浅谈教务管理系统在实践教学中的应用

秦芳 王丹 刘正华

【摘要】在改革开放的大潮中，国家对应用技术型人才的培养越来越重视，作为应用技术型本科院校，如何培养出具有创新能力和综合素质的应用技术型人才，关键之一在于积极开展实践教学研究，加强实践教学建设。

【关键词】实践教学体系 改进 优化

实践教学改革是质量工程教育改革中的一个重要环节，是高校改革的重点。旨在培养和提高学生的创新能力与实践能力上，教育部出台了一系列政策，各大高校都纷纷加大了实践教学环节的改革力度。我校作为省应用技术型本科院校教学改革的试点单位积极投身到实践教学的改革之中，今年为了全面提高学校的教学质量，加强教学管理，进一步加大实践教学的改革力度，学校购买了新的教务管理系统软件。在实践教学上彻底改变了原有实践教学的人工管理模式，为我校的实践教学改革提供了良好的平台，为实践教学管理提供了科学的手段。

一、构建科学和完善的实践教学体系

随着学科发展趋势的变化，社会对人才培养的需求也相应发生变化。应用技术型本科院校应该以培养应用创新性人才为目标，不断完善“层次化、模块化、平台化”的实践教学体系，加大实践教学所占总学分的比重，同时增加综合性、创新性的实验项目比例，在本科四年中形成可持续、不间断的实践教学培养模式，以提高学生的综合素质与创新能力。

我校构建了集实践课程、实习、实训、毕业设计、小学期集中实践、社会实践于一体，形成了形式多样的课内外与校内外的实践教学模式、注重能力培养和创新精神教育的实践教学体系，并将其纳入人才培养方案。近年来，不断规范实践教学环节，制定或修订了《实验（实训）教学管理办法》《校内外实践教学的暂行规定》《毕业设计（论文）工作条例》等一系列规章制度，对课程实践、小学期实践、毕业实习、毕业设计、社会实践等环节的实施做了详细规定，以此来加强实践教学的力度和促进实践教学质量的提高。

我校还对人才培养方案内实践学分和学时进行了合理调整。学校从2018年开始，本着既注重全面提升学生素质更强调学生实践能力培养的原则，全面修订人才培养方案，增加了实践教学学分的比例。各专业根据学科特点设置实践学分，人文社会科学类专业实践学分不少于总学分的30%，理工科类专业实践学分不少于总学分的35%，注重理论与实践相结合，保证了实践教学四年不间断。

将教学运行周期内开设的、实践学时大于等于四分之三、课程名称能体现实验、实训、设计、应用等的课程作为独立设置的实践课程。在课程设置上进一步凸显专业特色，在学时上保证了实践教学的组织实施。

新教务管理系统可实现对实践课程和项目的规范化管理，具体规定了：

实习经费维护：进行实习类型维护，根据不同实习类型申请实习经费，统一对实践教学经费进行审核和监督。

课程项目管理：设置哪些课程属于实习实训课程，把课程与项目库中的项目进行绑定，有利于对实践课程的监督和管理。

实习安排：安排实习任务，并对安排好的实习任务进行分项，同时在后台进行实习学生的名单管理，并可设置学生选项目规则的设置。

实习任务书：对实习带队教师提交的实习任务书进行审核及对应的查看。

上述实践课程和项目的规范化管理，必将推动和加强实践教学的力度。同时，我校根据实践教学的实际运行和资金预算情况，专门制定了《河北传媒学院实践教学经费暂行管理办法》，对经费标准和分配原则、使用原则、使用范围、流程及监督办法均做出了详细要求和规定。通过系统中对实习经费的维护，可以统计出我校每学年费用的使用情况、重点项目、分布范围等数据，从而进行有效统计和分析，更加科学合理地分配实践教学经费，保证了实践教学的正常开展。

课程项目管理、实习安排等功能，实现了教师在系统中对实践教学进行规范的管理，将计划安排及时通知到任务组内的学生，可高效合理地安排实践教学任务。

同时对项目的细致管理，做到有据可查，使得项目管理具有科学性。课程与项目的绑定，将课程考核的范围扩展到项目，必然会加强项目的考核力度，从而提高教师和学生的重视程度。

通过在系统中对课程和项目的科学管理，同时根据培养应用技术型人才的目标，可以更加合理的设置专业实践课程，从基础实践、专业实践、综合性实践三个层次进行全面训练，从而提高学生的基础专业技能、专项技能以及科研和创新的综合能力。

二、改进和优化实践教学的内容与方法

教师秉持提高学生实践与创新能力的理念，将实际措施落实到每一门实践课程和项目上。根据学生实际情况合理调整教学方法和内容，以提高学生学习的积极性和主动性。对于一些实践操作中的重点和难点，可以通过视频共享的方式作为实践教学内容的补充。

对于这些较成熟的教学理念，在新系统中做了更加具体的细则，可实现实践教学的高效管理，促进实践教学内容与方法的改进，诸如新系统规定了：

实习报告归档：院系提交年度编制好的实习总结报告，教务处可进行对应的审核归档。各类实践教学材料归档，例如：实践教学安排表、实践教学大纲、实践教学活动总结、实习鉴定表等。

表打印：各种实习实训相关报表的打印。

像这些具体的规定加大了实现实践教学管理的信息化和自动化的步伐。所有纸质材料均可在系统内存档，有利于后期资料的便捷维护。对各项实践教学的基础数据进行科學统计和汇总，自动生成各种分析图表。对数据的查找方便，检索迅速、存储量大、可靠性高，保密性好。

实践教师通过对实践项目各个环节的及时查询和分析，掌握学生的实践动态和教学效果，从而根据学生的实操情况及时调整教学方法，合理分配原理性、技术性、操作性教学内容的比重。同时可以开发相关实践项目的多媒体课件或指导视频进行共享，供学生在课后反复观看学习，掌握实践的注意事项和操作要点，以强化基本操作和实际动手能力。