考试作文的应急处理方法

张庆莉

在考试中，常常会出现作文来不及做、作文中间卡住、作文无法收尾的情况，并因此而大大地降低了应考作文的得分。但如果能采取一些应急的处理办法，就往往能出奇制胜而挽回败局，相对提高应考作文的成绩。

一、移花接木法。就是将原来看过的范文或写过的习作，在文章的结构上，或者有关的人物上，或者表达的主题上，或者列举的论据上，稍加变通和更换，使之与考试的命题与要求相符合。这样不但可以节省写作时间，还可以提高作文质量。这种方法，在写作时间不足时可以运用。

二、直接代入法。考试时，由于把过多的时间花费在前半部分的基础题中，而导致后半部分的写作题时间仓促，客观上已不允许再进行仔细的构思。与其紧扣考试作文的命题及要求写一半，还不如稍偏离命题及要求完成一篇。因为阅卷者很讲究作文的完整性，所以在这种节骨眼上，不妨将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的文章改头换面直接代进去。

三、将错就错法。在应考作文时，有时由于审题不慎，写了一半才发现文章偏题或者离题，但又没有充裕的时间重新构思。在这种情况下，与其更弦改辙写上半篇几段，倒不如将错就错完成通篇全章。当然要尽可能在扣题点题、分析总结上下功夫，在议论抒情、结论收尾上下功夫，这样说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生。

四、编拟提纲法。考试中，有时忙于攻基础、做小作文，留给大作文的时间所剩无几，无论如何快速，时间也不够，与其只写一个开头或者干脆空着，还不如列个提纲来得合适。当然提纲要尽可能详细具体，至少能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容，如有可能再补写开头与结尾，让阅卷者略睹文采。

五、留空凑扑法。考试作文时，因为事先不曾列提纲，写了一半写不下去的情况也是较为多见的。多数考生往往会冥思苦想、咬笔待续，越想越觉得时间紧迫，越想越觉得衔接不上。这时不如留出一段空白，先将自己构思中考虑过的内容写下去，待思路畅通了，内容回忆起来了，或者全文完成了再来进行弥补拼凑，那也是为文的上策。

六、回扣标题法。不管在哪种情况下，作文中的扣题都是极为重要的，更何况在考试作文无法煞尾的情况下，尤其需要扣题。如某市有一年中考的作文题是“一次不寻常的考试”，在记述了某件事情之后，一旦想不出更好的結尾方式，就不妨以“对我来说，这是一次多么不寻常的考试啊”来作结。有了这样一句扣题的结尾，作文分数就有可能明显提高。