浅谈自媒体时代大学生社会主义核心价值观培育与践行

付雁

摘要：伴随着时代的不断发展，自媒体的出现为各行业的发展奠定了基础，自媒体凭借着其独特的时代特性成为了当代人们日常学习学习生活中不可缺少的一部分。所以，大学生思想政治教育工作应该与自媒体结合起来，借助互联网的优势培养大学生的社会主义核心价值观的形成。自媒体时代的到来为高校思想政治教育带来了发展机遇，本文首先介绍了自媒体背景下对大学生社会主义核心价值观培育的研究目的及创新方法，然后提出了自媒体时代大学生社会主义核心价值观的培育路径，最后对培育和践行大学生社会主义核心价值观的对策进行了探讨，为我国高校思想政治教育工作的发展提供现实意义。

关键词：自媒体时代;大学生;社会主义核心价值观

伴随着我国综合国力的不断攀升，互联网技术也在不断的发展，自媒体时代已经悄然来临，许多新媒体信息传递方式正在冲击着传统的交流方式，新型的媒体全面进入人们的日常生活。在自媒体时代，人人都是自由的传播者，每个人都能在互联网上发表自己的想法。大众媒体逐渐成为发展趋势，人们不再被动的接受信息，而是主动的筛选消息、寻找消息，并且参与到信息的传播过程中。大学生作为新时代的青年，他们紧跟时代的潮流成为了自媒体时代的主力军，自媒体时代的到来对大学生的学习生活产生了深远的影响。大学生更应该充分利用自媒体来提高自己。习总书记曾表示，要利用各种方式时社会主义价值的影响像空气一样，无处不在。自媒体要为大学生核心主义价值观的形成产生积极影响，充分利用自媒体手段培养大学生核心主义价值观的形成。

一、自媒体背景下对大学生社会主义核心价值观培育的研究目的及创新

（1）研究目的。自媒体时代的大学生肩负振兴国家的使命，是助中国梦完美实现的主力军，是现代化建设的接班人。因此大学生的思想教育显得尤为重要，大学生们正确价值观、人生观的建立促进了社会主义现代化的发展。伴随着国家实力的日渐强盛，互联网技术也在不断发展，传统的信息传递方式正在逐渐被新型的媒介所取代。大学生群体最容易接受新鲜事物，他们最先接受互联网技术，并在网络中满足了对新事物的好奇以及自我表达的追求。但是自媒体有利就有弊，互联网的出现也导致了一些大学生的核心价值观的形成带来了挑战。自媒体时代是一个信息爆炸式增长的时代，我们对周围充斥着各种各样的信息，而大学生团体处于成长阶段，尚未形成完整的价值观体系。高校教师要及时规避互联网对大学生价值观形成过程中产生的消极影响，及时对大学生价值观的正确建立进行指导与帮助，适当的借助网络平台，对教育方式进行科学的创新，提高高校思想教育工作的有效性。

（2）创新方法。现阶段我国大部分的高校对大学生的思想政治教育工作还停留在传统方法上，但是自媒体时代已经带大学生的学习与生活产生了极大的影响，因此高校思想教育工作也要适当的进行创新，结合自媒体找到培育大学生社会主义核心价值观的合理科学的方式。

二、自媒体时代大学生社会主义核心价值观的培育路径

（1）强化师生双方媒介素养，提升信息处理能力。自媒体时代下，对大学生社会主义核心价值观对培养要充分结合时代特性，最重要对就是要注意强化师生双方对媒介素养，提高双方信息处理对能力。首先就是提高高校教师的媒介素养，在自媒体信息爆炸增长的时代，传统的媒介逐渐被取代，高校思想政治教育也应该寻求新的发展模式。具体来说可以适当提升教育者对互联网的熟悉程度，自媒体如今已然走进千家万户，大学生对其更加擅长，将自媒体媒介应用到高校思想教育工作中，将其打造成优质的资源共享平台。所以应该加强对教育者互联网操作的培训，熟练操作技能，提高对互联网的使用技能，进而保证教育者能够有效的引导学生正确价值观的形成。另一方面，提升教育者对信息处理的能力，包括信息筛选以及信息传播的能力。自媒体具有极大的自由与开放性，大量的信息在平台上传播，作为大学生社会主义核心价值观教育的主体，高校教师要保证自己筛选信息的能力，将不良信息筛选出去，对大学生的思想教育起到引导作用。

（2）多方合力监管，舆情综合防控。在自媒体背景下，网络的高导致包容性多种思想观念汇集，因此要加强对信息的筛选辨别能力，营造良好的网上环境。高校要是用科学的方法完善管理机制，提高对网络舆论的引导能力以及应对处理能力，多方合力监管达到舆情综合防控。各部门团结合作，承担起各自的责任，认真落实，摆脱自媒体环境不规范带来的不确定性。

三、自媒体时代培育和践行大学生社会主义核心价值观的对策探讨

（1）树立科学的自媒体观念，合理构建网络信息互动平台。自媒体时代信息的传递方式变得多种多样，我们可以创建网络信息平台吸引学生的关注，以此促进师生、学生之间的及时沟通。高校在进行思想教育工作时要结合互联网技术，建立网络一体化教育模式，使其成为大学生社会主义核心价值观形成的重要途径。

（2）培养大学生网络“意见领袖”，正确引导网络舆论。自媒体时代对新闻舆论的引导作用很大，为公开言论注入新鲜血液，人们可以通过网络表达自己的想法。但是网络同样引导着舆论的发展，所以高校一定要培养大学生意见领导者，培养他们的社会责任感，提升他们对社会热点话题的敏感度。在此过程中，要对其政治思想进行积极的引导，将自身社会主义核心价值观舆论引导力量延伸到网络平台上进而提升价值观教育的重要意义。与此同时，还要寻求一种平等的对话协商模式，经常与意见领袖进行沟通，时刻保证他们政治思想的健全，引导他们理解党的政策，支持党和政府的决策。最重要的是引导大学生领袖将其思想观念传播出去，在网络平台上积极引导舆论，发挥舆论的导向作用，引导更多大学生自我教育。

参考文献：

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[4]劉小红.自媒体时代大学生社会主义核心价值观培育路径的创新研究[J].黑河学刊，2017（06）：156-158.

基金项目：

2016年度哈尔滨医科大学大庆校区人文社会科学专项研究（学生教育管理专项）项目“自媒体时代对大学生思想政治教育影响及对策研究”阶段性成果;项目编号：DQRW201608。