太极文化在高校中推广策略研究

边永强　马利刚

摘 要：太极文化是中国传统文化的重要组成部分，蕴含着中国精神。高校作为太极文化推广的重要平台，发挥重要的作用。本文从太极文化对高校校园文化、大学生人格塑造、太极文化与信息技术融合、“一带一路”交流等多方面阐述了太极文化在高校的推广策略。

关键词：太极文化;高校;推广策略

太极拳作为起源中国，影响世界的武术形式，在日本、韩国、东盟、美国等很多国家传播甚广。太极拳不仅可以强身健体，提高人的反应能力，而且其所蕴含的哲学思想更是非常丰富，如和思想（天人合一、阴阳相济、方圆中庸）、和谐统一等对于中国哲学起到很大的贡献。作为普及太极拳重要途径--高校，目前太极拳的推广十分顺利，学生学习的积极性非常高。在太极拳推广的同时，还应将太极文化与大学文化深度融合，将太极文化中哲学思想与育人文化融合，将太极文化与学科建设融合，将太极文化与课程相融合，将太极文化与教师队伍建设相结合，将太极文化与科研相结合，使太极文化在高校中同样得到推广，使青年大学生了解中国文化，了解太极文化所蕴含的哲理，使传统文化得到传承。

一、目前太极文化传播现状

（一）太极文化没有鲜明的文化特征

太极拳作为中国特有的武术形式，其历史源远流长，哲学思想更是有千年的历史，但其名不显。主要原因挖掘的时间较短，没有鲜明的文化特性和载体，再加上宣传力度不足，造成现在这种状况。相对而言少林功夫则在国人认知度、宣传力度等方面遥遥领先，尤其上世纪八十年代拍摄的《少林寺》电影，无形中为少林功夫做了免费的广告，再加上少林武校、少林文化等迅速发展，少林功夫名声大振。而太极拳、太极文化则发展缓慢。

（二）太极文化与信息技术结合不够紧密

太极拳的传授也仿照少林功夫，以拳馆作为主要传播途径，在信息技术、互联网融合方面存在不足。而在信息爆炸的时代，不与信息技术融合，不与互联网融合，其影响力、知名度将大大受到影响，造成太极文化传播力度不足。

（三）网络负面效应对太极文化产生不利影响

互联网、移动终端现在已经普及，在太极拳受众群体中，对太极文化了解主要依靠互联网。但近些年，在网络上一些太极拳习练者，夸大太极功夫或者与其他形式的武术形式进行交流又多败绩，鲜有胜利。这些在网络上传播迅速，在很多人心目中认为太极拳就是花架子或者骗人，在一定程度上影响了很多人接受太极文化。

（四）在高校传播不足

每年高校要招将近900万青年进入大学，加上在校生人数在3千多万。如果能够吸引百分之十的学生，受众群体将达到三百多万人。太极文化传播途径单一、宣传力度不足，造成青年大学生认为太极拳是老年人才练的误区，对太极文化自然也无从了解。

（五）对太极文化研究处在较低水平

笔者以“太极文化”为关键词，在中国知网进行检索，时间从1985至2018年，共检索到419条记录，33年的时间，平均每年才发表十余篇相关文献。高校、科研工作者、太极拳爱好者对太极文化的研究不足，也是造成太极文化宣传力度不足的重要原因。

二、太极文化在高校中推广策略研究

（一）太极文化应与高校文化深度融合

高校校园文化代表一所学校的文化沉淀与底蕴，更代表一所高校的发展方向。如笔者所在学校以“立德立志，善学善行”为校训，持现代工程教育理念，立足艰苦行业和地方基层的服务面向，培养善学善行的复合型应用人才办学实践的高度总结和概括，是学校办学宗旨和人才培养目标的精炼表达。“德”与“志”，“学”与“行”正是太极文化的内涵所在。而太极文化首先就是武德的树立，传授做人的道理，要树立积极向上的精神状态，体现出“德”与“志”;太极文化载体太极拳需要不断的学习，以揣摩太极文化的精髓，并将太极拳及文化向自己周围人群辐射，正是践行所“学”与“行”。可见太极文化与学校的校训是相吻合的，将太极文化与学校校训、校园文化进行深度融合，无疑会对太极文化在高校的传播奠定良好的基础。

（二）太极文化对青年大学生健全人格有着重要的作用，对高校育人有积极推动作用

高校首要任务是立德树人，培养全面发展的复合型人才。但青年大学生在成长过程中，性格或多或少都有一定的缺陷。而全面人格培养又是培养人才的重要方面。而太極文化可以说融合了儒家、道家、佛家的精髓，是中华传统文化的体现。太极文化所蕴含的和思想（天人合一、阴阳相济、方圆中庸）、和谐统一能够使大学生形成正确的人生观、价值观和世界观，养成“修身、齐家、治国、平天下”的境界，将“小我”融入“国家”的大家中，为“中国梦”奉献自己的力量。同时，健全的人格也能够使大学生更好的发展，更好地融入到工作当中，更好地实现自己的价值。

