信息化教学在高职机械制造类课程中的应用探究

1.王丰 2.周志博 3.乐露露

（1.2.江西工业职业技术学院，江西 南昌 330099；3.江西南昌大学第二附属医院，江西 南昌 330000）

近些年来，国家和教育部门对高职学校的教育越发重视起来，由于国家紧缺机械制造类的人才，所以使高职中的机械制造类专业非常受关注，机械制造类的特殊性，能给国家带来很大的经济效益，还在很大程度上推动了国家的发展，同时又因为机械制造类涉及的领域范围比较广，所以让国家和教育部门高度重视起来，所以我们更要加大信息化教学在高职机械制造类课堂中的应用，从而加快国家发展的步伐。

一、什么是高职信息化教学？

由于社会的发展和电子应用技术的普及，使电子信息化也得到了飞速的发展，并且在各行各业中都得到了很好的应用。而信息化教学其实就是利用信息技术的优势，在融入利用新的教学方法和理念进行的一种教学方式，也是新课标下重点推行的教学方式，而在高职中的信息化教学中，很多时候利用的都是多媒体教学，通过将课本知识进行创新和编创，让教学课堂变得新颖，提高学生们的学习兴趣，从而达到自己的开展教学的目的。

二、信息化教学在高职机械制造类课程中的应用

（一）首先要让高校领导重视起信息化教学，认识信息化教学对学生们所起的作用

随着社会的发展，新课改的改革，使各大高校之间都开始了竞争，尤其是在教学质量上，只有教学质量提升上去，才会让高校有了竞争的资本，所以很多高校也重视起教学质量，而想要提高教学的质量，在课堂教学中，信息化教学是不可缺少的一种教学方式，并且具备非常大的竞争优势。同时，高职院校还要重视起信息化教学的环境，也就是说要加大信息化的教学设备，给信息化教学提供一个基础的作用，也就是说，只有让高校领导重视起信息化教学，并认识到信息化教学的重要性，才能保证信息化教学在高职的教学课堂顺利进行，尤其是在机械制造类的专业上，机械制造本身就离不开信息的应用技术来进行辅助，所以说，想要机械制造类的专业学生提高学习质量和学习能力，必要利用起信息化教学，由于机械制造类的专业本身的知识内容就比较复杂，利用信息化的教学才能让学生们对所学的知识有所了解并加深印象，只有将知识了解了，才能最终达到学习的目的。所以才要高校领导重视起信息化教学。

（二）要丰富信息化的教学形式，加大教学的研究，来帮助我们构建完整的教学体系

在高职院校进行信息化教学时，我们还要多多创新和丰富教学的方式，现在的教学方法还一直在延续传统的教学方法，使课堂的教学活动处于单一、死板的教学状态，如果一直沿用这种教学方式，那么势必会让学生们的学习成绩和教学质量出现下滑的趋势，也会让学生们慢慢的对学习失去兴趣和信息，所以我们应该多多创新出新的教学方式，从而帮助学生们改善这样的问题，例如，我们可以将要学习的机械制造知识用多媒体的方式给学生们进行动态的展示和演练，让学生们在观看的同时，找到方法，老师在让学生们观看视频的时候还要将重点标出，要让学生们对重要的知识点进行巩固和加深，以方便学生们在进行实践课时能将重点的部位进行研究和分析，从而达到教学目标，通过信息化的教学方式，不但让学生的们在教学课堂上提起了学习兴趣，还能改善传统的教学环境和课堂氛围，对教学的质量也会有所提高，所以说，想要加大信息化教学在机械制造类中的应用，多多改善教学的方式也是非常重要的。

（三）老师还要提高自己的专业知识能力和教学水平

想要提高老师能力教学水平，首先就应该重视起信息化教学，还有多多学习信息化教学的知识，为了跟上时代的脚步，提高自己的教学水平，老师要不定时的给自己充电，在新时代的发展下，要多学习信息化的知识，以便在教学中能得到更好的应用。同时老师在教学中，要将传统的教学方式和信息化的教学方式结合起来，选取两种教学方式的优点来帮助我们提高教学的质量，老师还要利用自己所掌握的信息资源自己制作和创新出新的教学方式和课件，通过老师自己制作的课件可能会让学生们在接受起来会更加的容易，学习起来也会更快，所以说，老师也应该加强对于信息化知识的学习，为了不被社会淘汰，也为了更好地服务于学生。同时由于机械制造专业的特殊性，老师还要利用信息化的教学知识，尽可能多的开展机械制造类的实践课程，只有让学生们进行实践操作，才能让学生们真正的掌握学习的内容和知识，也才能将他们进行更好的应用，所以说，提高老师的专业能力和信息化的教学水平，也是提高学生们机械制造水平的重要因素。

结束语：总而言之，信息化教学在高职院校机械制造专业中，起着非常重要的作用，对学生们的学习也有很大的帮助，所以说，高校领导和老师要高度重视起信息化教学，同时，在学生们运用信息化学习时，老师也要和学生们一起学习和进步，以便提高自己利用信息化教学的教学水平，同时，利用信息化教学还能提高学生们注意力和积极性，这给学生们在以后的生活和工作中也打下了基础。