谈篮球运动与高校体育教育发展的契合

岳新佳 郑州工业应用技术学院

篮球在全世界都是一项极受欢迎的运动，不分年龄大小、性别，篮球运动适合每一个人参加。在高校体育教育课程的改革背景下，篮球运动的发展也进入了一个全新阶段，在高校的体育课程中篮球占据了大量的位置，篮球不仅成为了大学生锻炼身体的一项技能，一些热爱篮球的大学生也走上了职业化的道路，可以看出篮球运动在高校中的普及下会发挥出自己的独特优势。篮球以团队协作来完成任务，是一项有利于增进彼此交流的运动，同时还能磨练大学生不怕苦的意志，振奋人心，将躯体和精神融汇在一起，这项运动将速度、躯体和灵活度集中在一起，深受广大师生的喜欢。高校体育教育重在培养人的意志力和坚韧精神，培养大学生的体格，从而在以后就业中有足够的身体健康度和良好的身体素质，因此篮球运动与高校体育教育密切相联系，高校要制定终身锻炼的目标，为篮球运动起一个桥梁作用。笔者通过研究当前高校篮球教育中存在的问题，指出篮球运动与高校体育教育契合的方法，希望对高校篮球教育有所帮助。

一、当前高校篮球教育存在的问题

(一)应试化教育程度比较强

大学生已经是成年人，他们的思想比较先进，每个人都有独立的性格，他们追求创新生活，不喜欢一成不变的循规蹈矩的生活和工作模式。但是，当前高校体育教育没有抓住大学生的这个心态，在教育中应试化程度比较严重，导致大学生对篮球运动兴趣一般，起不到很好的效果。比如在体育课教学中，教师只是将大学生带到操场，然后随便说一下这节课的安排，让大家自由活动，很多男同学就会选择篮球作为活动项目，他们在篮球运动中由于没有受到教师的培训和指导，篮球姿势根部就不达标，而且在运动中没有裁判，小动作比较多，很容易导致大学生的受伤，这样的篮球运动方式不能将篮球运动的精神发挥出来，达不到锻炼人、培养其坚韧性格的体育精神，体育教学活动失去存在的价值。

(二)篮球运动没有引起足够重视

进入大学后，虽然体育课是一门必修课程，但是相比专业课程其重要性要小很多，因为没有教学的压力，体育教师也没有在教学中对学生严格要求，导致学生的体育精神比较薄弱，从内心起就没有拼搏和争强好胜的心态，学生上好体育课程更是像在应付教师的检查，篮球体育教学流于形式，引不起大学生的重视。高校体育教学管理者应该重视目前的这种情况，将体育课程特别是篮球运动放在一个重要的位置，在锻炼普通人身体和各项素质的前提下，争取找到一些篮球运动的好苗子。

(三)高校篮球运动硬件设备欠缺

在当前高校中，篮球运动虽然是大学生锻炼身体的最主要运动，但是篮球设施建设情况都比较落后，一些高校中并没有专门的篮球训练馆，存在的只是一些简陋的篮球设备，比如硬化的水泥篮球场、木质的篮球架以及质量优劣的篮球，这些硬件设备不仅影响了学生们的发挥，更是增加了很多安全隐患，导致学生在打篮球时不敢发力、奔跑时不敢加速度，本来很多优秀的人才教师却无法发掘，可以说篮球设备是篮球运动的基础，只有做好了这些基础性的工作，篮球运动才有与体育教育契合的前提，这需要引起高校的注意。

二、篮球运动与高校体育教育的一致性

(一)培养学生终身体育精神和体育能力

体育精神是体育的整体面貌、水平、公正、公开、特色及凝聚力、感染力和号召力的反映，是体育的理想、信念、节操及体育知识、体育道德、体育审美水平的标志，是体育的支柱和灵魂。篮球运动中大学生将自己的感情投入篮球比赛中，把篮球当成自己的亲人，自己的朋友，不管比赛是输是赢，都有篮球和队友陪伴自己，一起奋斗一起拼搏一起奉献，没有自私，没有不信任，永不言弃、团结拼搏。高校大学生作为一类高智商人群，教师通过篮球运动培养其终身体育精神和能力是一件特别光荣的事情，大学生凭借自己聪明的头脑会将这种精神和能力达到最佳状态。

