科技引领未来 创新促进发展——坚持新发展理念推动科普宣传

郭洋



科技引领未来 创新促进发展——坚持新发展理念推动科普宣传

郭洋

（天津市科学技术信息研究所，天津 300074）

党的十九大把坚持新发展理念作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，习近平总书记提出要坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。随着经济不断发展，科技不断进步，科技传播的方式出现了一系列的变化，已经逐渐由传统的纸媒体向网络及数字化传播方式转变。围绕新时代、新发展、新理念这三个方面，以科普宣传为核心，研究在新媒体背景下坚持用新发展理念推动科普宣传。

新发展理念；科普宣传；新媒体；自然科学

1 新时代下的新发展理念

党的十九大把坚持新发展理念作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，对发展内涵做了具有新的时代特点的全方位拓展，把关于发展的思想和理论提升到新的高度。提出要坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。习近平新时代中国特色社会主义思想强调不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。由此可见，创新是引领发展的第一动力。什么是创新、如何创新是值得我们深入思考的。

2 科普宣传的重要性

2.1 科普的概念

科学技术对人类社会的进步有巨大的推动作用，科技改变生活，科学普及（简称“科普”）是指利用各种传媒以浅显的，让公众易于理解、接受和参与的方式向普通大众介绍自然科学和社会科学知识，推广科学技术的应用，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神的活动。

2.2 科普宣传的意义

当今时代，科学技术发展日新月异，知识经济已经进入人类文明发展的历史进程，大力加强科普的宣传，引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观，增强全社会的科技意识，提高全民族的科学文化素质，激活全体劳动者的创新潜能，使更多的科技成果得以广泛应用，使科学思想在全社会广泛传播。倡导积极向上的先进文化和科学、健康、文明的生活方式，对于全面落实科教兴国战略和可持续发展战略，维护社会稳定，强国富民，增强综合国力，加速有中国特色的社会主义现代化建设，实现中华民族的伟大复兴，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

2003-06-29，在《中华人民共和国科学技术普及法》正式颁布实施一周年之际，为在全国掀起宣传贯彻落实《科普法》的热潮，中国科协在全国范围内开展了一系列科普活动。自此，中国科协每年都组织全国学会和地方科协在全国开展科普日活动。从2005年起，为便于广大群众、学生更好地参与活动，活动日期由原先的6月份改为每年9月第三个公休日，作为全国科普日活动集中开展的时间。

3 新媒体发展的重要作用

3.1 新媒体开启了数字化传播时代

随着经济的不断发展和科技的不断进步，科技传播方式出现了一系列变化，已经逐渐从传统的纸媒传播走向网络及数字化传播。新媒体被应用到各个领域中，包括教育领域、创业平台、宣传领域等，实现了一种全新的交流或传播模式。新媒体（New media）概念是1967年由美国哥伦比亚广播电视网（CBS）技术研究所所长戈尔德马克（P.Goldmark）率先提出的。新媒体是相对于传统媒体而言的，是报刊、广播、电视等传统媒体之后发展起来的新的媒体形态，是利用数字技术、网络技术、移动技术，通过互联网、无线通信网、卫星等渠道以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐服务的传播形态和媒体形态。严格来说，新媒体应该称为数字化新媒体。

3.2 新媒体的传播特征

新媒体与传统媒体的区别不是出现时间的先后，而是传播方式和内容形态的不同。有专家将传统媒体定义为工业化时代的产物——报纸、广播和电视，而互联网和手机则代表信息时代的新媒体，这是对新媒体最简单的理解。目前，新媒体的核心是数字式信息符号传播技术的实现，与传统媒体相比，主要有以下几个特点：①新媒体建立在数字技术和网络技术的基础上；②新媒体在信息的呈现方式上是多媒体；③新媒体具有全天候和全覆盖的特征；④新媒体在技术、运营、产品、服务等商业模式上具有创新性；⑤新媒体的边界不断变化呈现出媒介融合的趋势。

