APP下载

书可以读完

2019-12-02宋桂奇

做人与处世 2019年20期
关键词:无涯陈寅恪原创性

宋桂奇

1900年3月,10岁的陈寅恪随父亲陈三立迁居南京。一天,国学大师王伯沆来陈府做客,见陈寅恪侍坐其旁,就问其日常学习情况。听他说除四书五经、数學外,还在学习英语、日语,王伯沆禁不住感慨:“你会外文,能读外国书,这非常好。像我,只能读中国书,现在书已经读完了,就没书可读了。”

听罢,陈寅恪便想:这人也太狂妄了吧!古往今来,图书典籍汗牛充栋,不可胜数,怎么可能已经读完了?于是,他就斗胆发问:“庄子曾说,‘吾生也有涯,而知也无涯, 书怎么可能读完呢?”闻此,王伯沆呵呵一笑道:“这个问题好!我来告诉你:中国的书虽然多,但可以看的,也不过几十本经典中的经典;此外的很多书,都是由这些经典衍生发展出来的。我们读书,只要抓住这些关键的经典,就可以闻一知十,窥一斑而知全豹。若这样提纲挈领,触类旁通,书又怎么能读不完呢?”

这番话让陈寅恪醍醐灌顶。从此,他读书时,便坚持选择那些带有“原创性”和“基础性”的老书,几十年后竟也到了无书可读的境界。他对学生说:“中国真正的原籍经典也不过百余部,其他的,都是在这些书的基础上互为引述参照而已。譬如《诗经》《尚书》,无论一个人爱憎好恶如何,都是必读之书,因为它们是我们先民智慧的结晶;《礼记》虽是儒家杂凑之书,却包含了儒家最精辟的理论,不但要看,还应该背诵。”

(编辑/北原)

猜你喜欢

无涯陈寅恪原创性
老年岁月乐无涯—湖北省鄂州老年大学校歌
沈阳师范大学原创性学术著作评介
——开阔的价值理论与经济实践的视野
沈阳师范大学原创性学术著作评介
——社会组织如何参与社会治理
沈阳师范大学原创性学术著作《民间叙事与区域史建构》评介
如意剑
《学有恒艺无涯》
刘野 《国际蓝》:童趣无涯
郭沫若、陈寅恪致沈兼士——关于《“鬼”字原始意义之试探》的通信
陈寅恪与唐筼的爱情故事
列宁帝国主义理论的历史原创性与当代性研究