教育心得——爱与美的感动教育

艾 群

（辽宁省盘锦市盘山县羊圈子小学，辽宁 盘锦 124104）

小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去.小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地.长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你.小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣.小时候我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起.长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹洒下的是泪滴.这首歌曲好听吗?我的妈妈就是一名优秀的人民教师,在妈妈的熏陶下,感染下,从小我就渴望当一名教师,,长大后我就终于成了你!

当我踏上三尺讲台我是多么的荣幸多么的自豪，在教育的舞台上挥洒着我的热血，挥洒着我的青春。教书育人，身正为范。我认识了我的角色。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，爱孩子是教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名小学音乐教师，当然更应该做到这一点，在职业活动中，我把热爱学生放在第一位，爱是阳光，爱是一汪情怀，似静而又荡漾的海湾，爱是甘甜的泉水温暖着人心，像炽热的蜡烛照亮人生之路。用心的爱每一位学生走进他们的心灵，那么他们幼小的心灵就会感到温暖，同样孩子们也会用纯洁的心灵爱上你，愿意上你的课。陶行知说过：“真正的教育是心心相印的活动，唯独从心里魅力感染学生，完成“治人先治学”的使命。林语堂说：“鹤足的发出来，才能打动心灵深处。”记得我上班时任教五年级的音乐，同样的一幕在我的课堂上发生了。

师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，“诲人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行潜移默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。其次，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。

我爱我的职业，虽然我每天上班需要做将近两个小时的车，但我不觉得累，不觉得苦，因为这是我们举起百花齐放的舞台。“只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙”，雨果曾说过；“花的事业是最贵的，果实的事业是甜美的，让你懂我们就做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。我会用我的爱和美来感动我的教育事业！