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体育教学中的安全隐患及其消除策略

2019-12-17梁松

魅力中国 2019年50期

梁松

(重庆市九龙坡区杨家坪中学,重庆 400050)

引言:

体育课对于学生体质水平的提高、身体协调性与平衡性的提升、意志力的培养都具有非常关键的作用。因此,教育界越来越重视体育教育,并且不断强调终身体育意识。然而,让我们不能忽视的是,虽然体育课确实对于学生各方面能力与素质都有提升作用,但是体育课的安全问题却也值得我们多加关注。作为一名体育教师,笔者在教学中发现,体育课上其实有很多的安全隐患,如果不消除隐患,很容易给学生带来运动损伤。这让我们不得不加以重视。

一、体育训练的特点和作用

(一)体育训练的特点

体育训练不是自由活动,而是有组织的、根据科学道理合理安排的运动项目,具有趣味性、基础性、系统性和严谨性,以提高学生的基础耐力、运动速度、体能和灵敏性。

(二)体育训练的作用

体育训练可以提高学生的身体素质,让学生在高强度的学习中缓解学习的压力,强身健体。现在的中学开设了篮球、体操、乒乓球等运动项目,让学生的业余生活得到丰富。学生在体育训练过程中能够增强身体素质和心理素质,共同参与运动项目锻炼他们在团队中的合作意识和互助精神,经常参加体育锻炼,养成学生坚毅的品格和良好的体魄,提高他们对挫折的承受能力。

二、体育教学过程中的安全隐患

(一)学生缺乏安全意识

中学生正处于青春期,他们充满了活力,喜欢运动,喜欢冒险,但是又常常缺乏安全意识,常常喜欢不考虑后果地做出一些高难度的、充满危险性的动作。这中安全思想意识的缺乏,是很大的安全隐患。

(二)中学生的性格特点及器械环境因素

中学生的性格特点是活泼好动,对新鲜事物充满好奇,通常表现为在体育训练中急于练习,对动作掌握不合理就开始行动,挑战强度难度过大的动作等,这都容易产生意外伤害。教师在讲解过程中缺乏安全常识的普及和提醒,重视内容教学,忽视了安全教学,也是体育事故发生的根源。学校的器械检修保养的不及时是导致学生产生意外的潜在因素。为避免学生安全问题,降低体育课程难度成为寻常的处理办法,体育训练课被边缘化,我们应客观看待体育训练中的安全问题,让学生在体育课上不仅强身健体,自我防护能力也能得到全面提升。

三、体育教学过程中安全隐患的消除隐患

(一)强化安全教育,增强学生安全意识

体育教学中,教师必须要强化学生的安全教育。首先,要抓好常规的規范。比如体育课时,要求学生穿运动服、运动鞋,不可携带材质较硬或者比较尖锐的物品。很多学生并不在意,对此,教师必须要多次进行强调,发现有违反规则的学生,要进行警告。其次,教师在上课时,对某些动作,尤其是一些高难度动作,要提前进行指导,一定要让学生掌握动作技巧之后在进行运动。在此,体育课上禁止嬉戏打闹,一些体育活动(尤其是铅球、标枪等投掷类运动)在进行过程中,禁止学生来回走动,严格限制学生的位置让学生远离危险区,严禁对掷,要告诉学生等同组同学都投掷完以后再统一撿回器材,或者安擇见习生帮助,队伍中其他人不可乱跑、抢掷。对某些意外伤害事故的苗头应及时制止,这样才能让学生提高安全意识,增强防范能力。当然,还有很多其他的安全教育内容,教师在教学中要多加训练,多加强化。

(二)教师要规范体育运动环节,避免意外事故发生

教师在体育训练课之前,应认真检查本节课要用到的体育器材和运动场地,确保万无一失,同时做好每个环节的教案,提前准备可能容易出现的突发情况和解决方案。另外要根据学生的性别差异、年龄阶段、身体状况、天气情况和季节的不同,随时调整训练计划。使用灵活的教学方法进行课堂的开展,难度较大的动作教师多次亲身示范正确姿势,并进行详细分解,再让学生有序的展示。学生上训练课前一定要充分热身,活动颈肩、手臂、脚踝、腰部、大小腿部位,避免扭伤、脱臼等意外伤害发生,始终加强课堂纪律,让学生做好准备活动。在组织器械训练时,学生初次使用会产生模糊感,一旦使用不当就会受伤,教学中教师要反复向学生强调安全问题并分组进行,让学生保持安全距离,对于个别学生出现的不合理动作及时指正,避免产生安全隐患,排除所有可能存在的危险,让学生在专业的保护下进行专业的体育训练。在体育训练课堂上,学校和教师要全面掌握学生的健康情况,加强对年度体检的检查管理,包括心肝脾肺肾等负担加重会造成伤害的器官,有些学生因身体素质跟不上学习进度,教师要时刻关注学生运动训练中的异常现象,早发现早处理,因材施教,让每个学生每堂体育训练课都安全愉悦地度过。

(三)营造安全的活动环境,消除安全隐患

良好的体育教学场地与体育器材是开展高效体育教学的物质基础与必要条件。前文中我们分析的场地与器材情况并不罕见,很多学校都存在着场地不规范、器械老旧等问题,有很多的安全隐患。为此,学校方面要强化场地建设与器材更新,为体育教学营造安全的环境,消除安全隐患,相关政府部门要加大对我国中学体育场地、器材方面的资金与技术投资,有效改善中学生体育运动的环境与设施状况,及时更新体育相关器材,以排除体育教学安全隐患,防止体育教学安全意外事故的发生。

结语:

总之,体育教师作为学生体育学习中的组织者和指导者,要认清体育活动中的安全隐患,有针对性地消除隐患,为学生打造一个安全的体育活动环境,促进学生身心的健康成长。