3.3 新媒体产生的影响

作为一种全新的现代化传播方式，新媒体只用了短短不到10年就将近拥有了传统媒体数十年乃至上百年才拥有的受众群。2006年，一部网络短片《一个馒头引发的血案》在两三个月间几乎传遍全国，成为最当时最热门的话题，传播速度之快，范围之广，让人们真正感受到了新媒体的巨大能量。传统媒体在传播信息时，需要大众思考和理解才能接受信息，而新媒体技术的发展，出现大量直观的图片、声音、视频等，比起传统媒体有限的信息，更加符合大众的思维模式。随着无线网络全覆盖，大众不仅能够随时随地接收信息，也可以通过互联网这个媒介成为信息的传播者，也可以说是信息的再创造者。

时至今日，新媒体已经深深改变并正在影响着我们每个人。2018-01-31，中国互联网络信息中心（CNNIC）在京发布第41次《中国互联网络发展状况统计报告》。截至2017-12，我国网民规模达7.72亿，普及率达到55.8%，超过全球平均水平（51.7%）4.1个百分点。我国手机网民规模达7.53亿，网民中使用手机上网人群的占比由2016年的95.1%提升至97.5%.这些数字说明，新媒体让我们每个人由旁观者变成了参与者，并且改变了每个人的生活方式，甚至是思维方式。

4 用新媒体技术推动科普宣传

科普的根本目的是促进公众理解科学、掌握科学技术、提高科学素质。从宣传的形式看，主要通过展示、培训、交流、服务等把科普与社会生活、生产实践结合起来。新媒体未出现前，大众接触的科普宣传就是相关书籍、刊物以及路边和小区门口的宣传栏，还有一些科普主题的展览、讲座等。传统媒体将这些内容用书本、海报、易拉宝等实体形式呈现给大众，但传统媒体有出版和制作周期，网络等新媒体是即时传播。书刊、报纸等纸质媒介的传播速度受制于交通手段和发行环节，而网络传播则不受限，瞬间可到达世界上任何地方，大众在第一时间就能接收信息。

4.1 加强新媒体在科普宣传中的技术运用

在新媒体不断发展的背景下，大众接收信息传播的方式从实体已经转变为电子形式，随身携带手机，看、听、写双向互动，信息接收快，反馈也快，加快了信息的传播速度。如今人们的生活离不开手机、电脑这些数字化设备。

科普宣传通常需要借助实物，也就是期刊、画册、海报、易拉宝等纸质媒体来实现，但设计制作都需要花费一定的时间，展示也有一定的地域局限性。而新媒体技术让传统的印刷媒体发生了改变，媒体呈现方式由物理媒体转向数字媒体，传输方式由交通传输转向数字网络传输，这大大缩短了时间，提高了效率，以电子形式随时随地可以显示各类文字图像，方便阅读。

科普宣传中最常见的纸媒体就是科普刊物，被新媒体技术赋予了新的功能，既有传统的纸质形式，还有电子版的形式，可随时随地阅读、查询。传统期刊的阅读量一般来说是以家庭为单位的，每本刊物的阅读量仅为1～3人，有效传播率较低。由于它与书籍有不同的属性，一般来说不具备保存性，也很难查阅，以至于信息的传播速度和辐射面都极其有限。而数字化阅读就可以完美地解决这个问题。比如对文章进行编目整理，即可轻松实现客户端阅读、检索，如同一个小型的图书馆、数据库，可以大大提高信息的传播能力，使其具有持久而广泛的影响力。

电子阅读的出现不仅方便了读者，这种新的阅读形式也让越来越多人开始关注科普，关心科学，真正认识到掌握科学知识的重要性。由此可见，新媒体促进了传统媒体的不断发展，不断改变着人们的生活习惯。

