云计算环境下国家教育基金智能审计平台架构与运行方案研究

党 辉

陕西学前师范学院，陕西 西安 710100

云计算作为新型IT服务模式是通过云系统为用户提供硬件服务、软件服务和数据资料服务的。用户可根据自己的情况，向云计算平台递交配置安装要求，进而实现数据访问。国家教育基金审计也可借助云计算平台实现智能审计。

1 云计算环境对国家教育基金智能审计的影响

1.1 有利于推广国家教育基金联网审计

在云计算环境下，国家教育基金运行智能审计有了新的条件。云审计更有助于推广联网审计。从现阶段发展来看：国家教育部门在加强联网审计时，能够将多项成本上百万的项目联合为一体；审计人员在加强地方审计时，能够借助联网审计实现审计数据及审计信息的共享。并且在云计算环境下进行云审计，是无须投入大额的基建成本和硬件购置成本的，国家教育机构仅需租用服务器，并按照服务量付费便能满足联网审计需求。在这样的客观前提下，云计算环境为国家教育基金智能审计带来的影响不容小觑。倘若云计算技术能应用得更加得当，云计算环境对国家教育基金智能审计的正面影响将更为强化。

1.2 有利于实现国家教育基金审计信息共享

审计部门与一般部门的区别，体现在审计部门往往需要对审计内容做仔细核查。国家教育机构在审计国家教育基金时，也可借助云计算环境下的云审计，实现对相关审计数据及信息的共享。在云计算环境下，国家教育基金智能审计会朝着更为规范系统的方向迈进。在云计算环境影响下，国家教育基金智能审计技术及审计方法等均会有所调整，对于内容的连贯性及功能的完整性等均能有所兼顾。通过云审计平台的有效应用，国家教育机构审计人员可通过现成的资料整合，实现系统的数据生成，相关数据的存储也可在共同的云服务器上进行，从而实现信息共享。

1.3 有利于提升国家教育基金审计效率

云计算环境催生了云审计，云审计使得国家教育基金智能审计成为可能。云计算环境有利于提高国家教育基金审计效率。国家教育机构在使用教育基金时，必须根据国家教育事业的发展需求，确定不同教育单位所需的资金。由于云计算环境下使用的服务器系统能够实现海量数据的系统分析，分析处理速度会大幅度提高。即使是针对国家教育基金中的复杂数据，也可通过强大的处理能力，实现相关数据的迅速审计分析。在云审计模式不断优化的当下，国家教育机构的审计人员可通过云服务器传输的方式，在移动设备上直接修改相关数据并上传至云端，审计工作的开展将不受时间和空间的限制。

2 云计算环境下国家教育基金智能审计面临的挑战

2.1 教育基金云审计的安全性有限

尽管云计算环境为国家教育基金智能审计提供了极大的便利，但在云审计平台尚未高度成熟的当下，云计算环境同样给国家教育基金审计带来一定的困扰。由于云计算环境下的审计平台容易受到第三方恶意攻击，在第三方恶意攻击与供应商恶意攻击的问题均未得到有效解决的当下，国家教育机构的相关数据可能出现遗失或泄露。由于国家教育机构的审计人员对云供应商的审计数据无法做到持续追踪，当审计数据进行云输送时，网络的稳定性及可靠性无法得到保障，云计算环境的波动性在一定程度上限制了国家教育基金智能审计的推进。

2.2 教育基金云审计存在推诿责任行为

教育事业高度发展，国家教育机构作为审计单位，应当明确界定审计人员的职责。但从目前的发展来看，国家教育机构的责任划分不够明确，这在一定程度上限制了国家教育基金智能审计工作的开展。当国家教育机构未能正确理清智能审计下各单位的职责和义务时，各部门可能出现责任推诿行为，这不利于审计人员责任的追究。

2.3 教育基金云审计内部控制混乱

在电子政务背景下，政府部门需通过云计算环境下的云服务器及云信息平台实现信息共享，对于国家教育机构内部控制管理而言尤为重要。但基于当前的发展，国家教育机构只是在云服务器上获取相关审计资源，对于资源的划分及配置等未做明确评估，这使得国家教育机构内部的控制管理力度尚未达到预期高度。在各部门混乱管理的局面下，审计人员的内部控制权限设置得并不高。值得一提的是，在云计算环境下，国家教育机构尚未针对内部控制测试的实际需求加强用户内部控制测试，部分用户的审计信息共享存在限制。长此以往，内部控制管理的缺失会致使国家教育基金智能审计无法达到预期效果。

2.4 教育基金云审计信息风险大

云计算环境下的国家教育基金智能审计工作的开展，容易遭遇信息转移风险。当黑客恶意攻击国家教育机构的官方网站，删除或篡改相关数据程序时，国家教育基金审计信息的连贯性及功能的完整性就会受到极大的限制，部分信息可能出现丢失或泄漏。尽管国家教育机构已尽可能适应云计算环境，在云计算环境下加强信息转移，但信息转移风险仍然在一定程度上限制了国家教育基金审计工作的展开，国家教育基金审计数据信息被泄露的风险是比较明显的。

