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少数民族音乐文化在学校艺术教育中的传承研究

2019-12-17吴倩

颂雅风·艺术月刊 2019年2期
关键词:音乐作品少数民族创作

◎吴倩

中华民族有着非常悠久的历史文化,在历史的不断发展中逐渐的形成了众多优秀的民族文化。少数民族的音乐文化也是在长期的历史发展中形成的,并且能够保留下来的都是非常优秀的音乐文化,这些音乐文化在历史的沉淀中逐渐具有了丰富的文化魅力和特色艺术,并且在时间的打磨下逐渐地形成了具有民族特色的音乐文化。

一、少数民族音乐文化在学校艺术教育中起的作用

(一)培养学生的审美意识

少数民族音乐文化可以使学生更好地发现生活中的美,将生活中的美用音乐进行记录,留住美的那一瞬间,留下美的印记。首先,需要发现美的双耳,去享受生活中的美,用心去感受这个世界上的美好和这个世间令人动容的时刻,然后通过音乐中的音符将这些美丽时光永远保留下来;其次,是需要对优秀的音乐作品进行赏析,用心去体会音乐作品中的美,去感受音乐作品的感情。教师在音乐课程中除了要向学生讲解一些关于音乐的专业知识之外,还应该经常性地给学生欣赏众多优秀艺术家的少数民族音乐作品。教师通过对相应音乐作品的讲解,让学生感受到音乐语言的美,感受到音乐的另外一种语言表达方式,积极指引学生在优秀音乐作品中找到更多的关于音乐方面的灵感,创作出更加优秀的音乐作品。

(二)提升学生的创造能力

在培养学生的创造性方面,音乐课程与其他课程相比有一种特殊性。在音乐教学中培养学生的创新性思维的措施主要有以下的几个方面。首先,创作音乐作品时,音乐中的音符是不断发生变化的,因此学生在创作音乐作品时需要将音符的变化进行更好地掌握,从而引发学生的创新性的思维,更好地训练学生;其次,由于每个人的成长环境都是不同的,那么相应的接受到的文化程度也就是不一样的,因此,同一种声音在不同人的耳中就是不一样的,相应的创作的方式手法也是不一样的。那么在实际上的音乐教学中,教师可以将学生们的音乐作品在课堂上进行展示,让学生针对这些作品进行讨论。以更好地培养学生发散性的思维;最后,学生应该运用先进的科技方式对自己创作的作品进行后期的再创作,以更好地表现音乐作品的主题。

二、在学校艺术教育中发展少数民族音乐文化的措施

(一)大力发展传统音乐

通过对传统音乐的继承,可以更好地发展艺术。教育在文化的发展传承中有着非常重要的作用,发展传统音乐能够为高校的艺术教育发展做很好的铺垫。如果想要少数民族音乐在学校艺术教育中得到长远的发展就必须要认可少数民族的音乐文化,并且还需要重视少数民族音乐文化在学校艺术教育中的作用。那么将少数民族音乐文化与学校的艺术教育相结合也是为了更好地去除少数民族音乐文化中的边缘化问题,并且需要紧跟传统的音乐发展的脚步,以学校为发展的中心,内外联合发展音乐文化,从而更好地促进文化的发展,更好地传承文化。

(二)重视培养音乐人才

在音乐漫长的发展历程中,各国都有众多的非常优秀的音乐人才。社会的不断进步与发展促进了音乐的进步,进而产生了众多优秀的音乐领域人才。与此同时,音乐人才的涌现也促进了音乐的发展,可以说这些作用都是相互的。在音乐的发展中需要注重发展音乐人才,重视对传统音乐的传承。就比如说在民族唱法的学习中,有部分院校在进行教学时总是喜欢让学生总结一些西洋的音乐歌唱规律,却对本民族的音乐歌唱规律不重视,那么这种音乐教学方式就会极大地影响学生的音乐创新思维的养成。在进行人才培养时需要注重本民族的传统音乐的特点,包括平稳的、激昂的又或者是婉转的,都是需要学生在学习传统的音乐中需要学习的。

结语

少数民族音乐是我国的文化教育中的一项非常重要的内容,在文化教育发展中有着很重要的作用。因此,在高校文化教育中大力的发展少数民族教育是非常的有必要的。在高校艺术教育中发展少数民族音乐文化有利于增强学生的民族文化认同感,有利于培养学生的素质,有利于促进学生更好地发展。因此在高校艺术教育中就应该更好的传承少数民族的音乐文化,让少数民族文化在我国的文化建设中更好地发展。

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