浅谈小学生学习书法的益处

摘 要：中国历来重视书法，书法在漫长的历史中逐渐形成一门博大精深的传统文化。本文从小学生的学习习惯养成、意志品质的培养、创新能力的培养、书写水平提高等方面简要论述了小学生学习书法的益处。

关键词：小学生;书法;益处

在相当长一段时间内，中国的书写工具是毛笔，由此产生了中国特有的书写文化——书法。可以说，书法艺术在中国历史悠久，发展繁荣，从古至今，广受人们喜爱。由此而产生的书法文化丰富多彩，博大精深，是中国传统文化的载体，它具备的强大实用价值和丰富的艺术气息是世界独一无二的，拥有的价值也是得到各国认可的，是文化之瑰宝。但随着时代的发展，特别是电脑的普及，人们的书法的方式发生了一定变化，于是，不少人认为，书法没有实用性。甚至有人说，小学生学习书法需要花费大量的时间，会耗损过多的精力，学习书法会浪费过多的资源。再加上，书写不方便、效率低、工具不便于携带等具体问题，因此，造成了不少人对书法学习有一定看法。

但在我看来，世上任何事物没有十全十美，包括书法在内，任何事物都不是绝对的，但看问题要看其主要方面。特别是，小学阶段是学生思想品质、学习习惯重要的形成阶段，在这个阶段学习书法非常有益。下面，我们从多个方面探讨一下小学生学习书法的益处，以便我们更深入认识书法，全方位把握小学生书法的学习。

一、 小学生学习书法有利于培养良好的学习习惯

书法讲究“慢”，练习书法不是一蹴而就的，俗话说慢工出细活，要想写好字，靠的就是日积月累。小学生练习书法，不能说是为了完成任务，要用心坚持练习，长年累月的坚持会在无形中形成良好的学习习惯。可能很多人认为小学生没有时间练习书法，数不胜数的辅导班占据了他们的课余时间，但在我看来，哪怕所剩时间只够写十个字都要坚持，目的就是为了不忘记之前写时的灵感，加强自身的记忆，不让之前的努力白费，坚持就是胜利。

二、 小学生学习书法有利于养成耐心、细致的品质

练习书法需要静、慢，不能够草草了事，只有怀有心平气和的心态，才能写好书法。做事粗枝大叶、毛毛躁躁的人，学习效果会显得浮光掠影。练习书法需要耐心与毅力，长时间的练习能磨灭浮躁的性情，让有变得做事有耐心，做事细致、有条有理。

三、 小学生学习书法有利于培养观察、分析、专注能力

由于书法是一门古老的传统文化，因此它包含有各个时代不同的书写风格，细致的字形结构更是变化万千，笔画的顺序、结构的疏密、下笔的轻重缓急等，都有着各自的讲究，如“横”这一笔画，就分为尖起、逆起、切起、凹、凸、长轻等等，不仅是起笔方式的不同，而是性质上的不同。只有深入细致地观察，才能分得清。

思维不成熟且很活跃的小学生有着好动且注意力不容易集中的特点，特别是有意注意稳定水平较低，思维易受外界干扰。据科学研究表明，5～7岁的儿童聚精会神15分钟左右，7～10岁儿童可达20分钟，10～12岁儿童可达25分钟，小学低年级学生可连续集中注意20分钟左右，高年级可保持30分钟左右。练书法需聚精会神把字形结构钻研透彻，观察字的每个细节，分析每个字的写法以及起笔收笔的方式，全神贯注地投入到书写中，从而提高观察、分析、专注等能力。

四、 小学生学习书法有利于丰富知识，提高书写水平

众所周知，学习是从识字写字开始，识字是学习的基础功课，只有识字才能进行阅读，才能了解更多知识。小学生在识字的同时练习书法，既能提高书写水平，也能巩固所学习的汉字，从而加深对汉字的认识，在学习上更上一层楼。同时在练习书法的时候，能够接触到许多富有内涵的古诗句、名人名言等，书写这些古代文学的好词好句，能或多或少的了解一些不同的文化知识，从另一层次上加深文化水平，丰富文学知识。

五、 小学生学习书法有利于发展创新思维

学习书法是一种临摹的过程，相当于模仿学习，不同字体有不同写法，在此过程中，如果能学习到几种字体的精髓，写出不同的好作品，此时此刻就能根据以往的书写经验进行创作，发展自己的创新思维，根据自己的爱好，写出属于自己风格的字体。

六、 小学生学习书法有利于提高自审美能力

在现如今的科技发达的时代，由于电子产品的普及，许多人觉得书法不重要了，浪费时间且效率低，导致许多人写字不规范，甚至不能看出写的是什么。书法本身就是一门艺术，它所蕴含的文化气息是不可比拟的，它有着自己独特的个性与魅力，小学生练习书法就能够很好地养成一种审美意识，通过书法的熏染，提升欣赏事物的美感。优秀的作品让人赏心悦目，作品之间形成对比能发现不同的美，提高对美的认识。

综上所述，小学生学习书法在各方面对他们都是有利的，它对培养学生意志品质、开发学生智力是一般活动无法替代的。因此，我们要大力宣传传统书法的学习，继承和发扬书法文化，让中国传统文化发扬光大。

参考文献：

[1]武谊嘉，熊泽文.三笔字教程[M].北京：北京师范大学出版社，2018（2）.

[2]赵淑文.小学生心理发展与心理健康[M].北京：首都师范大學出版社，2005（1）.

[3]谢红岩.浅谈小学生学习书法的重要性[J].素质教育论坛，2017（18）.

作者简介：

苏平艳，云南省昆明市，云南经济管理学院。