3 云计算环境下国家教育基金智能审计的平台架构

3.1 国家教育基金云审计的基础设施平台

云计算环境为国家教育基金智能审计提供了可能性，搭建云计算环境下国家教育基金智能审计的基础设施平台，能促使国家教育机关提供更好的审计服务。基础设施平台主要是对计算资源进行处理及存储的，它能够基于互联网络，加强对数据本身的安全防范。国家教育机构在加强教育基金智能审计的过程中，无须结合教育基金智能审计的需求，因此可以根据国家教育机构目前缺失的云审计基础设施来购买相关服务器及网络设备，为其做好相应的管理及维护工作。因为基础设施平台是云审计平台的基础构成，所以在云计算环境下加强国家教育基金智能审计时，应着重于搭建有效的基础设施平台。

3.2 国家教育基金云审计的系统服务平台

在国家教育基金的使用中，应当尽可能保证基金使用的公平性和均衡性。构建云计算环境下国家教育基金智能审计的系统服务平台，能更好地为国家教育基金提供审计服务。除了在初期发展阶段促成审计信息共享外，还可通过专家库的审计案例上传及下载，实现对不同案例信息的广泛传播。必要的时候，还应结合国家教育基金云审计的客观需求，调配专业人员，以合理搭建系统服务平台。

3.3 国家教育基金云审计的系统应用平台

在构建云审计平台时，还应在基础设施平台和系统服务平台的基础上，构建系统应用平台。在云计算环境下，国家教育基金智能审计有了新的需求和要求，审计人员应根据数据审计的实际需要，在云计算环境下加强对大数据信息的系统整合，前期主要是通过审计实施系统及审计管理系统，优化审计中心数据的传输及交换，后期则是根据中心数据库的相关数据，系统整合审计财务业务数据及审计综合信息数据等，实现对多组数据的系统管理。系统应用平台的构建，应尽可能确保云端运动系统的方便性及快捷性，在获取审计信息时，应尽可能保证审计数据后期的安全性与完整性。

4 云计算环境下国家教育基金智能审计的运行方案

4.1 国家教育基金云审计的数据采集方案

云计算环境下，国家教育基金审计趋于智能化。在云审计方式下，审计单位需通过数据采集的方式，实现对不同系统布局及云平台架构的综合对比分析。云计算环境促成了国家教育基金审计的联网报送，被审计的国家教育单位应定期、定时地向数据中心传送相关数据，确保数据中心能结合云计算环境下的原审计需求，对国家教育基金本身做智能审计。国家教育机构还应通过云平台的运行，实现对电子数据的有效采集及存储。除了在国家教育机构云平台与云审计数据中心建立数据接口外，还可以在国家教育云平台数据中心嵌入审计模块，以加强对数据本身的采集及审计。

4.2 国家教育基金云审计的数据分析方案

数据采集后，国家教育机构还应通过审计数据分析技术，实现对国家教育基金相关数据的关系取证。在云计算环境下，云审计模式成为国家教育基金智能审计的重要模式，国家教育机构应通过软件服务层，实现对审计数据的合理分析。为做到这一点，除了结合国家教育基金智能审计需求，建立云审计中间表外，还可通过模型建构及多维数据分析的方式，实现对不同数据的采集和分析处理。由于不同审计云平台所提供的数据分析服务是不同的，国家教育基金审计的相关负责人员可结合国家教育基金使用情况，为其匹配相对应的定制化审计数据分析服务。在快速建构数据分析服务平台后，可通过服务云，实现审计机关审计证据的搜集整合。

4.3 国家教育基金云审计的数据存储方案

当国家教育基金智能审计的数据采集量不断扩大时，审计人员需根据国家教育机构的发展情况，对爆炸式增长的数据做有效的分析和管理，同时还应通过数据存储的方式，强化云计算模式下的云审计工作。考虑到传统的审计模式，是通过U盘传送的方式进行数据传送，此时的电子数据存储容易出现病毒感染等一系列问题。云计算环境下的国家教育基金智能审计，可通过局域网传送的方式，实现电子数据的安全存储，可尝试依托云数据中心，通过集群应用及分散式文件系统管理的方式，将相关数据整合到统一的存储设备中。

5 结语

在云计算环境下，传统审计事业存在的审计效率低下、责任认定不清、内部控制混乱、信息风险性高等弊端已逐渐暴露，相关技术人员还需切实结合审计工作需求推进智能审计平台建设，依托数据集成、整合管理模式与信息共享机制的建设，进一步提高智能审计平台架构的实效性，提高国家教育基金的智能审计效率。未来还应着重围绕基础设施层、系统服务层和系统应用层完善平台架构，提高数据分析、数据采集和数据存储效能，从而更好地推进我国审计事业的创新发展。