另外，青年大学生在大学阶段面临学业、工作、生活、经济和情感等多方面的压力，一旦学生不能正确处理，可能对学生产生一生的影响。太极文化中阴阳相济、道法自然的思想可以让学生及时化解压力，使学生在身体与精神得到放松与缓解，故太极文化对青年大学生健全人格有着重要的作用，能够将“自我、社会的我”正确的统一。

（三）太极文化要积极与新媒体深度融合，创新课程形式，丰富传播途径让青年大学生更易接受太极文化内涵

习近平总书记指出，要运用信息技术革命成果，加快媒体融合发展步伐。太极拳是一种古老拳种，有着悠久的历史，太极文化有丰富的内涵。如何将太极拳、太极文化以新形式让青年大学生所喜欢、所接受成为太极文化普及的重要课题。

针对青年大学生思想活泼、手持移动终端普及的特点，可以开发微课、动画、视频，将太极文化碎片化，让大学生在短时间内能够深入了解太极文化，接受太极文化，学习、推广太极拳。

（四）高校作为对外交流重要渠道，可以让更多的外国友人了解太极文化

中国人的思维受到农耕文化、儒家文化的影响，中庸思想主导着思维，所形成的体育形式以“和”为核心;西方体育则以竞争、超越为内涵。东西方体育内涵的巨大差异性，导致国外对太极文化知之甚少，推广难度增大。如果能够借助高校这一平台，借助交流的机会，通过翻译成外语的各种视频、音频或者纸质资料向国外进行推介，无疑会大大减少阻力，能够让国外友人更好地理解、接受太极文化。

（五）借助高校专业性管理，对太极文化的推广进行规范化

少林以功夫、禅、武校三合一的模式进行推广，在国内、国际取得很大的成绩。若仿照少林推广模式将太极、道、道馆融合在一起，借助高校专业人才、专业营销，同时借助“互联网+”，在互联网进行推介，无疑会极大提高太极文化的知名度。在国内可以聘请较高知名度的演员或者知名人士进行太极的推广;在社区增加专门指导太极的社会体育指导员;对太极爱好者进行培训;在学校以课程、社团等形式开展太极的推广。在国外聘请在西方影视界、体育界或其他行业对太极文化有深入了解的名人作为形象代言人，通过带动使国外朋友能够真正理解太极文化的内涵，对于习练太极拳有很大的帮助，这样可以形成以点带面的名人效应。

（六）太极文化的推广与“一带一路”密切相连

2013年习近平总书记提出共建丝绸之路经济带，2015年博鳌亚洲论坛上发布了《推动共建丝绸之路经济带和 21 世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，对中国、对世界产生深远影响的“一带一路”方针拉开序幕。从2013年开始至今，“一带一路”已经走过6个年头，取得了丰硕的成果，有130多个国家签署“一带一路”文件。“一带一路”不仅是经济，文化的交流也是重要内容。太极文化可以借助“一带一路”的东风，积极与相关国家进行沟通，借助各种赛事、留学生、政府交流、基金会等渠道开展文化交流活动。

但在推广过程中，很多知名武术家外语水平有限，影响将太极内涵准确传达给外国人。解决这个问题还要依靠高校，一方面可以对相关人员进行外语培训，一方面培养专门的太极人才，如邯郸学院建立太极学院，培养专门习练太极拳，学习太极文化的复合型人才，为太极文化的推广进行人才储备。还可以对留学生进行系统培训，使他们对中国文化、对太极文化有更深的了解，使他们爱上太极拳、爱上太极文化，成为中外文化交流的友好使者。

三、结语

太极文化是中国传统文化的重要组成部分，蕴含着中国精神。但在太极文化的推广方面尚有不足。通过太极文化在高校的推广，可以对高校校园文化建设、可以使大学生人格健全与强健体魄、可以促进太极更好被青年大学生接受、可以作为友好交流的载體，实现高校、太极文化的双赢。

参考文献

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[4] 李凯.太极文化内涵对当代大学生的教育价值[J].体育科学研究，2016，20（3）：15-18.

基金项目：在空限构架视角下高校体育教学传承传统武术太极拳文化之研究（河北社科联，课题号：201703040304）。

作者简介：边永强（1977- ）， 河北定州人，讲师; 体育硕士，研究方向：太极拳及太极文化;马利刚（1980- ），男，河北邯郸人，讲师，教育学硕， 研究方向：体育教育、 运动训练学。