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浅析山西民歌《桃花红杏花白》的创作特征

2019-12-15邓婉婷

黄河之声 2019年8期
关键词:左权织体杏花

邓婉婷

(山西应用科技学院,山西 太原 030062)

山西历来被称为“民歌的海洋”。山西民歌不仅历史悠久,且数量众多,同时因为各地区的地理位置、风俗习惯以及语言的不同,各地民歌在旋律调式等方面都具有不同的特色,从而从不同方面展现出劳动人民的勤劳与淳朴。

左权县原叫辽县,在1942年5月25日,国民革命军第八路军副总参谋长左权将军在此英勇牺牲,山西人民为了纪念这位伟大的将军,所以将县名更改为左权。左权县文化底蕴丰厚,是全国颇负盛名的“歌舞之乡”,曾被省和国家命名为“山西省民间艺术之乡”。《桃花红杏花白》就是山西左权民歌的代表之一。该作品所属的左权开花调曾在2006年入选为第一批国家级非物质文化遗产名录。

一、曲式结构

在《桃花红杏花白》中,共有123个小节,属于再现单三部曲式。引子 A 连接 B 连接 A1

(1—15)(16—34)(35—48)(49—92)(93—116)(117—123)降A大调

二、创作特征

(一)题材与歌词

王志信改编而成的《桃花红杏花白》采用了原始民歌的情歌素材。它取材于左权民歌《开花调—桃花红杏花白》和《开花调—会哥哥》,这两首开花调均是结构短小的分节歌。《桃花红杏花白》则是通过沿用二者的题材,从而表达了青年男女之间纯朴、美好的爱情,以及一对恋人对未来美好生活的期待和追求。

“开花调”是流行于太行一代的一种山歌形式,其中以“左权开花调”最具有特色。《桃花红杏花白》所代表的左权开花调是由左权民歌小调变化而来的。需要注意的是,这里的“花”并不只是指植物中的“花”,他可以代表生活中的各种实物,例如“门搭搭开花扑来来,门外走进哥哥来”。开花调是由相对称的、简洁的两个乐句所构成,旋律动人。

在本首作品中,多次使用具有本地方言特色的“啊个呀呀呆”、“亲呀亲呀个呆呀个呆”等衬词,体现了浓郁的地方色彩,堪称一绝。

民歌多来源于人们的日常劳动中,用来表达自己的真实感情,所以歌词较通俗,具有即兴性的特点。从“花丛里小阿妹,摘一朵山花戴,女儿好风采,啊个呀呀呆”等可以明显看出来,这些歌词写的都是人们日常生活中真实、常见的场景,给人以亲切、随意的感觉,容易让听众身临其境。

(二)旋律与伴奏

1—15小节为全曲的伴奏和齐唱部分。其中,在1—7小节中,作曲家以连续的三连音和十六分音符为主,形成连贯、紧密的音乐效果,仿佛在向人们描述一幅鸟语花香、山清水秀的山村景观。紧接着伴奏织体改为以柱式和弦为主,与之前部分相比节奏较为疏散,音乐慢慢舒展开来,采用“啊”字抒发感情,用诉说的感觉慢慢引出全曲的第一部分。

16—34小节为全曲的第一部分,材料取自于《开花调——桃花红杏花白》。在16—23小节中,旋律的开头与结尾彼此相呼应,同时加入甩腔和波音,展现出左权民歌的地方特色。16小节中第二个“来”字由于加入甩腔,且音域比较高,在处理时我们容易将此字唱的很生硬、突兀,但是,由于该字位于本小节的弱拍位置,同时“来”字又属于衬字,所以需要一带而过、轻巧地唱出来。在第22小节作曲家加入了切分等节奏型,使得此处的旋律变得动感起来,所以在演唱时应更好的处理成顿音。之后的28—34小节,旋律是以上一段为基础变化发展而来的。在32小节时旋律的速度需渐渐放慢,为下部分的出现做好铺垫。33小节的“呆”字同样也要做波音处理,体现山西民歌的特色。

此处伴奏的节奏型变得又密集起来,左右手旋律相互补充说明,真切的展现了阿哥在花丛中偷看小阿妹的情景,同时活灵活现的塑造了一个俏皮小阿妹的形象。

35—48小节为间奏。此时此处的拍子采用八三拍,与之前的四四拍子形成鲜明的对比,旋律欢快活泼具有动感,更为流畅。

49—92小节为该作品的第二部分,素材采用了《开花调—会哥哥》的旋律,该处沿用间奏的八三拍,伴奏织体改为快速的分解和弦,增强了旋律的舞蹈性。演唱时要保持住气息,不能因为过快而把呼吸上提。

该部分的49—60小节,旋律中“扔”、“声”、“哥”、“亲”、“呆”等五个字演唱时要注意时值的短促,要有弹起来的感觉,但同时声音又不可过白,要借助小腹与横膈膜对抗的力量将其弹出去。

在74小节的“锣”字八度大跳时,我们要保持气息的平稳,同时注意“u”通道的保持;75小节的“鼓”字应将气息叹下来,然后声音由弱到强,慢慢的推上去;在77小节中,“咚咚咚”应做跳音处理,更加形象的模仿出鼓点的声音;之后的“敲”字,在二度处理时后面应空一拍,继而再带出“起来”。

81—92小节与前段相似,“山”、“花”、“窗”、“亲”、“呆”等五字演唱时要将字甩出去,充分体现出左权民歌的地方特色。

93—108小节,用“啊”字起到了承上启下、过渡连接的作用。此处的旋律和伴奏织体均舒展开来,为下部分的进入做好了充分的准备。

从109小节开始进入全曲的第三部分,也就是整首曲子的高潮部分。与第一部分相比,这一部分扩大音型从而推动了旋律的发展。伴奏织体由快速的分解和弦和密集型的柱式和弦构成,为音乐的进一步发展提供了强大的内在动力。在演唱时要求放松牙关,保持住歌唱位置的统一,把声音位置集中在眉心,将字送到前面去,从而完整、连贯的将此段音乐更完美的表现出来。

三、结语

《桃花红杏花白》是左权民歌的经典代表之一,充分展现了劳动人民的真实生活。我们要继续传承和发扬我国的传统文化,让像《桃花红杏花白》这类的传统民歌发扬光大,一代代的延续下去,使其在更广袤的土地上久久回响传唱。

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