心理专家紧急助力：休学少年灿烂归来

刘丽颖

2019年8月12日，湖南省长沙市18岁男孩童爱生被北京一所一流名校录取。收到通知书的那一天，爸爸童林和妈妈刘爱梅脸上都乐开了花。就在一年前，童爱生还是个问题少年：休学在家、消极厌世、忤逆父母，游戏成了他唯一的寄托……一年之间，童爱生经历了从“地狱”到“天堂”，他是怎样扭转乾坤、实现自己青春梦想的呢？

從天堂跌落：“别人家的孩子”折戟同伴压力

家住湖南省长沙市的童爱生，原本生活在一个幸福的家庭里，爸爸是一名远洋海员，妈妈是公司管理人员。因为爸爸常年跑船，他的童年大部分时间都是跟着妈妈刘爱梅度过的。

刘爱梅精明能干，本可以在职场上游刃有余，无奈，没有大学文凭，成了她的拦路虎，很多晋升机会都因此擦肩而过。为此，她一心希望儿子能考上名校，让人生不留遗憾。自童爱生幼儿园起，妈妈就给他制订了详细的学习计划，4岁学英语，5岁学书法，6岁学奥数。她最常说的一句话就是：“我不能让儿子输在起跑线上。”

童爱生是个听话的孩子，从小学到初中，他一直成绩优异并担任班长;中考时更是以全年级第三名的成绩考入长沙市一所市级重点高中，成了众人眼里“别人家的孩子”。那时每当同事朋友聚会，刘爱梅身边总是围着一群人取经，大家要她传授如何教育好子女的经验。可以说，那时的童爱生是父母的骄傲。

然而，童爱生上重点高中后，情况却有了转变。他就读的高中人才济济，虽然童爱生学习依然很努力，但是第一次年级考试，他的成绩排名由入校时的18名，一下子掉到了75名。

这下，童爱生慌了神，内心焦虑不安，总是忍不住想：“如果继续这样下去，我的成绩会不会越来越差。同学朋友们都会笑话我的！“就这样，他变得越来越焦虑：上课很难集中精力听老师讲课，思想不停地溜号。甚至开始做起了白日梦：因为成绩下降，他所做的白日梦都是梦想成绩如何优异，大家如何敬佩自己。或者是未来他是如何成功，所有的人都围着他，像崇拜明星一样崇拜他，他甚至能看到那些人艳羡的眼神……老师的咳嗽声让童爱生一下子清醒过来，这才发现自己又分神了，自责的情绪顿时涌上心头。

就这样徘徊在现实的挫败和梦想的成功之间，童爱生越来越痛苦，感觉自己终日神思恍惚。为了集中注意力，童爱生想了一个方法，只要自己一分神，就用小刀刻自己的手，他在用疼痛提醒自己一定要集中精力听课，一定要信守对妈妈的承诺。可说起来奇怪，学习这个东西，一个人越放松地去学，他会学得越好，他越是紧张，他就越发不能集中精力。童爱生的学习状态越来越差，很快成绩便跌到了全年级1000多名学生中的500多名。

放学回家后，童爱生一见到刘爱梅，便崩溃大哭：“妈妈，我太没用了，我辜负了你的期望，我彻底失败了。妈妈，我再也不想上学了！”刘爱梅心里不是滋味，但看着儿子悲痛的模样，也不好多说什么，便拍着儿子的背，安抚他说：“没事，这只是个小小的考试，没必要太重视。咱们以后努力就行了，人生在世，谁会不经历一点挫折呢。”

那晚，童爱生连饭都没吃就上床睡觉了。刘爱梅想着：“孩子心情出一点问题在所难免，也许第二天就会好的。”也没太在意。她没想到的是，童爱生当晚根本没有合眼，满脑子都是同学和老师鄙夷的眼神和轻蔑的议论，“他也不怎么样！”“看他平常学习那么认真的样子，都是装给大家看的。”在心灵的自我折磨下，童爱生崩溃了。

第二天早上，刘爱梅赶着去上班，匆匆出门。谁知晚上六点她踏进家门才发现：童爱生还躺在床上，一天没去上学！刘爱梅急了。

忧心如焚：粗暴干涉下厌学儿子患上抑郁症

刘爱梅内心开始激烈斗争。看着儿子憔悴的模样，她也很心疼。可她觉得，现在是关键时刻，如果给孩子松一松，可能孩子就彻底垮了，那他就会重复自己的命运，未来的生活艰难重重……这是她最不想看到的情况。如果这个时候，让孩子紧一紧，孩子或许就挺过去了，人生就不一样了。

次日清晨，见童爱生还赖在床上不愿意去上学，刘爱梅愤怒了。她狠狠地批评了儿子一顿：“你像一个男人吗？遇到一点困难，你就退缩。这样下去，难道想让自己的人生像妈妈那样充满崎岖吗？你对得起妈妈这些年的付出吗”？说着说着，她流下了眼泪。看着妈妈那么伤心，孝顺的童爱生很是不安，最终鼓起勇气去了学校。

然而一看到墙上的成绩排名，他的内心就如刀绞，脸庞涨红、冷汗直冒。他仿佛从老师的眼神中发现了他们对自己的失望，三三两两聊天的同学在他看来，更是聚在一起在嘲笑他。仅仅在学校呆了两个小时，他就再也待不下去了，收拾课本匆匆地逃回家。原来，这种无形的煎熬让他更加痛苦。

