寂静的音符和沉默的呐喊

◎林文逸 浙江省杭州闻涛中学九年级凌云班

“先生，您能听到我说话吗？”医生问道，但我似乎听不清。我摇摇头。他脸上露出失望的神情，用隽秀的字体，在诊断书上签下了自己的名字。他把笔递给我，指指病人签名那一栏，我签上了我的名字。他示意下一位病人可以进来了，于是我起身走出门，我想回头对他说一句谢谢，我感到我的声带在震动，但我听不见自己在说什么。

回家的路上我尽量靠墙走，以免被飞驰的马车撞到——我已听不见车铃。到家后我直奔卧室，坐在床边。柜子上摆放着我从前谱写的乐谱，它们似乎在燃烧着，弯曲着化成飞散的尘埃。打开窗户，明媚的阳光照入卧室，空气很清新。我向楼下望去，那里有两辆马车相撞在一起，两个贵族打扮的男人互相对视着，手舞足蹈，他们的嘴唇在飞快地上下颤动但什么声音都没有发出来，或是，我什么声音都听不见。

我坐在工作桌旁发呆。这时我的心里仿佛有一个人在呐喊，他在大声喊着我的名字。于是我用大喊呼出我的愤慨，用我的手用力捶打着桌面。“为什么？命运待我如此不公！”桌上墨水瓶的盖子被震开，墨水从中飞溅出来，在桌面上随着我的捶击跃动起来。看着墨水的律动，我心中的无望被驱散。“也许，还有办法。”我的心镇定下来，我内心的那个人目光坚定地望着远方。

我把薄铁片夹在钢琴上，每当我弹奏一个音符，铁皮就会震动一下。我用这个方法追寻着我内心的律动，让我的双手在琴键上织出命运的暴风骤雨。

数日后，我站在音乐厅的正中央。向台下的观众用手势问好后，我坐在钢琴前。

曲谱上大写着“命运”。我的手指在琴键上舞动着，琴上的铁片在疯狂地颤抖。我感到台上正掀起了大浪，掀起狂风。汗水从我的面颊上流下，滴入衣领。一曲终了，我的衣领被打得湿透。我转过身，看着台下的观众。忽然他们站起身，鲜花从观众席上飞来。他们在鼓掌，他们在欢呼，他们在拭去眼角的泪水。我站在台上无声的世界里，享受着他们无声的祝福与沉默的洗礼。我回忆着当初在医院的那几个小时，仿佛是漫长的白日梦，一场揪心的玩笑。失聪给我开辟了一条新的道路，让我在死寂中寻找律动，让我在黑暗中追逐光明。

这片宁静给了我力量，让我的呼喊更加响亮，我对命运大喊我的名字，命运把我的名字刻入了史册——贝多芬。

【老师评】

我们读过的书，走过的路，都会成为我们身体和思想的一部分。本文取材于平时阅读，妙用贝多芬的示例，以第一人称“我”的视角展开叙述，呈现贝多芬失聪后的痛苦与抗争，探讨命运之于人的考验，构思巧妙。作者文笔细腻，活用多种描写方法，将人物的“失望”—“痛苦”—“镇定”—“坚定”的心路转变历程展露无遗。作者用文字致敬音乐巨人贝多芬，也用文字思考苦难带给人的财富。