战略人力资源管理在高校人才引进中的演进及路径分析

文/黔东南民族职业技术学院财经系 杨雨薇

马克思主义辩证唯物论认为：人在社会生产力发展中具有决定性意义，人推动着社会生产发展和文明社会建设。科技作为第一动力，人才便是第一资源。在经济全球化的今天，各国之间的经济竞争日益加剧，谁具备人才优势尤其是顶尖人才谁就能抢占国际竞争的制高点。作为以高精尖人才聚集为突出特点的高校，如何拥有人才这一战略资源，成为各大高校在新时期面临的一大挑战。对此，充分借鉴战略人力资源管理模式在企业中的成功经验，积极转换为高校人才引进的重要经验，充分发挥战略人力资源管理在高校发展模式中的重要价值。本文以此为背景，通过研究战略人力资源管理在高校的演进及发展路径，以期能够在高校引进人才、留住人才、发展人才等方面提供积极的建议参考。

一、高校人才引进的阶段演变

（一）早期发展阶段主要体现在人事管理。这一阶段主要特点表现为处于计划经济管理体制下的人员对高校发展辅助性作用的发挥，对人的管理是以简单的劳动为主；主要做一些接收发放文件，整理档案等低层次、技术含量低、无须特殊专长的工作，往往无法引起组织的重视。在该阶段，高校工作人员活动范围有限，这一时期员工活动很少涉及学校的政策制定与战略目标规划；工作模式表现为一种死板教条、墨守成规、被动机械、缺乏灵活性的工作模式。

（二）中期阶段主要体现在对人力资源的管理。随着科学技术的发展，高校教师越来越成为高校最为重要的资源，是高校的宝贵财富，是提升高校竞争力的力量源泉和不竭动力，高校通过引进有知识、有文化、有素质的人员，使得高校的工作人员结构发生了显著的变化，高校人员逐渐参与到高校政策制定的实施过程中，工作模式更加灵活多变，人员不仅参与人事管理还参与决策，工作内容广泛，这一时期他们由执行者、受控制者变为规划者，并且在组织中有了更多发言权和决策权。

（三）将人力资源管理提升到了战略层次。高校人才引进的现阶段主要体现为对人力资源的认识更为深刻，在该阶段，信息技术前所未有的大发展，各高校人才巧夺战此起彼伏，将高校人才引进作为战略资源充实到学校工作的方方面面成为该时期高校人才引进的主要工作。在这一时期，谁能获得高端人才、顶尖人才，谁能通过一系列优惠政策吸引人才，比如在高薪聘请、住房公积金、医疗保障、子女入学等方面花大力气留住人才，成为这一阶段的重要表现。

二、战略人力资源管理在高校人才引进中的路径

（一）转变观念，建立先进的人才引进和管理机制。人才的引进要符合高校发展的实际需要，要与高校中长期发展规划相适应，如果不尊重高校教学发展规律，盲目引进人才，不仅不会促进高校发展反而拖了高校发展的后腿。在此，充分借鉴战略人力资源管理的重要经验：建立先进的人才管理模式，明确教师职责分工，细化高校用人制度，完善高校人才激励制度，完善高校人才培训制度，完善高校人才考核、评估制度，建立一套自上而下的管理机制，成为高校人才引进工作中的战略保障。

（二）优化人力资源配置，促进高校深层次改革。目前高校存在的普遍问题是教师数量和质量严重脱离高校教学发展的规划道路，造成了人力资源的极大浪费，针对这一问题，高校在人才引进过程中应充分认识人才资源配置的突出问题，寻求人才资源与高校发展之间的平衡，使高校的发展不仅能够适应社会环境的大变革，而且能够在人才引进工作中处于相对优势的领导地位。

（三）营造和谐的工作氛围和优良的工作环境留住人才。

人才是高校赖以生存的生命保障，树立以人为本的工作理念，尊重人的主体地位，为高校教职工营造良好的工作氛围和工作环境，加大资金投入力度和引进国内外先进的教学设施，为教师开展科学研究、在科研上做出成绩提供资金和设备保障；加大环境治理力度，美化校园环境，尊重高校教职工教学个性发展，促进教职工创造力思想萌发，促使优秀人才脱颖而出，成为战略人力资源管理在高校人才引进过程中的主要表现之一。

三、结语

将战略人力资源管理策略运用到高校人才引进工作中，不仅有利于提高高校的核心竞争力和竞争优势，而且能够优化高校师资队伍，提升高校教学质量和在教育市场的吸引力。随着社会主义的建设和发展，高校人力资源战略也要顺应时代发展不断调整优化。在战略人力资源管理理念的指引下，通过建立先进的人才引进和管理机制，优化人力资源配置，营造和谐的工作氛围等具体举措来为高校人才引进工作提供基本支撑。