全媒体时代下新闻记者强化“四力”建设的策略

【摘要】基于全媒时代的来临，宣传思想工作迎來了新的挑战，面临着一些问题。对于新闻记者而言，其作为宣传思想工作的主要人员，社会对其提出了非常高的要求，比如强化四力建设力度，将基层和实践放在首位，增强脚力、眼力和提升问题的能力，提高自身的写作水平，进而创造出更加优秀的作品。在本篇文章中，重点阐述了全媒体时代下新闻记者强化四力建设的策略，以此写出更加具备生活气息以及真实的新闻报道，从而满足时代发展要求。

【关键词】新闻记者;全媒时代;强化四力建设

全媒体时代的到来为宣传思想工作带来了新的问题和挑战，新闻记者只有提升自身的脚力、眼力、脑力和笔力，才可以成为高素质的专业性人员，创造出作品，完成工作任务。所谓脚力、眼力、脑力和笔力，被称之为四力，其属于一项具备丰富内涵、相互联系和促进的整体，能够将新时代宣传思想工作团队的素养、水平等有效地体现出来。每个新闻记者都务必熟练地掌握和理解新知识点以及新领域，拓展自身事业，将四力建设全面落实于新闻写作环节中，确保创作出来的每篇新闻都有高度和深度，真正意义地担任起新时代赋予新闻记者记录人和传播人的角色，全面履行自身职责。

一、提升眼力，学会观察、分析和解决问题

新闻记者的眼力是指观察力和发现力，新闻记者的眼睛不是置身事外，而是用自己的双眼查看外面的事物，明辨各项关系。对于一名专业性的记者来讲，要想练就火眼金睛，就需要从辩证唯物主义和历史唯物主义的方式以及要点对相关的问题进行分析、探究和解决，大力挖掘社会发展期间的特征和目标，找寻事物中存在的亮点和闪光点，合理地判断事物最终的发展结果，除了达到既见人所见之外，还应当根据现象了解本质。

在新闻工作开展期间，党性是遵循的基本原则，其属于马克思主义新闻观的一项核心要点，增强眼力的实质性目的是解决保持政治清醒的问题，将马克思主义新闻观的党性原则体现出来，对新闻工作者提出了极为严格的要求，明确要求新闻工作人员从政治家办报的目标对事物进行观察和判断，增强自身的政治眼力。本文以某项报道为主，该项报道主要是讲某交通局为了解决执法职能重叠和执法力量分散明显等情况，进行了一系列的执法改革工作。在以往阶段中，该区域维护路产路权有专业性的执法团队，负责对客运车辆营运情况进行监督，而非法机动车维修等经营活动中也有一批队伍，不过，受执法职能重叠和力量分散等不良因素的影响，进而引发了看得见管不着和管得了看不见的不良现象，针对于此种现象，记者进入该项区域内进行了深入的探究和采访，采访对象为交通局的负责人员、执法人员和居民等，使用精简的语言阐述了该项区域的交通局摒弃以往单一的思维理念，大力创新，将机构重叠和职能交叉等现象全面进行解决。此消息一出，获得了很多优秀的新闻奖项。

二、增强脚力，做好基层实践工作

新闻记者的脚力首先是站稳脚跟，保持坚定的政治立场，始终坚持与以习近平主席为核心的党中央保持高度一致，除了站住之外，还必须站稳，确保创作出来的作品具备正确的价值取向和新闻导向。专业性的新闻记者应当将基层和实践放在首位，当成最好的课堂，而人民是最好的教师，把脚力逐渐伸入基层中，走近群众心里，使普通群众的感人故事被呈现出来。人民群众属于历史的创造者，而要想增强脚力将实践思维体现出来，就明确要求新闻工作者有效地解决群众路线问题，把人民当成实施我党工作的根本点，采取基层和调查研究的方式在新闻工作中引进马克思主义的人文和实践精神。举例说明，曾经有两名记者去乡村进行采访，其中一名记者在听取了当地政府区域同志介绍以后，觉得村务管理流程图只是农村村务管理的一项新做法，没有什么可以值得挖掘的。而另外一名记者不同，在采访期间了解到了流程图受到了当地居民的广泛欢迎，因此便继续深入采访，挖掘出来流程图除了赋予百姓知情权、参与权和监督权之外，还可以使百姓了解更多的事情。此篇报道一发出来，就受到了全国各个区域的关注。

三、强化脑力，提升探究问题的能力

在职业记者工作期间，新闻敏感度是不可缺少的一种特征，行为记者务必多加动脑和思考，提升自身探究问题的能力，动脑辨别真假，加深思想的深度，对事物新闻报道站得高、看得远和思考更加全面，使得平时看着较为普通的话题经由脑力方面加工之外，呈现出一定的深度。唯物辩证法属于我们共产党的一种方法论，而增强脑力明确要求新闻工作人员需借助马克思主义维护辨证论对相关的问题进行分析、探究和解决，提升辩证思维能力，使用发展的目标来划分个性共性，综合性进行判断，增强应对复杂局面和处理复杂问题的能力。

