浅谈影视资源在小学语文教学中的有效运用

许永

摘  要：影视是我国文化艺术的重要组成部分，而且具有很大的艺术价值和教育价值。将影视资源应用到小学语文教学中，一方面有助于提升小学生在课堂中的学习兴趣，另一方面有助于小学生更好地理解语文教学内容。影视资源的运用对于学生语言表达能力、写作能力、逻辑思维能力都具有较好的促进作用。因而，加强对影视资源在小学语文教学中运用策略研究，推动相关策略的有效落实，对于小学语文教学效果提升具有十分重要的帮助。本文对影视资源在小学语文教学中的有效运用进行探讨并提出一些合理化建议。

关键词：影视资源  小学语文教学  策略

中图分类号：G623.2         文献标识码：C            文章编号：1672-1578（2019）11-0141-01

随着新课改的不断深入，小学语文教学也更加注重学生综合能力提升。小学生对于学习概念并不是很清晰，也缺乏学习目标导向，其学习动力往往都是靠兴趣激发。在小学语文教学中运用影视资源的教学方式，可以很好地提升小学生对于语文学习的兴趣。因此，科学合理地将影视资源有效应用于小学语文课堂教学中，就显得尤为必要。

1   利用影视资源丰富语文教学内容

大量影视资源在小学语文课堂教学中的应用，可以帮助拓宽学生们的眼界，从而不断丰富小学语文教学内容，并激发学生对学习语文知识的兴趣以及热情，提高小学生在语文课堂中学习主动性。对影视资源的利用，能够在很大程度上可以帮助小学生更好地理解和掌握课本知识。因而，要对影视资源加以合理利用，比如，在学习语文课本中某篇文章时，教师可以针对文章内容，寻找一些相关的影视资源，从而用多媒体的方式让学生进行观看相关内容，更好地理解书本中一些知识点并有直观的了解，而且还有助于增强学生的记忆力，加强相关知识点的印象。在给学生们播放完影视视频之后，教师可以针对其中关键场景中的知识点对学生们提出问题，并让小学生们互相讨论然后发表自己的观点。以这样的形式加深学生们对一些知识点的记忆力，并且更深刻地理解知识点要义，从而更好地进行语文学习，这对于小学生语文素养加强也具有十分重要的帮助。

2   完善教学设计，活跃语文课堂氛围

利用大量的现代化影视资源推动小学语文教学工作的开展，不断完善小学语文教学的设计，活跃语文课堂氛围，对于学生学习积极性提高，促进小学语文教学进步具有十分重要的促进作用。比如教师在讲解四大名著的时候，关于这些的影视视频有很多，而且有的十分经典，通过对这些进行视频的播放有助于帮助学生更加理解名著的精神内涵，对于人物性格特点也能够有更加深刻的记忆。通过影视视频播放的形式，不仅将一些语文知识直观呈现出来，还能够激发学生学习兴趣，营造积极的语文课堂氛围，帮助小学生更好地接触经典文化，更好地进行语文学习。因而，在小学语文教学中的应用中，要不断完善教学设计，活跃课堂氛围，要根据学生喜好特点来进行相应教学设计，从而不断提升小学语文课堂教学效率。

3   搭建课堂教学新平台，构建课外阅读桥梁

影视资源应用于小学语文教学中，很重要的利用优势在于其能够为小学生搭建一个良好的教学新平台，并且为学生构建课外阅读桥梁。小学生的年龄阶段正处于一个对世界对生活充满好奇的过程，任何新鲜的事物都能激起其兴趣，但是对事物持续关注时间比较短。因而，在对影视资源利用的过程中要尽量能够形象化、生动化，从而一直吸引学生注意力，促进学习进步，达到更好教学效果。比如在课堂中教授某个典故成语时或者某个著名历史事件时，教师可以梳理一下相关历史背景，抓住教学中需要让小学生了解的关键知识，然后寻找相应影视视频并对其进行有效剪辑，使得其能够更加符合学生学习需要，从而剪辑视频中能够了解到相应历史背景以及重大历史事件，从而更加了解学习内容，也提升其学习积极性，充分满足学生好奇心以及求知欲，推动小学语文教学进步。

4   丰富学生写作素材，拓展想象空间

小学生刚刚学习写作，不具备很高的写作技巧，这时候要提升小学生写作能力就需要使得其能够用的素材丰富起来，而影视资源在小学语文中应用就是重要方法。通过进行课外阅读的方式，小学生可以不断拓宽自己的眼界，提升自己認知水平，而且能够不断丰富自身的知识体系，有更好的写作素材。在写作过程中，一定要注重素材的积累，素材运用得当能够提高文章的质量，而加强课外阅读正是不断积累写作素材的有效方式。还有就是通过影视资源的利用，也能够不断积累小学生的写作素材，而且其中的内容更加生动形象，比书本更容易引起学生的注意力以及兴趣。对影视资源在小学语文教学中的应用，可以帮助学生更好地理解课堂教学知识，也有助于拓展学生的想象空间。值得注意的是，在素材选择中，教师要对小学生适时引导，注重强调在作文中素材运用要契合主题，要能够符合题目且能够表达文章主旨。而且在对影视资源不断利用过程中，学生会在后续学习过程中继续对所感兴趣领域进行探索，从而不断拓展想象空间，这有利于小学生思维能力提升。

5   结语

影视资源的利用对于小学语文教学有着巨大价值，合理运用影视资源辅助小学语文教学，有助于推动小学语文课堂教学更加生动形象，教学的手段也更加丰富多样，从而赋予小学语文课堂更多的生机与活力，进一步激发小学生对语文学习兴趣，提高学生学习主动性。对于影视资源的利用，能够帮助开阔小学生视野，增强小学生思维能力，丰富小学生写作素材，最终提高学生语言运用能力以及综合素质。因而，在小学语文教学过程中，教师应充分认识到影视资源辅助教学重要性，积极探索更好的小学语文方法，不断提高教学质量，促进小学语文教学效果的提升。

参考文献：

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