努力做一名有人格魅力的园长

蓝静舞

（广东省广州市南沙区黄阁镇中心幼儿园，广东 广州 511455）

关键字：园长；管理；方法；专业能力

作为一名园长，在管理工作的过程中，要注意管理的艺术，抓急放缓、不颠倒工作主次、做到抓大放小、顾全大局的开展工作。同时，园长要经常反思自己的管理行为和方法，交代工作时，要了解每一位教职工的特点和专业能力，最好在做的过程中只提方向和目标，不要涉及太多的细节，让老师们自己多想办法。这样，老师们才能得到锻炼，大胆、积极地开展工作，也避免对幼儿园过渡的依赖。最重要的是园长不要摆“官架子”或是有“家长作风”，凡事都得园长说了算。

“金无足赤人无完人”任何一个人都有范错误的时候，园长要勇于承担错误、敢于负责任，发生问题时及时想办法解决。下属有意见提出的时要耐心的倾听，对所提意见的老师不要有偏见，学会用思考、协调、变通的工作方法和态度解决问题。在集体中形成一种民主、平等、和谐的良好工作氛围。从而充分调动起老师们的主动性、积极性，即尊重了她们的自身价值观，又让老师们有成就感。让老师们觉得自己是在幼儿园的大家庭里面是不可缺少、有作为的一份子。只有这样，才能做一名轻松又有魅力的园长，那如何才能做一名有人格魅力的园长呢？根据工作实践和经验，浅谈如下几点：

一、统筹全局，有勇有谋，敢于担当

火车跑得快，全靠车头带。园长的计划决策是管理的首要职能，统帅着管理的全过程，园长必须根据教育方针，结合幼儿园的实际，对幼儿园的全面工作和重大问题进行计划，关键是有勇有谋、敢于担当。让团队跟着干有安全感、有幸福感。让上级放心、家长满意、孩子开心。当有问题发生，幼儿园的问题就是园长的问题，要较好地统筹全局，并做到每三年的发展规划及目标清晰。

二、具备一定的幼教专业能力

作为幼儿园园长，在行政管理方面根据实际情况要有自己的管理方法。更要懂幼儿教育，了解幼儿教育行业，理解幼儿教育特点、熟悉幼儿教育专业。幼儿教育的职业道德和精神与自己的管理理念凝聚在一起，逐步形成了一套自己的幼儿教育理论体系，无论的生活中、还是在工作中、专业技能上（弹跳画唱说），都能够让成为幼儿教师的思想库和导师，作一名专业型的园长。

三、知人善任，各得其所。严于律己、宽以待人

在工作中，我时刻提醒自己，幼儿园工作再繁锁越困难的时候，更要珍惜每一位教职员工，尽早地发现每一位教职工人闪光点，把人用好，发挥其最大的管理效益作用。在管理中，所谓人本管理实际上就是严格管理和感情投资的结合，园长不可能样样都精通，但一定具备知人善任的能力和气度。务必要分工而不分家地开展日常工作，讲究的就团队精神与力量。同时，古人孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”园长要研究如何运用非权力性影响的管理即身教，它源于领导者自身的人格力量。园长素质高低是直接影响幼儿园的保教质量，园长要求教师能够“为人师表”，那么园长首先应该是“师表”的表率。

四、努力做一名新时代的女性

（一）优雅而美丽

幼儿园是一个充满快乐与童真的地方，孩子开心快乐的源泉是老师，老师开心快乐、充满活力的源泉是园长。优雅的举止、优雅的谈吐、优雅的服饰、优雅的礼仪、优雅的生活，外在的美丽、漂亮会给魅力园长增加更多的光彩。但是园长不是因为外在的美丽、漂亮才会有魅力的，而有魅力的园长一定会美丽、漂亮。

（二）有耐心、爱心、责任心

幼儿园是一个让爱的阳光普照的地方，幼儿园的一草一木都渗透着园长的爱，一枝一叶都凝聚着园长的智慧。发自内心深处的“三心”对待幼儿、同事、家长，工作中充分体现“三心”，才会让孩子、老师、家长、社会感动，园长的魅力才会无穷。

（三）自信与自强

自信自强是一个人走向成功的基础，一个拥有自信的女性，才能走向成功。一个没有自信、缺乏勇气和激情的园长不可能带领教职工克服一个又一个困难。自信的品质、独立的人格、富有激情的感召力和感染力，是一个幼儿园园长魅力的重要体现。

当然，园长的魅力绝不会仅仅限于以上四大方面，一个好园长应当是对幼教事业有着满腔热情的人。她把幼教事业当做自己生命的一部分，愿意为之付出自己的全部精力。一个好园长应当是一个出色的管理者，一个有魅力的园长应当是一个热爱生活的人。

一个好园长并不是十全十美的人，但她应当是一个善于反思的人。知道自己的长处和不足。让我们一起共同努力做一名有人格魅力的园长吧！