浅谈如何做好廉洁教育

吴顺杰

(浙江省慈溪市开发小学，浙江 宁波315300)

廉洁教育中“师德师风建设”是一个经久不变的老话题，社会主义教育观建设过程中，总书记关于教育工作做了系列的讲话，主要是教育师德是教师的根本，只有具有更加良好师德，使学生和家长在教师梦一般的带动之下，做生活理想的筑梦人。

新时代师德师风教育的内涵已经不仅仅局限于成绩的提升，传道授业解惑的引导者，教师首先自己要明确自己想要教授的道德信仰和学习知识及内容。所谓天道，是确定教师在师德师风教育的过程中，强调自我和学生的健康成长，自己用心的来唤醒另一个心灵。因此，新时代师德师风建设确实应该本着中国特色社会主义教育信仰，抱着伟大中国之梦的梦想，尽量宽容待人，也未必对自己苛求。师德师风是为人教师的根本，是在良好的学习风气和学校建设风气之下多大的职业发展的氛围，廉洁教育所需要遵循的路径。

身为教师，其职业特点与其他职业之间本身就有很大的不同，教师的职业要求其学业的进步相伴相生，只有学习和自我成长达到了更高的段位，性格和品格正直才能作为学生的榜样，做好廉洁教育的示范。并且并没有抹杀教师本身的本质，既然教书育人的主题是永恒的，那么教好书就不仅仅是在课堂上简单的传播知识。在我不断的教育成长过程中，我慢慢的意识到引导学生批判地接受旧的知识，创造新的教学方式和理念，创造新的知识，带领学生澄澈的判断是非曲折，不仅仅能够让学生的内心更加清明，也是一位合格的人民教师所必然应该具备的现代化教育素养。

每一位教师都是学生的引领者，在提升学生主体性地位的同时，教师的教育效果和培养理念，甚至会影响整个一个民族的发展进程。锻造自身的修为，永远记住教书育人的本分，廉洁奉公，在学校和我国政府不断提高依法治校水平的同时，能够给自己找到双重幸福通道。