“陪伴”中的小智慧——教育孩子的几点心得

樊静玲

(宁夏回族自治区石嘴山市第八中学，宁夏 石嘴山 753000）

教育的最高境界不是会教，而是教会，即让孩子学会与人交往，沟通，包容；学会独立，思考，完美个性；学会负责，尊重，感恩……当今社会，从某种意义上来讲，未来的竞争与其说是孩子们的竞争，不如说是家长教育能力的竞争，所以，家长教育孩子需要智慧。

一、重身教，让孩子在道歉中学会交往

我家孩儿从娘胎出来就好激动，好跺脚，但凡有点高兴的事或不顺心的事都表现在跺脚上。我告诉儿子：如果你跺脚，楼下邻居就认为妈妈没有素质，教育的孩子也没有教养，为了消除他们的反感和不快，妈妈和你下楼给邻居道歉，妈妈说明道歉的原因，你也要说出自己的过错，并保证以后不再犯相同的错误。我牵着他的手敲开邻居的门，由衷的向对方道歉，他学我样也给邻居道歉，邻居阿姨委婉的指出他的错误且鼓励他做个好孩子。回家后他竟然收敛了好多，之后虽然还犯跺脚的毛病，但他跺脚的次数逐渐减少直到没有。 拥有良好的人际交往，不仅是人身心健康的需要，更重要的是对自身能力的提高。所以父母在教育孩子的过程中要注重培养孩子的交往能力。

二、巧引导，让孩子在生活中学会换角度思考问题

孩子，性子燥，脾气急，执拗，嘴又快，我给他起了个绰号“理常在”。周五周六不写作业导致周天写的作业没有质量，我和他协商怎样合理地安排写作业和玩的时间；他书写不规范，我和他研究字没写好的原因且坚持练字；他想买玩具或者生活用品时，我会从实用价值角度帮他分析有没有必要买……我扮演着妈妈和朋友的角色。几年下来，在这样的气氛中他不再那么倔，那么躁了，心态平稳了很多，学习成绩也稳中有升。为了孩子能适应社会，将来有一席之地，我们做家长的需要培养他们会思考，会解决实际问题的能力。

三、善“示弱，让孩子在劳动中与父母增进感情

时光荏苒，我家孩子今年六年级了，青春期已来到，叛逆随之而来。我和他硬碰硬必定两半俱伤，伤了和气毁了信任，示弱。对，这个办法我屡试屡爽。早晨我上班早，临走时对儿子说：“记得预约米饭噢”！中午回家要急着做饭，锅没刷菜没洗，我对儿子央求道：“宝，妈妈都快累死了，你刷锅，我切菜炒菜，咱们双管齐下，行不”？儿子爽快答应，干的有模有样。当然，我也会把我强项的一面展现给他，让他佩服的五体投地：办手抄报我给他画画，他夸我好厉害；诗歌对不上上下句，我把整首诗给他背一遍；给他编笑话，编脑筋急转弯他说我太牛叉……

实际上，孩子的学习和生活是相辅相成的，劳动有利于 培养孩子的分析，判断能力，有利于培养孩子任务意识，责任感和义务感，同时在劳动中增进了孩子与父母的感情。