浅析班主任班级管理艺术

江先琴

（重庆市江北中学校，重庆 北碚 400714）

一个优秀的班集体离不开班主任的良好管理，不同的班主任管理同一阶段的学生，有的班主任可以取得较大的成功深受学生的喜欢，而有的班主任却成为学生避而远之的对象，其根本原因还在于班主任在管理工作当中是否体现出了智慧以及艺术。班主任的管理工作是相当重要的，班主任的管理是让班级成为团体的好办法，没有恰当的管理只会导致这个班级一片混乱。

一、班主任艺术管理办法

（一）为人师表，以身作则

要想给学生阳光，班主任自身就要拥有太阳，作为班主任的我们要想管理好学生先要管理好自己。这样才能以身立教体现管理当中的艺术，以自己的人格魅力以及学识魅力去感染学生影响学生。

在道德素质方面，班主任要拥有高尚的情操以及高尚的道德修养。以自身较高的道德素质以德服人，做一个善良正直的人，廉洁从教，认真做好教学管理工作，在学生心中树立威信。在平时的教学当中，班主任成为学生学习的楷模以及典范，以自身高尚的道德情操去感染学生。比如班主任可以经常参加各种公益活动，告诉学生参加活动的心得体会，让学生感受到人间的真爱。这样班主任在学生心目当中的形象自然就会高大许多。班主任同样也可以举办活动提升学生的道德素质，做好班主任管理工作当中的德育工作。比如班主任可以举办献爱心的公益活动，鼓励学生把自己不用的书籍玩具捐赠给有需要的山区儿童。这些小活动的举办不仅可以提升学生的道德素质，还可以间接提升班主任在学生心目中的形象。

在工作态度方面，班主任要拥有爱岗敬业的精神，以严谨认真的态度对待班级管理工作。班主任的工作态度决定着管理工作的成败，班主任的一言一行不仅影响班主任的工作效果更影响着学生的行为以及品格。班主任如果以一种随意的态度管理班级，学生同样会以随意的态度回应班主任的管理。班主任以认真的态度工作相信假以时日学生也会以同样的方式回报我们班主任辛苦付出。班主任的管理艺术就得到了很好的体现。

（二）关爱学生，攻心为上

所谓三十六计攻心为上，在班主任的管理工作当中最恰当的管理方式同样是根据学生的内心需要去制定班级的管理制度。学生作为有思想有个性的群体，任何被迫或者强迫的东西都是他们难以接受和强烈抵触的。因此，作为班主任尤要重视学生的心理，主动关爱学生，让他们从内心深处接受班主任，认可班主任的管理方式，这样班主任的工作才能取得成功。

为了进一步了解班级所有学生的动态以及生活，班主任要主动伸出友谊之手，经常与学生交流谈心。与学生寻找共同语言，让学生感受到班主任的亲切感。班主任可以主动与学生谈心，成为学生的倾听者，并给予他们适当的开导以及鼓励。比如举行秘密交换大会等等活动也是非常有意义的，班主任讲一个自己的秘密，学生讲一个自己的秘密，这样的活动也能在无形之中拉进学生与班主任心与心之间的距离。括而言之，当班主任与学生之间取得心理上的互相信任之后，班级管理工作实施起来就会顺利很多，班级管理当中的艺术就得以很好的体现。

（三）恩威并施，严慈相济

班主任在针对学生的管理方面决不能一味地采取严厉的态度，同样也不能一直采取温柔容忍的态度。班主任时时刻刻严肃，板着脸会让学生产生畏惧心理，这样学生看似服从班主任的一切安排，对班主任听之任之，实则非常畏惧班主任甚至厌恶班主任的做法。更有甚者，班主任整天不苟言笑会让学生处于极度压抑和紧张的学习氛围当中，这对于学生的身心发展会产生不好的影响。

当然如果班主任一直以容忍的态度去管理学生，学生可能就是因为有了教师的忍让仁慈而得寸进尺。尤其针对比较调皮的学生，他们不服从班主任的管教，对班主任所制定的规章制度不予理睬。班主任如果一味地宽容他们，他们只会不思进取不断犯错，屡教不改，因此针对此类学生班主任有必要采取严肃的管理态度。

一直严厉的管理方式不可取，一直宽容的管理方式同样不可行。所以，班主任要采用科学的管理方式体现管理的艺术，针对班级管理要恩威并施，严慈相济。做到温柔但不放任，严肃但不刻板。同时，针对不同的学生班主任要采取不一样的方式去管理，对于调皮淘气的学生班主任更多的应该采用刚中带柔的管理方式，而针对认真乖巧的学生班主任应该偏重柔中带刚的管理方式。括而言之，作为班主任的我们一定要做到松弛有度，以人性化的管理方式体现管理当中的艺术。

（四）选举班干部帮助班主任管理

班主任毕竟是人而不是神，班主任也有自己的生活有自己的事情。因此，班主任很多时候不能时刻关注到班级当中的每一个学生。这时候，选举班干部帮助班主任管理就显得非常有必要了。班主任可以选举班长帮助自己处理班级的事务，选举生活委员反应学生生活情况，选举学习委员反应班级的学习情况，选举文艺委员负责班级活动的举办等等。这样当班干部都各司其职之后，班级的管理工作就会显得有条不紊。当然，在选举班干部的时候班主任必须采取公平公正的方式，尊重学生的意见给予每一个学生施展的空间。决不能以成绩去衡量和评价学生。班主任公平公正的管理方式才能使学生信服。此外，为了锻炼每一个学生的能力，班主任也可以运用班干部轮换制，让每一个学生都有施展的平台以及锻炼的空间。

二、班主任管理工作的重要性以及艺术管理的重要性

班主任没有合理的管理制度就会导致整个班集体成为一盘散沙没有任何秩序可言，学生的学习以及教师的教学都会深受影响。因此，班主任的管理工作的重要性是不容置喙的。班主任要重视自己的管理工作更要懂得管理当中的艺术。班主任不懂得管理当中的艺术只会让一个班级停滞不前甚至一团糟一团乱。班主任懂得管理当中的艺术才能给学生打造一片舒适安逸的学习环境，学生才能快乐的学习快乐的成长。

综上所述，作为班主任的我们责任重大，不仅要负责班级的教学任务更担负着管理好班级的重要任务。班主任要重视自己的管理工作，提升自己的能力以及素质，体现出管理当中的智慧。