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儿童节的神秘礼物

2019-11-27安徽省六安市人民路小学三年级高静雯

小学生作文(低年级适用) 2019年6期
关键词:小猴谜语儿童节

安徽省六安市人民路小学三年级 高静雯

指导教师 杜安梅

“六一”的歌是甜甜的,“六一”的花是香香的,“六一”的小朋友个个都是美美的。六一儿童节这天小猴子收到了什么礼物呢?让我们来看看下面两位小朋友的答案吧!

六一儿童节转眼就到了,这天小猴收到了一件神秘的包裹。“里面有什么呢?”小猴自言自语。打开包裹,小猴发现里面有一张纸条和一只空空的布袋子。小猴拿起纸条,发现上面有几行字——猜水果:兄弟几个真和气,天天并肩坐一起,少时喜欢绿衣服,老来都穿黄色衣。

拿着纸条想了许久,小猴也未猜出谜底,一气之下说:“我不猜啦!”说完就想扔掉纸条,可是纸条粘在了手上,怎么也甩不掉。

小猴打电话向小鸡、大象和小猫求助,它们都来帮忙了。可不管大家怎么忙活,纸条还是揭不下来。这时,小鸡看到了纸条上的字,说:“我们只有猜出纸条上的谜语才能救小猴!”小猫凑上前说:“我可是猜谜语的行家,让我试试吧!”刚看了一眼,小猫就兴高采烈地说:“我知道了!我知道了!是香蕉。”话音刚落,小猴手上的纸条就掉了。此时,布袋子也变得鼓鼓的。小猴打开布袋子,发现里面有五根香蕉。

小猴为难地挠挠头:“这里有五根香蕉,可我们只有四个人,该怎么分呢?”大象笑呵呵地说:“哈哈,我知道。谜语是小猫猜对的,应该多给小猫一根。”小猫忙谦让说:“这是小猴的礼物,应该多给小猴一根。”

最后小鸡提出了建议:“我们可以把香蕉榨成果汁。”大家都觉得这个主意不错。等它们喝完香蕉汁,布袋子里又飘出五只气球,上面写着“儿童节快乐”!

文章趣味性强,逻辑连贯,情节设置巧妙。对小猴的语言描写和动作描写,虽然只有寥寥数语,却体现了其性格。小动物们通过谜语猜水果,之后又解决了分享香蕉的难题,让人不禁莞尔,原来“分享”快乐会使快乐加倍呀!

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