(二)实现全民体育全民健身

篮球运动作为一项普及型很高的活动，在全社会中都能进行普及，大学生通过在高校形成的体育精神和能力，在就业走上工作岗位后更能将这项运动发扬光大。国家早在1995年就制定了专门的全民运动、全民健身的实施纲要，要求学校体育、群众体育和社会体育要进行紧密联系，全民靠健身运动增强体格，更好的在自己的工作岗位上发挥价值，全民体育得到了很好的宣传效果。总之篮球运动可以让每一个人都能发挥出自己好的一面，通过同学们之间团结协作，达到了增进彼此之间的友谊，消除了平时的隔阂，使得篮球运动与体育教育很好的得到了契合，发展了大学生的核心素养，让其成为一个合格的大学生。

(三)通过篮球运动让学生提高了爱国主义精神

篮球运动不仅仅是一项运动，更是一种精神，在当前的社会中大学生都喜欢体育节目，他们会看一些比如天下足球、NBA、CBA等这样的体育赛事，他们在看这些节目的过程中会不由自主的为自己的国家加油助威，并为那些不怕苦、不怕出现伤病的篮球运动员感到骄傲，通过观看这些篮球赛事大学生自己也会从内心产生一定的爱国主义情怀，不由自主的就会觉得我们国家也要普及篮球这项运动，让更好的运动员去进行比赛，为国家争光。

三、篮球运动与高校体育教育发展如何契合

(一)教师要改变传统，创新其篮球教学手段

篮球运动要想在高校发扬光大，首要教师要努力改变传统的应试化教学手段，将篮球运动看成是一项大学生的重要课程，在教学中以学生为本，从基础开始首先教会学生一些基本的篮球运动要领，比如拿球姿势、跑步动作、上篮动作，在教会这些基本要领后，要交给学生篮球运动中需要遵守的规则和在运动中如何保护自己，这样的教学活动教师起了一个很好的带头作用。在学生实际练习时，体育教师要成为运动的裁判，对大学生在比赛中的节奏进行控制，并指出他们在投篮和防守中需要注意的地方，只有这样学生和教师才能达成一片，学生也不由自主的喜欢上篮球这项运动，并喜欢与教师分享其中的乐趣，因此学生乐意学、教师乐意教，在这个过程中不仅锻炼了学生的身体，也陶冶了他们的情操，符合体育教育的精神，篮球运动和体育教育有效的得到契合。

(二)适当组织篮球赛事，选拔优秀人才

虽然现在在高校中存在大学生职业联赛(CUBA)，但是参加这项赛事的高校数量很少，一般都是一些传统的篮球高校，普通高校中选拔人才就变得比较困难。高校体育教育者要抓住时机，不能浪费一个热爱篮球运动的人才，适当的组织一些篮球赛事，比如以学校为整体，各系部之间进行篮球比赛，以年级为中心，各班进行比赛等等，在比赛宣传中尽量让每一个学生都经过选拔锻炼，从而减少优秀人才的缺失。这样的篮球赛事不仅满足了全员参加、终身发展的理念，更让每一个学生心中都有自己的体育情结，一些最终没有参加比赛的大学生也起到了很好的篮球运动宣传作用，他们关系体育了、关系篮球了，那么体育教育就会有很大的发展。

(三)完善高校体育设施

高校领导要重视体育教育特别是篮球运动的发展，制定一套严格的体育设备设施管理制度，让广大师生爱护公共设备，同时要更新学校的篮球运动设备，比如在常规操场建立塑胶篮球场，让学生在运动中减少安全隐患，建立专门的篮球场馆，场馆内按照篮球运动标准铺设篮球专用木地板，这样会让一些优秀的篮球人才在训练中能有更好的发挥，减少伤病。高校也要充实篮球运动专业教师数量，多引进一些比较知名体育大学的毕业生担任篮球运动的教师，在允许的情况下也可以聘请一些体能师等。总之，高校要尽量的提高篮球运动的影响力，使篮球运动很好的跟上全世界体育的发展速度，让我国的篮球人才从高校中得到尽快的选拔。

四、结语

综上所述，高校篮球运动不仅能锻炼大学生的体质，更能培养他们不怕输、争强好胜的精神，这是满足我国核心素养要求的。高校体育教育要重视篮球运动这项基础运动，适当的改变目前的应试化篮球教学手段，以培养学生体育精神为主，让篮球这项运动最终成为一项全民运动和终身运动，同时要尽量完善学校内部的体育特别是篮球设施，让学生在训练中能更好的得到发挥，这是非常有利于我国体育教育发展的。