众所周知，随着微信的广泛使用，微信公众号也备受关注，其内容主要包括沟通、娱乐、消费等功能，通过沟通、互动、交流来传播信息。创建科普刊物的公众号，可以同时发布刊物的内容，结合当下热点问题和读者感兴趣的话题，挑选适合的文章，搭配插图与音频进行推送。在公众号中可以增加线上互动，比如针对期刊封面、文章的投票，推送科普系列讲座、读者微信群活动等相关通知。这样不仅可以在最短的时间内传播信息，还可以及时与读者交流，得到反馈，有利于发布者不断更新、完善内容。

4.2 加强新媒体在科普宣传中的艺术表达

美国波普艺术家安迪·沃霍尔（Andy Warhol）曾说过，艺术很早就已经知道利用媒介传播的力量来影响世界，虽然很多艺术是为人们提供近距离的体验，但不可否认人们对艺术、对世界的认知。新媒体技术不断改变着人们的生活方式和思维模式，同时，也冲击着艺术的形式和表达，新媒体更加重视大众的参与，以交互性为主要特征。因此，如何加强科普宣传的艺术表达也成为当下最值得研究的课题。

结合当前新媒体技术的特点，我们可以采用线上线下相结合的宣传方式，首先利用微信公众号发布活动通知，然后开展线下活动，可以根据时下热点问题或大众关心的话题，举办不同主题的科普公益讲座、科普日展览等，同时，通过公众号和读者微信群，让用户参与学习与讨论，及时了解大众的需求。为了不断扩大科普宣传范围，提高大众的学习积极性，可以增加有奖活动，设计并制作相关科普文创产品作为奖励。

文创产品设计应围绕着科普，必须是原创、有创意、有知识性和实用性的。可以选择笔记本、便签纸、书签、公交卡套、手提袋等，但不论何种形式的设计都要注重艺术表达。比如，故宫博物院的文创产品，从各种文具到生活用品都有浓郁的传统文化色彩，产品设计富有创意，构思巧妙，将故宫的历史之美重现于现代生活之中。印象较深的是脊兽尺和便签纸砖，脊兽是故宫建筑艺术的重要组成部分，以此造型设计成学生使用的尺子，生动又有趣；便签纸砖以现藏于故宫博物院的《千里江山图》为设计背景，采用四周整体侧面印刷，将整幅作品印在便签纸砖的四个侧面，以三维立体效果呈现整幅画作，既实用又给生活增添了艺术感。因此，科普文创产品的设计也要注重艺术表达，用创意突出设计感，提高大众对科普的关注度，进一步增强科普宣传的效果。

习近平总书记在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会上强调：“进入21世纪以来，全球科技创新进入空前密集活跃的时期，新一轮科技革命和产业革命的变革正在重构全球创新版图、重塑全球经济结构。科学技术从来没有像今天这样深刻影响着国家前途命运，从来没有像今天这样深刻影响着人民生活福祉。”由此可见，党和国家很重视科技发展。因此，我们要不断增强科技创新的本领，坚持推动科普宣传，大力提高全民科学素养。

综上所述，我们要坚定不移贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，适应新时代中国的发展要求，坚持解放思想、与时俱进、开拓创新。把握好新媒体时代的特征，用新思维、新技术去推动科普宣传，不断提升线上平台功能，同时展开线下活动，促进新旧媒体的融合发展，使科普宣传更加丰富、完善、创新，从而提高大众对科普的关注度，加快推进科普宣传，真正提高大众的科学素养，切实推动科技发展。

［1］石磊.新媒体概论［M］.北京：中国传媒大学出版社，2009.

［2］韦艳丽.新媒体交互艺术［M］.北京：化学工业出版社，2018.

［3］勾俊伟.新媒体运营［M］.北京：人民邮电出版社，2018.

［4］郭春光.微信公众号运营与推广一册通［M］.北京：人民邮电出版社，2015.

2095－6835（2019）03－0012－02

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10.15913/j.cnki.kjycx.2019.03.012

〔编辑：张思楠〕