大学生体育价值观与阳光体育运动的和谐发展

吴楠 清华大学社会科学学院

大学生的体育价值观的核心主体是大学生个体，阳光体育运动对于大学生体育价值观并不是内在要素，而是属于外部动因，具备一定的导向作用。两者之间的和谐发展在新时代具有十分重要的意义。本文将对这两者的关系进行一定的深入研究，从而促进其融合发展。

一、大学生体育价值观的内涵和促进阳光体育运动发展的意义

(一)大学生体育价值观的内涵

大学生这个群体具有较强的个体意识，比较注重自身的独立发展。当代大学生的体育价值内涵不仅是单一要素的呈现，主要包含五个方面：一是体育的教育价值观；二是体育的健康价值观；三是体育的竞争价值观；四是体育的休闲娱乐价值观；五是体育的道德价值观。

(二)体育价值观促进阳光体育运动发展的重要意义分析

体育价值观对于阳光体育运动发展的重要意义主要体现在两个方面：第一，形成大学生对于阳光体育运动的态度，是一种正向的积极促进作用。通过树立正确的体育价值观，从思想意识上引起大学生对于阳光体育运动的重视，从而以更加积极的态度、饱满的精神投入到阳光体育运动中来。第二，有助于进一步完善阳光体育运动的运动形式和内容。阳光体育的运动形式和内容必须要跟大学生的体育价值观相符，在价值观的指引下，通过运动内容的完善与发展，进一步满足大学生的体育运动需求[1]。

二、阳光体育运动的内涵以及促进大学生体育价值观的重要意义分析

(一)阳光体育运动的内涵

阳光体育运动讲究的是科学的运动理念、良好的锻炼你习惯以及健康的生活方式。通过阳关体育运动，大学生不仅能够提高自己的身体素质，而且能够从中感受到运动的快乐，享受着青春的活力。阳光体育运动的内涵在于阳关，这里的阳光指的是一种积极向上、健康的运动态度，是新时期国家对于大学生提出的要求。

(二)阳光体育运动促进大学生体育价值观的重要意义分析

首先我们需要清晰地意识到，阳光体育运动能够促进大学生正确体育价值观的形成。具体来说，就是在运动的过程中，发现问题，找到问题根源，找到合理的解决方案，及时对价值观方向性的错误问题做出修改。

三、大学生体育价值观与阳光体育运动的关系分析

(一)阳光体育运动对大学生体育教育价值观的促进

伴随着学校教育以及社会教育的深入，大部分大学生已经充分意识到阳光体育运动的重要性，这种认识虽然可能不是来自理性思考，但是充分体现了大学生群体对于体育教育价值观的高度认同。坦白说，掌握几项体育运动竞技，有助于其之后的学习工作的开展。除此之外，通过体育锻炼，可以进一步塑造个人品格。体育运动中包含坚持、合作、竞争等多种价值塑造，对于个人的素质提升具有较大帮助。总之，阳光体育运动中的教育属性受到大部分人的认可，也是具有科学依据为支撑，对于大学生意志的培养、品格的塑造、能力的提升等方面都具有重要的作用。

(二)阳光体育运动对大学生体育的休闲娱乐价值观的促进

通过阳关体育运动，大学生可以感受到运动的快乐，感受到青春的活力。有关问卷调查显示，很多大学生参与体育运动的主要目的是为了休闲娱乐。通过体育运动，缓解学习上以及生活上的压力，释放消极的心理因素，从而保持一种积极向上的学习以及生活态度。此外，通过体育运动，大学生可以进一步扩展自己的交际圈，在运动中交到更多的朋友。体育运动越来越成为大学生的精神追求的重要方式之一，也是体育的休闲娱乐价值观的充分展现[2]。

(三)阳关体育运动对于大学生体育道德价值观的促进

大学生体育道德价值观主要表现在两个方面：一是对参与体育运动的权利与义务的对立统一，二是对体育竞技的道德规则和行为的清晰认识。首先，大学生全体既有参与体育运动的权利，也有进行体育运动的义务，而现实生活中，义务往往被忽视。此外，通过阳光体育运动，让大学生清晰了解体育竞技规则，对那些欺诈行为做出正确的判断。

(四)阳光体育运动对大学生体育健康价值观的促进

阳关体育运动与大学生体育健康价值观有着高度的契合度。如今，大学生群体面对的压力环境并不轻松，为了更好地进行学习生活，身体变得十分重要。俗话说的好，身体是革命的本钱嘛！有了健康的体魄，才能更好地应对学习和生活中的难题[3]。

(五)阳光体育运动对体育竞争价值观的促进

竞争是体育运动中的一个核心要素，是体育运动的活力展现。通过竞争，培养大学生正确的竞争意识，形成一种良性的竞争环境。

四、结语

大学生群体在社会中占据重要的地位，是国家和社会未来的接班人。但是随着电子产品市场的活跃，很多大学生沉浸游戏不能自拔，缺乏体育锻炼意识以及正确的体育价值观，这时候大学生体育价值观和阳光体育的和谐发展就显得尤为重要。