逆境使人成才

我即使被关在果壳之中，仍自以为无限空间之王。

——题记

孟子曰：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”所以，逆境使人成才，人经历了挫折才会奋起拼搏。

逆境可以丰富人的阅历。当你身处逆境，所受到的不仅仅是苦痛，还有生活给你的经验教训。我们的人生的阅历就像个空白的本子，挫折就是支笔，在上面不停地书写。南唐后主李煜将这支笔的作用发挥到了极致，国破家亡，人被囚禁，这些挫折却促使他回忆与思念往昔的美好与温存，写下了许多如《相见欢》般的千古名篇，“晚妆初了明肌雪，春殿嫔娥鱼贯列”等风流佳句。他反思自己的前半生，才发出了此感慨：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。他在生命的尾端，看透了红尘世故。所以，逆境中可以使人颇有远见，是不假的。（论据不妥。）

逆境可以使人脱胎换骨。逆境可以改变一个人，使他奋起，使他超生。历尽磨难的人，不会轻易说放弃，遇到困难就会想办法去征服，如凤凰磐涅重生。知难而上，道虽远而向往之，披荆斩棘，百折不挠。一个人只有经过挫折的洗礼，才会脱胎换骨，实现成功。所以，逆境是可以使人达到他的目标的，只要他够勇敢够坚强。

逆境可以激发人的潜力，使人迸发出无限力量。贝多芬在双目失明、双耳全聋的情况下写出了《命运交响曲》与《英雄交響曲》，司马迁在受尽折磨时写下了有着“史家之绝唱，无韵之离骚”之称的《史记》，屈原在颠沛流离之时写下了《离骚》。（可描写出人物艰难环境，使事例更有表现力）科学研究表明，人的大脑的开发尚未达到10%，这说明人的潜力是无穷大的，而逆境将人的这种潜力释放到了最大化。我们在逆境中，要学会激发自己的潜能，要找到自己的特别之处并激发出来。活着就要斗争，在斗争中前进。人在逆境中会像小草一样，野火烧不尽，春风吹又生，更加茂盛与绿意。（比喻不当。）

逆境使人成才。泰戈尔说：只有经过地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。人注定要经历挫折，那就让我们在挫折的洗礼中升华，走向成才之路吧。从逆境中脱颖而出的人，才会走向成功。（结尾仓促，未紧扣主题。）

升格指导

作文采用“五段三分式”，整体结构清晰，以“逆境使人成才”来展开论述。多次引用，使论据充分，增强文章的说服力。文笔优美生动，运用排比，比喻等修辞手法，使文章增色不少。但三个分论点间关系不明确，未构成一个有机整体。分论点应言简意赅，论点间应有条理，有层次;且文中的论据缺乏典型性、准确性、充分性。只有使用恰当的论据，才能把道理讲透彻，才能紧扣主题。对于论据的描述也应该细致生动，使事例更加真实感人。