知识,不断提高自己的综合素质,成长为国家和人民需要的新世纪人才和栋梁。可见我们对学生的关爱对学生的发展至关重要。

三、加强理论水平学习,不断提高综合素质

高效教师承担着为大学生"传道、授业、解惑"的职责和重任,所以要不断学习最新的科学文化知识和技能,掌握国内外最新的学术和科研成果,只有这样才能不断为学生灌输新理念、新思想,让学生形成科学完整的知识理论体系,更好地指导以后的实践,让学生在知识的海洋中遨游。在当今社会发展突飞猛进的时代,大学教师只有不断加强理论水平和综合素质,不断接收新鲜事物和思想,才能与时俱进,不被社会淘汰,才能很好地教育和引导新时代大学生。由于高校教师职业的重要性,所以高校教师在日常工作中必须不断加强自身的职业素质和修养,努力成为一名优秀的高校教师,为中国教育事业贡献自己的一份力量。

四、以身作则、为人师表

高校教师的一言一行每时每刻都在教育和引导学生,所谓言传身教,就是要用自己的语言和实际行动教育和感染学生,为学生树立一个关辉的榜样形象,这样会潜移默化的感染学生。因为学生会像我们关注他们一样关注教师,所以教师应该时刻注意自己的一举一动、一言一行。对学生提出的要求我们自己必须先做到,起到一个示范表率作用,学生就会对我们的教育方式和方法持肯定和认可的态度,这样就容易在学生中间树立威信,便于学生工作的开展,对学生未来的人生道路有一个正确的引导作用。

五、在实践中不断完善自身道德修养

高校教师职业道德修养说到底正是教师良好道德品质的形成过程。也许在当今这个物欲横流的社会中,金钱是大多数人最热衷追求的东西。完全不谈金钱,也是不现实的事情。因为人只有在自己的生活得到较好的满足之后,才去谈其他的理想。教师在面对这些诱惑的时候,更多的是需要自己内心的道德素养去约束自己的。委身于金钱的人,得不到尊严,更无法体会生活的真谛。

的确,生命中有太多的东西是用金钱买不到的。如果我们有幸能够拥有,就要学会珍惜。除了在面对物质诱惑的时候,有抵抗的能力之外,我们更要学会坚持!有的人该拼搏的去拼搏了,但还不能如愿以偿。如果下一步依旧不是自己要的答案,而是新的问题,还有勇气去坚持吗?这就是对教师的毅力与信念的考验。要能够享受教育的责任心和幸福感,要体会坚持不是硬撑和煎熬,而是美妙的感受和体验,是一种享受自己也成全学生的健康之旅。

总之,作为高校教师,我们要时刻保持高度的责任感和使命感,在日常工作中不断学习,不断提高自己的职业道德素质和修养,要想学生之所想,急学生之所急,时刻站在学生角度,给他们无私的关爱和帮助,力求在祖国的高校教育事业奉献全部力量。