智慧校园网络环境设计与设计方案探究

邓德平 吉安职业技术学院

引言

“智慧校园”模式是指在物联网技术、云计算、大数据等新兴信息技术支撑下改变学校现有资源交互及教育教学方式，以达到提升校园智能化管理的效果。教育领域“智慧校园”模式的构建更加凸显了物联网、云计算等技术的重要性，其通过借助智慧校园网络环境设计优化有效完善了校内基础硬件设施，在此基础上，改变传统教学模式，增加师生互动性，以此提供更加便捷化的信息服务以及生活服务，促进校园的智慧化建设，构建集教学、科研、管理等于一体的智慧化教学环境，使其管理模式趋向完善化。

一、智慧校园网络环境总体设计方案探究

智慧校园概念的提出，加大了物联网技术与智慧校园的结合，在校园建设管理过程中，依托物联网技术实现智慧校园建设逐步成为建设重点。智慧校园主要是指借助互联网技术来开展的校园管理网络，借助物联网技术可以有效促进校园智慧化管理，随着互联网技术的不断升级，智慧校园的总体框架也不断完善，进而为师生校园生活创造出更加便利的服务。具体包括以下内容：感知层、传输层、服务层等，通过将校园设备与智能化的技术相连，形成数据存储空间，后期，借助此类应用来使得智慧校园成为现实，为更多的师生提供信息服务平台。对于智慧校园来说，实现智慧管理关键所在应是借助智能化的信息采集技术，对数据进行分析，并借助数据里面所存在的规律，对数据进行异构处理、语义描述，得出有价值的信息实现智慧教学与管理。

具体到智慧校园网络环境的总体框架结构设计，自上而下可分为支持服务层、决策分析层、应用管理层、支撑平台层和基础环境层，运行服务及网络安全是作为保障体系。智慧校园的网络环境设计首先要解决好“基础设施层”的构建问题，其建设目标通过对“业务系统应用”的相关数据的收集与整合，实现智慧校园的信息资源的传递与共享，在此基础上，形成“数据分析报表平台”，逐步依托平台的构建做好WEB 门户、移动手机端等方式的智慧校园服务模式。除此之外，智慧校园网络环境总体设计还应当注重“信息标准与安全运行体系”的构建与完善，以此保证整个智慧校园的安全，为校园建设提供更具智慧化的服务，让更多的师生享受智慧校园所带来的便利。

二、智慧校园网络环境关键技术及实现

（一）注重网络基础平台建设

网络基础平台作为整个智慧校园网络环境构建技术的基础，占有重要的地位。智慧校园对网路的需求是无处不在的，表现为泛在网络，通过无处不在、运行通畅的网络接入服务，为师生开展智慧生活与智慧学习提供便利，如通过教学管理平台对学生进行精确识别，建立起智慧校园的学生信息知识库；通过物联网射频等技术来开展图书的借阅登记等工作。除此之外，借助VPN 等技术的部署，实现校内外的无缝连接，使师生就算在校外同样能够享受数字化服务，网络基础平台还将为智慧校园正常网络环境的构建提供核心基础设施支撑，集合机房系统、基础服务和存储系统、虚拟化平台、网络安全平台等于一体，起到最为基础的保障功能。因此，要整合资源构建能够融合秉承各类物联网的泛在网络体系，借助强大的基础网络建设为后期智慧校园相关功能的实现打下良好基础。

（二）做好物联网感知层建设

物联网系统构成智慧校园的交互基础，通过物联网能够敏感感受到被测量的信息，并进行技术输出，物联网借助传感器更能够快速接受信号、及时进行输出，使其向着“智慧化”方向发展。具体到智慧校园建设中，通过物联网技术可以有效促进智慧校园的硬件以及软件的建设，除此之外，物联网中常见的 RFID 射频识别传感器，其作为一种较为常见的自动识别技术，RFID 射频识别传感器在当下应用广泛，并在特定领域发挥着极大的作用，如RFID 射频识别传感器可以借助自身特点大幅提升运作效率，降低成本，如在学校超市、图书馆等需要定位、监控以及导航的场合，都具有极大的价值。还有生活中的一些应用，借助智能一卡通体验便捷校园生活，智能一卡通体系可以体现在校园公交卡、食堂餐卡、门禁卡的应用等方面，甚至包括二代身份证在内的多种接触式识别物品。而整个校园物联网系统包括：视频监控子系统、报警子系统、门禁控制子系统等，通过各个系统的相互关联与正常运转，最终，做好智慧校园的保障工作。

（三）完善信息化应用平台建设

随着学校事业的快速发展，信息化系统得到广泛应用，信息化应用平台作为整个智慧校园网络环境建设的最核心部分，将校园各类信息资源的整合与汇集，并通过相关的算法提供给多主体用户使用。在网络环境建设过程中，数据交换共享平台以及统一身份管理平台是重要内容之一，数据交换共享切实实现在异构的网络环境中借助不同的操作平台以及寻在差异的数据结构，最终能够经过处理一统一的数据展示给终端的使用者，确保数据的一致性及及时性，为学校提供全局的数据视图和做好完善的数据权限管理工作。

物联网、云计算、移动互联、虚拟化等技术应用越来越广泛，其加大了现代科技与校园管理的结合，上述以上建设内容基本上涵盖智慧校园网络环境建设的整体框架，包括基于了底层基础设施到顶层的支持服务层在内的系统平台，其通过日趋完善的智慧校园环境建设与完善，来保障整个运行体系的顺利进行，以期促进校园管理向着更加智慧化的方向发展。

三、结束语

网络环境的规划与建设是智慧校园的基础平台，在校园建设与管理过程中，更应该借助物联网技术、云计算技术等完善智慧化校园体系的建设。智慧校园的网络环境的建设关系到智慧校园平台顺利运行与否，因此要构建感知度高、协同力强的智慧校园网络基础设施，做好数据处理、资源传递、系统安全运行等工作，促进智慧校园的优化建设，完善校园管理模式，最终，为全体师生构建更为便捷、更为智慧的校园环境。