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高校马克思主义宣传普及的重要意义

2019-12-06柳丹王滨

求知导刊 2019年24期
关键词:宣传重要意义马克思主义

柳丹 王滨

摘 要:对马克思主义宣传普及,其实质就是要推进马克思主义中国化、时代化、大众化。在当代,马克思主义的宣传普及,就是突出对习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传普及。高校加强马克思主义宣传普及是推进新时代党的建设新的伟大工程的内在本质要求,是落实立德树人根本任务的重要保证,是培养合格人才的内在本质要求。

关键词:高校;马克思主义;宣传;重要意义

中图分类号:G641

文章编号:2095-624X(2019)24-0051-02

一、加强马克思主义宣传普及是推进新时代党的建设新的伟大工程的内在本质要求

在党的十九大报告中,习近平总书记使用“伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想”等“四个伟大”,深刻阐述了新时代中国共产党的历史使命。将伟大梦想作为牵引,是新时代凝聚民族精神意志力的源泉;将伟大斗争作为总抓手,展现和彰显我党的战斗品质;将伟大工程作为总保证,促进我党在新时期不断发展壮大;将伟大事业作为总任务,为党领导人民走向幸福明确目标和方向。“四个伟大”之间相互促进和发展,伟大工程有着决定性作用。“党要团结带领人民进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想,必须毫不动摇坚持和完善党的领导,毫不动摇推进党的建设新的伟大工程,把党建设得更加坚强有力”。之所以这样强调,是因为坚持中国共产党的领导不仅仅是特色社会主义的本质,也是中国特色社会主义制度的最大优势。在进行“四个伟大”的进程中,党内依然存在思想不纯、组织不纯和作风不纯“三个不纯”等突出问题,党面临着执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验的长期性和复杂性问题以及精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险等四大危险的尖锐和严峻问题。

面对复杂国内外政治和经济等形势,面对数字媒体技术飞速发展给马克思主义宣传普及所带来的挑战与机遇,只有用习近平新时代中国特色社会主义思想武装广大师生头脑,才能牢牢把握意识形态工作的领导权、主动权,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上坚定不移地和以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决维护党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,形成对各项工作强大的政治导向、政治定力和政治引领;只有用习近平新时代中国特色社会主义思想武装广大师生头脑,将问题作为工作方向,敢于刮骨疗毒,将危害到党先进性和纯洁性的因素毫不犹豫地消除,不断凝聚共同认识,汇聚力量,强化党在政治领导力量、思想引领力量、群众组织力量以及社会号召力量,才能保证我党有顽强的生命力和强大的战斗力。

二、加强马克思主义宣传普及是落实立德树人根本任务的重要保证

习近平总书记指出:“要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,真正做到以文化人、以德育人,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,做到明大德、守公德、严私德。要把立德树人内化到大学建设和管理各领域、各方面、各环节,做到以树人为核心,以立德为根本。”想要保证立德树人根本任务的有效贯彻和落实,就必须加强马克思主义在高校的宣传普及。高校立身之本在于立德树人,立德树人是高等教育的价值目标和时代使命,突出立德树人主体功能、落实好立德树人根本任务,是高等教育鲜明主题,是始终不渝地坚持社会主义办学方向的内在本质要求。立德是树人的前提和基础,高校要利用马克思主义思想武装学生,引导学生树立共产主义理想,培养学生崇高的思想道德品质,完善学生的人格;树人是立德的指向和目标,其核心是使学生具备为实现中华民族伟大复兴建功立业的丰富而精湛的专业技能、较强的创新实践能力。要想保证立德树人任务的有效贯彻和落实,需要充分发挥教师主导作用,发挥学生课堂主体作用。而要有效激发教师和学生两个方面的主动性、积极性和创造性,就必须加强对高校师生马克思主义的宣传普及,借助习近平新时代中国特色社會主义思想完成师生教育和指导,加强师生思想武装,以“学生全面和谐发展”为中心,以充分发挥“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”功能为原则,以“全员育人、全过程育人、全方位育人”为有机统一体,把立德树人贯穿于人才培养、科学研究、服务社会、文化传承与创新、国际交流与合作等各个方面、各个环节。

三、加强马克思主义宣传普及是培养合格人才的内在本质要求

习近平总书记曾经作出明确指示,马克思主义是立党立国的根本指导思想,也是我国大学最鲜亮的底色。加强学生马克思主义思想教育,加深学生对马克思主义思想的认识,了解其历史必然性和真理性,深入认识到马克思主义思想的理论和现实意义,要求学生能够利用马克思主义观点观察和分析世界,真正懂得时代课题,把握世界发展的方向,认识我国以及世界发展趋势,真正感受到马克思主义的力量,奠定学生扎实的思想基础。2018年9月10日,习近平总书记指出,加强德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的培养工作,将培养什么样的人才作为教育环节的首要问题。我国作为中国共产党领导的社会主义国家,决定着教育的根本任务是培养社会主义建设者和接班人,为中国特色社会主义建设培养人才,拥护中国共产党领导和社会主义制度。高校要将以上内容作为教育工作的根本任务,为教育现代化发展指明方向。高校要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加强马克思主义在高校学生中的宣传普及,这有利于社会主义建设者和接班人的培养。高校要将习近平新时代中国特色社会主义思想真正引进学生耳朵、入学生之脑、入学生之心、见学生之行,帮助学生树立社会主义共同理想以及共产主义伟大理想,不断增强学生的“四个自信”,让学生立志肩负起中华民族复兴的时代重任,这样才能让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根,把爱国、爱党和爱社会主义高度有机地统一起来,立志听党话、跟党走,立志扎根人民、奉献国家。这样也才能使学生自觉做到“明大德、守公德、严私德”,自觉地树立和实践社会主义核心价值观,不断提升自身道德素养,成为一个有大爱、大德和大情怀的人。高校加强马克思主义宣传可以帮助学生树立远大的理想,让学生明确自己的学习志向,端正学习态度,形成有利于自身发展的良好学习习惯,掌握渊博的专业知识,不断提高实践创新能力。高校要让学生树立积极向上的人生态度,切实落实刚健有为、自强不息的精神,成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。另外,高校加强马克思主义宣传可以使学生自觉地注重综合素质的培养与提升,增强体质、健全人格、锤炼意志,使学生真正成为社会主义建设者和接班人。

参考文献:

[1]党评文.全力培养社会主义建设者和接班人[J].学校党建与思想教育,2018(22).

[2]孙宝华.立足新时代开启全面从严治党新征程[J].江苏省社会主义学院学报,2017(6):14-19.

基金项目:本论文为2018年度辽宁省社科规划基金项目“数字媒体技术视阈下的马克思主义宣传普及研究”的研究成果(L18BKS004)。

作者简介:柳丹(1983—),女,辽宁大连人,讲师,硕士,影视摄影与制作系党支部书记,研究方向:党建理论;

王滨(1973—),女,辽宁大连人,副教授,硕士,辅导员,研究方向:大学生思想政治教育。

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