青年人才培养模式研究

2019-12-13徐颖

法制博览 2019年35期

徐颖

天津烟草专卖局宝坻区局，天津 301800

一、引言

当前，企业始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立新发展理念，持续发力“五大攻坚战”，其中，“打好队伍建设攻坚战”，培育一支高质量的青年人才队伍，对于企业的发展具有重要的意义。近年来，一大批青年同志陆续加入企业，青年员工在从大学生向社会人，职业人的转变过程中，会有很长一段时间的迷茫期，而企业如何帮助青年员工破解职业迷茫难题，为青年员工营造成长、成才的氛围，充分发挥青年员工注重实现自我价值和接受新事物能力强的特点，促进青年人才在企业舞台上大放异彩，这是企业亟需探索的问题。

二、建立青年人才培养模式的重要性

做好青年人才培养，把蕴藏在青年员工的巨大潜能开发出来，建立企业改革发展的主力军，是当前企业管理工作的重中之重。当前，行业正处于深化改革发展的攻关期，站在新的历史起点上，更加需要青年人才的激情与智慧，企业要在尊重需求和自我实现需求方面为青年员工提供发展空间，用科学的方法制定相应措施加强人才队伍培养，提高新进员工的成才率。合理有序的构建人才衔接模式，建立企业人才梯队，避免出现人才“断层”现象，能够为企业发展提供长期地后备动力，为企业发展注入新鲜活力。

三、青年人才培养现状

通过座谈会、个别走访等形式对企业青年员工进行了调查，深入了解青年人才培养现状，深挖内外原因，进行理性分析，发现当前企业非常重视员工培训，投入金额较大，但缺乏针对青年的专业性培训，大部分只是全员性的岗位培训、技能提升等，青年员工进入企业后，缺乏系统性的自身职业发展规划，从学生到员工身份的转变过渡时间长、自我定位不明确，青年人才培养维度还较单一，有些过于注重实践锻炼，没有时间和机会“充电”，有些只注重业务工作，忽视青年心理健康培育，品德、职业道德培训课程较少，青年人才培养的全面性还有待提升。

四、探索青年人才培养模式

开创企业高质量发展新局面，就要进一步解放思想，开拓思路，不断提高人员培养质量。针对青年人才培养方面存在的问题，笔者浅谈以下几方面的措施：

(一)顶层设计，制定青年人才发展规划

企业领导要将青年人才培育模式建设放在企业战略布局的重要环节，结合青年人才的工作学习情况，绘制青年人才“成长路线图”，加快从普通青年员工向青年人才质的飞跃速度。

1.指明企业发展方向，注重青年人才目标引领

企业要根据青年员工的工作情况向其提供企业目前状况和下一步的规划等方面的信息，让青年员工在其发展的各阶段对于自己的优点和不足有一个全面而充分的认识，结合自身特点，展望未来发展前景，早日制定出个人发展目标。随着各类新事物、新知识的快速涌现，青年员工所学知识的“保鲜期”越来越短，企业要缩短各类培训的间隔，不断更新知识，紧跟时代潮流。

2.构建激励考评机制，畅通青年人才成长路径

明确政策导向，及时告知青年人才现有的人事用工、绩效考核和岗位竞聘方面的政策，明确晋升、聘任、奖惩以及工资调整的依据，为青年人才职业发展提出合理化建议。充分考虑不同职位、不同学历、不同技术层次青年人才的切身利益，完善考核分配制度和考评体系，为人才快速成长、脱颖而出提供有力的制度保障。利用有限的资金，制定差异性薪酬分配方案，如设立科技创新奖、工作业绩奖、优秀文章奖和技能竞赛奖和演讲比赛等奖励标准，激发青年人才干事创业的活力。

3.挖掘个体显著优势，制定特色人才发展方式

帮助青年员工利用他们的性格、爱好和特长，分配相适应的岗位，在工作中积极探索、刻苦钻研，最大限度地发挥自己的聪明才智，增加个人的工作满意度、职业的稳定性和工作的成就感，使职业生涯得到更快发展，尽快成才。

(二)培训指导，加快青年人才培养步伐

培养青年人才，培训是必不可少的有效方法，企业要完善企业培训方法，培养一批具有坚定的理想信念、明确的发展目标和专业化的职业技能的青年人才。

1.以“德”为本，注重思想建设

建立正确的思想导向，使青年人才积极向党组织看齐、牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，针对青年人才不同时期的不同思想，精心选择相应的教育主题，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，培养良好的职业道德和自律意识。加强组织关怀，可以采取主题会议、日常交流等方式与青年人才进行思想沟通，鼓励他们追求政治进步，提高个人修养，帮助其解决岗位适应和现实中的心态问题，更好地适应工作环境，转变角色，增强企业的归属感。

2.以“育”为导，注重能力提升

企业要根据青年人才成长规律，健全培训标准和师资队伍，确定年度、月度培训计划，以专题培训、研讨、自学等形式，建立系统性的理论、业务、实践三方面的培训体系，培养具有过硬的专业能力、具备高超的自我领导能力和团队领导能力的人才。针对青年员工学习欲望高、接受能力强的特点，对青年员工可以进行言传身授、现场指导、案例分享和项目历练等活动，帮助青年人才提高自身的业务技能和工作经验，提升综合能力。

3.以“活”为魂，注重阶段培养

针对不同年龄段的青年人才特点，制定阶段性培训模式，为每一阶段青年人才制定配套的培训内容。第一阶段为岗前培训，使青年员工全面了解企业的历史、机构设置、企业文化等情况，对企业概况有一个比较系统上的认识，在较短时间内获得归属感，在思想上和行动上与企业保持一致。第二阶段为成长阶段，以老带新，一对一进行专业指导培训，帮助青年员工快速学习岗位技能，建激发青年员工学习主动性和创造性。第三阶段为飞跃阶段。能够成为岗位上的行家里手，在创新项目、学术研究方面有所突破，成为专业性强的企业内训师。

(三)实践锻炼，搭建青年人才展示平台

要注重搭建青年员工的学习成长平台，以岗位服务、技能竞赛和学习交流为抓手，鼓励和引导他们进行全方位、多角度锻炼，在实践中施展才华。

1.搭建岗位服务平台，筑牢工作基础

根据岗位的目标和任务，发挥实践育人的优势，积极帮助青年设定岗位成才目标，通过科技创新、QC活动、OPL课件制作等形式，激发青年的创新意识，超越习惯思维和传统做法，优化工作方法，促进技能型、创新型的青年人才的成长。围绕岗位业务设计主题活动，设立“优秀青年示范岗”和“岗位标兵”，组织青年员工在实践中拓宽视野、增强才干，提升服务水平。

2.搭建技能竞赛平台，深挖岗位内涵

积极参加国家局和市局营销、专卖、物流职业技能竞赛比武活动，发扬青年人才勇于拼搏、敢于争先，乐于竞技精神，组织开展技能竞赛赛前培训班，邀请行业专家、内训师和优秀选手进行授课，深入掌握竞赛的理论基础知识和实践能力，进一步提高青年人才的整体素质和技能水平。开展竞赛活动交流和模拟训练，促进资源共享，加快学、用、赛融合进度，提升队伍整体技能，营造“比学赶帮超”的良好氛围。

3.搭建学习交流平台，加快成长步伐

加强兄弟单位之间的岗位交流沟通，总结经验、找准差距、补足短板，将先进的经验内化吸收，完善工作方法，提升青年人才岗位工作能力和水平。开展丰富多彩的文体比赛、兴趣小组、读书交流和志愿服务等活动，扩展人际，增强沟通，展示自我，为青年人才提供一个放松、积极的交流环境。