现代信息技术在语文教学中的应用初探

金海娃

（内蒙古通辽经济技术开发区辽河中学，内蒙古 通辽 028000）

在现阶段的初中语文课堂中，教师为了更好的教育学生，不仅仅要教授学生大量的知识点，还需要通过合理的方式来教育学生。现阶段很多初中语文课堂都逐渐开始引进信息技术教学，这种教学模式是新时代中出现的一种新型教学模式，而且很受到学生的欢迎。通过这种教学模式不仅仅可以活跃课堂氛围，还可以有效开阔学生的视野，让学生可以学习到更为多样化的知识点，从而提高学生的学习积极性。对于学生来说，语文是一门比较综合的学科，所以有效提高学生的学习成绩是非常有必要的。

一、现代信息技术在初中语文教学中应用的优势

在对现代信息技术在初中语文教学中应用的优势进行深入分析的过程中主要从几个方面来阐述：第一个方面就是教师可以通过信息技术来有效丰富教学资源；第二个方面就是教师可以通过信息技术来有效激发学生学习兴趣。

（一）教师可以通过信息技术来有效丰富教学资源

从现阶段的语文课堂中来看，教师想要更好的教育学生就需要逐渐转变传统的教学模式，通过适合学生的方式进行教育学生，从而让学生逐渐感受到语文知识点的魅力。从现阶段的教学情况中来看，很多教师都是通过信息技术来进行教育学生，这种教学模式不仅仅可以有效提高学生的学习成绩，还可以更好的鼓励学生，并提高学生的学习效率，完善对初中生的教学手段。对于学生来说，学生不仅仅要在课堂中学习知识点还需要注重自主学习能力的提升，这样不仅仅可以更好的教育学生，还需要有效落实学生在课堂中的主体地位，从而更好的教育学生[1]。

（二）教师可以通过信息技术来有效激发学生学习兴趣

在现阶段的初中语文课堂中，教师为了有效提高学生的学习兴趣，就需要注重学生对于语文知识点的讲解。但是为了更好的教育初中生，教师就需要注重信息技术的引进，通过信息技术来更好的教育学生，调动学生的情感，将学生感兴趣的知识点通过视频、图片的方式呈现出来。在传统的课堂中，教师采用的教学模式都比较陈旧，以至于学生无法更好的进行学习，因此教师在现阶段都课堂中就逐渐引进信息技术，通过这种新型的方式来教育学生，进而提高学生的学习积极性。

二、现代信息技术在初中语文教学中的应用

在对现代信息技术在初中语文教学中的应用进行深入分析的过程中主要从几个方面来阐述：第一个方面就是教师可以将现代信息技术应用在语文课前的预习中；第二个方面就是教师可以在初中语文课堂中应用现代信息技术解决重难点问题。

（一）教师可以将现代信息技术应用在语文课前的预习中

随着教学模式的不断改革，在现阶段语文课堂中，教师为了更好的教育学生就需要逐渐转变传统的教学模式，采用适合学生的方式来教育学生，通过信息技术来提高学生的学习积极性，从而更好满足学生的学习需求。所以，教师为了更好的教育学生就在课堂中逐渐引进一些信息技术，通过信息技术来有效满足学生的发展需求，所以教师就需要通过信息技术中的优势来教育学生，从而更好的教育学生，让学生可以对语文知识点更感兴趣[2]。

例如：在进行学习《荷塘月色》一文，教师就需要通过信息技术来不断丰富语文教学内容。教师在讲课的时候可以通过多媒体来放映相应的片段，找到一些荷塘月色景色的短片，让学生可以在短片中感受荷塘月色的优美风景。然后教师还可以给学生搭配上相应的音乐和歌曲，让学生可以从视觉上和听觉上更好的感受文章中的内涵，从而更好的教育学生，让学生可以在这种教育中学习到更多的语文知识点。

（二）教师可以在初中语文课堂中应用现代信息技术解决重难点问题

在初中语文知识点的学习中，教师想要学生学习好文章的难点和重点需要从几个方面进行学习：第一个方面就是倾听；第二个方面就是理解；第三个方面就是体验。只有这样才能更好的学习语文知识点，并感受语文知识点的魅力。因此，教师需要针对文章合理的使用现代信息技术，对语文知识点进行更深入的掌握，只有这样才能更好攻克教学中的重点和难点，才能更好提高学生的学习积极性[3]。

三、结束语

综上所述，随着新课标的不断深入，在现阶段的初中语文课堂中，教师为了更好的教育学生就需要逐渐转变传统的教学模式，采用更符合社会发展到方式进行教育学生，让学生可以逐渐感受到语文知识点的独特魅力，进而提高学生的学习成绩。在现阶段的语文课堂中，教师需要对学生学习的知识点有比较全面的了解，并看看适合学生的学习方式，然后教师在教学中就需要从学生的特点出发，选择一种学生比较喜欢的方式进行教育学生，这样学生便可以学习到更为丰富的语文知识点，从而让初中生在日后更好的学习，进而提高初中生的学习成绩，也让初中生在日后朝着更好的方向发展。