计算机物联网技术在中职英语教学应用中的探讨

张立超

（辽宁省鞍山市信息工程学校，辽宁 鞍山 114000）

现在随着各项技术和设备的普及程度越来越高，物联网的使用频率与使用的方便程度大大加深。现如今，在英语教学中加入物联网技术，可以很好的提高英语教学的作用。物联网与英语进行结合，大大降低了英语知识的搜索难度，学生与教师能更快更简单的获取相应的知识。本文将要对物联网技术在中职英语教学运用的过程中产生的问题进行分析，分析其优缺点并提出相应的解决措施，让物联网技术更好的融入到中职英语教学中，让英语教学更加方便。

一、物联网技术介绍

物联网技术是计算机技术发展产生的一种新的技术，利用现在计算机庞大的计算力进行网络知识内容的搜索与连接。在物联网中可以更好的鉴别物品并进行分析并且不需要人的干预，可以实现较快速度的信息扫描与解答。近些年来，物联网在教学中发挥着重要作用，相信物联网技术会给中职英语教学带来全新的变革。

二、物联网运用到中职英语教学的意义

首先，将物联网运用到现代的教学中本身就是一种教学改革的方式，而且就目前所看，物联网在教学中已经起到了许多积极的作用。物联网技术在英语教学中可以让学生们更激起轻松的学习英语，这种新颖的教学方式可以充分的激发学生的学习兴趣，让学生认真学习。并且，物联网技术可以一对一的指导学生的英语学习，免除教师关注不到每一个学生这个问题，通过物联网自动分析的功能，让每一个学生都可以有一个私人教师，这非常有助于中职英语学生们的英语学习。这样的学习方式，如同让学生们在外国一般，全方面的接收到英语知识的教学，潜移默化的改变学生英语学习的态度和抵消对英语的厌恶程度。这样子也方便了教师的教学，教师只需要利用物联网技术就可以很好的知道学生们的学习情况从而进行更加深入地指导。

三、物联网技术目前在教学上的缺点

虽然物联网技术在教学上已经有一定程度的运用，但是物联网技术毕竟是一种新型的技术，许多教师对其并不认可，没有想主动的去接触物联网技术进行教学，反而是一直使用原有传统的教学方式。这就造成了一些教师已经接受物联网技术开始教学，一些教师完全不接受物联网技术这两种情况。这对英语教学大环境是不利的。

当前的物联网技术本身还不够完善。虽然已经利用在教学中，但是许多原本课程中有的教学资源物联网上反而没有，这就造成了物联网信息与课本的不统一。从大体上来说，物联网上所有的信息还做不到包含万物，英语教学的资源也不够丰富，所以，应该对物联网技术进行升级，让物联网有着更多的教学知识，促进学生发展。

而且，有一些中职院校对于物联网技术的重视程度不够，投入资本有限，物联网设备较少，也没有主动的培养英语教师对于物联网的学习和学生对于物联网的重视。这方面也大大影响了物联网技术在教学中的应用。

四、改进物联网对英语教学影响的措施

首先要加强对于物联网基础设施的建设，加强对物联网方面的投入，让教师主动的去接触物联网，了解其基础知识再教给学生，让教师带头促进物联网技术在英语教学中的应用。并且完善物联网的基础网站，让学生们了解，积极的利用物联网进行学习。这样子教师可以更加轻松有精力照顾到每一个学生，学生也可以利用新的技术获取知识。

其次要完善物联网的功能，例如网络题库，规定学生在题库中做题，这样物联网通过本身的技术给学生们布置难度适度的题目来检测学生们的学习状态，教师也可以根据这些题库的完成情况，实现对学生们学习情况的一手掌控，并且将自己对于英语的总结发到题库中，这样有利于英语教学的实施。

结论

综上所述，可见物联网这门新技术的出现带来了很多的变化，它非常适合英语教学模式的改革，有利于英语教学的进行。利用物联网进行英语教学，在传统教学上进行创新，这对于现在新时代要求的教育体制改革有着重要的意义。可见，以后的日子里，物联网会运用得越来越广泛，深入教学的每一方面，刺激教学的效率。但是我们也要注意物联网当前的不足，及时的进行改进，进行弥补，让物联网技术更好的作用在教学改革上，从而促进学生们学习的进步。