在前几年的时候，我国职业教育大会提出了需要加强中等职业教育的发展力度，不过从实际情况来看，中等职业教育发展前景不佳，诸多学校学生缺乏，不过，部分城市中等职业发展速度却比较快，效果佳，和其他城市的中等职业教育情况相比较来看有着明显的差别。为了找寻出产生这一现象的实质性因素，记者进入了部分城市进行调查和探究，通过了解发现了该城市中等职业教育发展较快的原因，那就是企业所需的员工是何种类型的，学校便培养何种类型的学生，采取订单培养、定向输出的方式。基于此，采访记者以内参的形式写了有关于该城市职业教育以变应需，解决就业困难的文章，并且被刊登了出来，我国国务委员会表示，该城市中等职业教育做法值得大力推广和借鉴。对于此种类型的题材来讲，之所以被成功地报道了出去，主要原因是因为采访记者合理应用了矛盾普遍性和特殊性的基本原理。

四、提高笔力，对写作模式加以创新，创造出更加优秀和符合人们要求的作品

当前阶段，采取何种方式来写文章，写出让读者满意的文章是面临的首要问题，这就要求新闻工作人员对写作方式进行创新，丰富话语方式，延伸传播类型，笔力是记者的基本技能，而新媒体时代对于记者的笔力提出了极高的要求。笔力属于脚力、眼力、脑力的集中反映，如果没有文字基本功、没有掌握新技术，没有创新策划能力，就不会有自己的得意之作和精彩华章，而会不会做AR、VR、H5、短视频、抖音等新媒体流行产品，是在互联网和移动化时代对媒体人最基本的技术要求和能力检阅。借助笔力书写出诸多优秀并且符合人们要求的作品，将历史典故、名言名句和网络语言等相互结合到一起，凸显出鲜明感和真实感，使得新闻作品具备小而精、大而美的艺术感，加深受众的感知力。

目前，要想拥有新闻舆论的主动权，就需要以创新为主，强化笔力，明确要求新闻工作者遵循受众思维来创新理念、方式和体系，加快媒体融合的进度，满足差异性的传播形式，设置合适的议题，将正面宣传的吸引力和感染力更好地体现出来。增强四力实践能力是新闻记者的首要目标，新闻记者必须不忘初心、牢记使命，做人民奋斗的记录者和我国发展的推动者。

五、遵循基本要求做好四力建设工作

对于如何当好全媒记者，应当从创作方法出发，明确注重新观念、新词汇的运用，研究新的传播方式，创作耳目一新的作品。本文基于从互联网的传播特征出发，结合当代互联网具备的特征展开了详细的论述和分析。

当前阶段，我国已经进入了互联网时代，移动化是互联网的主要特征，手机网民是新闻宣传舆论工作的基本对象，互联网和5G商业化的展开暗示着手机必然成为一个多元化平台。从现代发展形势来看，我国的社交圈一般是集中于手机端，移动化和社交化之间有著密切的联系性，基于该项角度入手可以看出，社交化除了包含了巨大的市场之外，还对于监管方面提出了极高的要求，机遇和挑战同时存在，视频化作为全媒体时代传播的关键，属于一项新型的传播途径，可以认识到的一方面是，当下以抖音、快手、秒拍等为代表的社交分享类短视频迅速占据了中国移动视频市场，逐渐吸引了年轻的客户，怎样掌握更有可操作性和实用性的新技术是课堂的重点。在新时代中，通过人工智能技术，数据化、云计算、人工智能从很大程度上提升了新闻的生产力和传播力。数据化时代深刻改变了人们的生活和工作方式与思维方式，如今社会还呈现出互联网平台化发展的趋势，以今日头条为例，鼓励大家学习今日头条的传播模式和引领模式，这种传播模式也将是未来新闻传播、新闻舆论、新闻宣传的主流发展趋势。

结语

以上所述，脚力、眼力、脑力和笔力属于相互促进和结合的整体，大体上包含了新闻记者的政治素养、理论素养和工作作风等，除了是提升新闻记者本领的重点内容之外，还是提高能力的主要方式，对于新闻记者来讲，必须将四力建设放在第一位，创造出深度和高度的作品。

参考文献：

[1]顾振立.加强“四力”建设，让广播文化报道“成风化人”[J].中国广播，2019（08）：76-78.

[2]傅春秘.新闻记者如何在全媒时代下加强“四力”建设[j].传媒论坛，2019，2（16）：65-66.

[3]涂博文，吴柳.从“大江奔流”大型主题采访看增强记者“四力”[J].新闻前哨，2018（10）：30.

【作者简介】申屠军华，桐庐县广播电视台桐庐县融媒体中心助理记者。