作文大王当编剧

这节课是班会，王老师提出学校即将推出一台话剧（huàjù），要向全校同学征集（zhēngjí）剧本。

班长蒋一立刻举起胳膊，第一个站起来：

“王老师，咱们班可有不少作文大王，一定要投稿（tóugǎo）！”

听到“大王”两个字，同学们都哈哈大笑起来。

“这么说，你们有能力当一名小编剧（biānjù）喽！那谁愿意试着写一篇剧本呢？”王老师笑眯眯地问。

编剧，是指编写戏剧、影视剧等剧本的作者。他们以文字的形式表述节目或影视的整体设计，作品就叫做剧本。剧本也是影视剧、戏剧的表演蓝本。

王老师的话音刚落，“刷”的一下，教室里冒出一大片“小树林”。手举得最高的，就数蒋一了。

“太好了！下面，我来宣布一下话剧的主题，”王老师挥挥手，示意同学们别激动，“那就是——《说说咱们班》。大家好好准备吧！”

下课了，同学们三三两两围在一起，有说有笑。蒋一从书包里翻出记事本，又掏出一支笔，悄悄地靠过去。

编剧可以创作剧本，也可以对已有的故事进行改编。没有灵感（línggǎn）和素材（sùcái）可不行！

对于班级里女生们的表现嘛，蒋一早就有点意见了。只见文娱委员周巧巧一甩头发，说：“我最讨厌周一了！”

“为什么呀？”蒋一把小本子藏在背后，厚着脸皮凑上去。

徐燕撇撇嘴：“这还用问？周一必须穿校服，我们的漂亮裙子就不能闪亮登场了。”

蒋一迅速（xùnsù）猫在桌子上，记下一行重要素材：

“咱们班的女生爱漂亮，喜欢臭显摆（xiǎn bai）。”

一旁的纪律（jìlǜ）委员董建飞，高声清了清嗓子，提醒（tíxǐng）女生们：“你们呀，应该向我们男生学习，时刻想着为班级争光。”

“就是就是，一会体育课有跳远测验，”瘦得像一根竹竿（zhúgān）似的路牛牛抢着说，“看我大显身手，刷新全年级纪录！”

蒋一手中的笔挥个不停，又记下一行素材：

“咱们班的男生爱吹牛，路牛牛的跳远成绩还不如我呢。”

很快，大家吵成了一锅粥（zhōu）。

蒋一呢？他头也不抬，不停地写着连自己都不认识的“草书”：

“周巧巧，怒目圆睁（nùmùyuánzhēng）;徐燕，披头散发（pītóusànfà）;董建飞，手舞足蹈（shǒuwǔzúdǎo）;路牛牛，面红耳赤（miànhóngěrchì）……”

要想让电影、电视剧或话剧大受欢迎，剧本非常重要。在故事情节当中添加一些矛盾（máodùn）冲突（chōngtū），会牢牢抓住观众的心。

这场无聊（wúliáo）的“鸡吵鹅斗”，足足持续了好几分钟。蒋一正全神贯注（quánshénguànzhù）地写着，耳边突然传来王老师的声音：“蒋一，你这个大班长不维持纪律，在干什么呢？”

蒋一想都没想，手忙脚乱地就要把记事本往衣兜（yīdōu）里揣。哎呀，他今天的衣服偏偏没有兜！

“哦——”董建飞拉长了声音，像是发现了什么大秘密，“班长把我们的一举一动都记下来了！”

徐燕質问道：“你都记了什么？快拿来看看！”

哼，没门！蒋一一边紧张地护着本子，一边使出缓兵之计：“等我的剧本被排成了话剧，你们再看！剧透了还有啥意思？”

同学们不理会他这一套，炸开了锅：

“天呐，你不会把我抱怨（bàoyuàn）校服的事写进去了吧？”

“刷新全年级跳远纪录……那只是我的远大理想（lǐxiǎng），不一定能实现，千万别乱写啊！”

“咱们班团结友爱、互帮互助的故事，你怎么不写呢？”

“你不能只考虑（kǎolǜ）话剧的人气，不考虑大家的感受！”

……

听到同学们焦急（jiāojí）的议论，王老师微笑着打圆场：“要想当好编剧，不仅要创作故事、台词，还要突出故事中心，塑造（sùzào）人物性格，传播（chuánbō）正能量，非常不容易。就让班长广泛地搜集素材吧，咱们班一定还有很多值得说一说的好故事呢！”

蒋一连忙点头，老师说得太好啦！