在这里要特别提醒各位家长，孩子之所以休学，都是有各种原因的。要么人际关系出了问题，孩子融入不了同学，他在学校倍感孤立;或者成绩不如他人，他感觉到老师和同学嘲笑他、看不起他;或者他在学校里失恋了，看着自己喜欢的人和别人牵手了，他感到情何以堪……如果孩子的心理问题没有解决，做家长的仅凭想当然用一些简单粗暴的方法把孩子逼回学校，结果可能让我们父母追悔莫及。每年那么多的青少年自杀，大多就是因为父母逼得太狠，这个教训不可谓不深刻！

童爱生再次回到家里后，无论刘爱梅再怎么劝说，他铁了心再也不去学校了。刘爱梅打也打了，骂也骂了，可始终没有一点效果。而且从那天开始，童爱生还像变了一个人似的，过去对妈妈百依百顺的他，变得暴躁、忤逆，行为让人不可理喻。每天抱着手机玩游戏，一玩就是一个通宵，然后白天就睡觉。原来和妈妈无话不说，从那天以后就连基本的交流都没有，特别是一提到学习的事情，他就会爆发。刘爱梅没办法，请来童爱生的同学好友开导他，可他连面对同学也不发一言。人变得自闭和内向，经医院诊断，童爱生患上了抑郁症。

那段时间，刘爱梅心情特别沉重，才42岁的她，一个月不到头发都愁白了。无奈之下，刘爱梅带着儿子四处求医，但效果不大。后来，听童爱生的班主任说：人格重塑心理专家冯大荣老师最擅长彻底改变一个人的心理。她二话没说，带着儿子就直奔重庆去了。

重建自我：专家助力少年再获灿烂人生

来到重庆他们见到了冯大荣老师，冯老师是国内知名的人格重塑专家，15年来，经他手重塑人生而获得成功的人数以万计。冯老师不仅拥有扎实的理论功底，更让同行望其项背的是他的实践经验，他拥有一双智慧的眼睛，在他的面前，任何心理问题都无处遁形;同时，他独创的一系列心理练习方法让求助者很快摆脱各种心理的束缚。

求助者通过微信视频、电话等方式接受远程咨询，一些失去社会功能较多的人则是选择直接去重庆参加冯老师的3-5个月的心灵成长工作坊。

这是童爱生第一次接受心理咨询。当了解完童爱生的成长经历后，为了让童爱生了解他人生为什么走到現在，冯老师给他的人生做了一个串联。

“你之所以不能上学，就是因为你从小就开始失去自我，小时候学习是为了你妈妈，只要你妈妈不高兴，你就会心情失落。”冯老师对童爱生说：”长大了，你失去自我的地方开始泛化，学习演变成迎合老师和同学，只要自己的成绩不好，你就担心同学和老师不喜欢你。”冯老师接着分析说。

童爱生点点头，接下来冯老师给他指明了成长方向，“你现在需要向内成长，因为外界的事物我们不能把控，但是我们可以化解内心对外界的反应，当外界的各种议论和评判袭来的时候，自己的内心始终保持一种宁静与和谐，这就是找回真实的自我。”冯老师慢慢地分析说。

“当你成长做回了自己后，你就不会介意成绩排名，更不会在意同学们怎么看你，你才可能集中精力去学习，你才可能真正提高自己的学习成绩，因为学习俨然成了一种兴趣。当成绩下降的时候，你的心情不会受到外界的干扰，你会继续学习，这种持续的、匀速的前行动力自然会让成绩变得优异！”冯老师总结说。

童爱生对老师的分析心领神会，通过冯老师的引导，童爱生发现人生很多的问题都与失去自我有关，因为人们总是习惯于把自己的价值体系建立在外界的评判上，结果是让自己变得多疑敏感、束手束脚。找对象男女双方总是让交流成为尴尬的退缩，让美好的姻缘都从身边溜走;失去自我的上班一族总觉得领导和同事针对自己，让工作环境成为牢笼，最后只能退缩到家里变成啃老一族;失去自我的同学总是和其他人比较，成绩排名稍一落后就心情沮丧而无心去学习……童爱生想，如果不改变自己，将来影响的不仅仅是自己的成绩。

“那怎样才能改变自己呢？”童爱生焦急地询问道。“懂得要做回自己不够，改变自己还需要清除我们内心的垃圾，只有把内心的垃圾彻底清除，真实的自我才能显现。”冯老师回答说。

此后，冯老师每次咨询都会给童爱生布置一些心理练习，或冥想、或大声宣誓、或静静地观想、或接受心理再生……通过练习，童爱生真实的自我在一点一点地显现出来。

三个月的练习成长，童爱生完全变了一个人似的，他疗愈了自己的抑郁，回到学校的他，阳光、开朗、自信，真诚而善良。2019年高考现场，很多同学把他围拢起来说：“童爱生，你怎么这么淡定呀，快给我们传授传授经验吧！”他笑了笑说：“快去找冯老师做人格重塑吧，做回了真实的自我，一切都将如你所愿！”（为保护当事人隐私，主人公为化名）联系冯老师可以致电：023-67750949。